《家庭教育宣传标语【汇总8篇】》
家庭教育宣传标语 篇1
1.献爱心，争做家庭志愿者；学礼仪，成为优雅好市民。
2.学生的健康成长和未来发展高于一切。
3.学习进家庭，书香飘万家。
4.以勤奋学习为乐，以知识更新为荣。
5.用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领。
6.用同样的心教育每一个人。
7.有礼貌，讲文明，做可爱的上海人。
8.在奉献中感受快乐，在快乐中加深友谊。
9.责任高于一切，成就源于付出。
10.争做合格家长，培养合格人才。
11.知识改变命运，学习改变生活。
12.只要我们携手努力，孩子明天会更美好。
13.爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。
14.爱心奉献，真情待人，传播文明。
15.播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
16.不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。
17.插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
18.成功，我们共同创造。
19.多关心孩子，不要只关心成绩；多鼓励孩子，哪怕微小的进步。
20.父母带头、全家学习、亲子共同成长。
21.关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始。
22.孩子的成长是你我共同的心愿。
23.孩子是我们共同的希望。
24.红色记忆，感念党恩。
25.加强对未成年人的思想道德教育，引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率。
26.家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章。
27.家校合作是培养好孩子的重要前提。
28.家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。
29.建安全之家，创平安环境。
30.建健康之家，促身心和谐。
31.建生态之家，促环保行为。
32.建文化之家，促文明修养。
33.建学习之家，促终身发展。
34.接受生活挑战，培养全面素质。
35.今天的他们，明天的栋梁。
36.今天阳光，明天希望。努力成长，未来栋梁。
37.开展“小公民”道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。
38.邻里互助一家亲，文明和谐在上海。
39.培养好孩子是我们的共同目标。
40.亲子共读、快乐阅读、科学在读。
41.全社会都来关心少年儿童成长，全社会都来支持少年儿童事业。
42.让我们架起学校与家长沟通的桥梁。
43.让我们携手共同托起明天的太阳。
44.热爱生活，学会生活，创造生活。
45.世界在你眼前，我们在你身边。
46.树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
47.树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。
48.思想道德建设必须从娃娃抓起。
49.送一个微笑、道一声问候、给一个帮助。
50.为国教子，以德育人。
家庭教育宣传标语 篇2
1、大手牵小手与时代共同成长。
2、温暖的家是孩子成长的安乐窝。
3、孩子的身心健康是每一位父母共同责任。
4、教育的真谛，就是让孩子做更好的自己，没有个性就没有真正的成长。
5、少攀比多鼓励孩子成长更健康。
6、不必急不必躁享受孩子自然成长的过程。
7、好好说、好好听人人爱家家爱人人。
8、用同样的心教育每一个人。
9、家庭教育让孩子成为更好的自己！
10、家庭教育、学校教育和社会教育是孩子成长的必要“三大营养”。
家庭教育宣传标语 篇3
1、孩子是父母精神生活的一面镜子。
2、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
3、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙教师。
4、用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自我，爱他人，爱世界，爱生活!
5、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
6、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
7、仅有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能构成良好的习惯。
8、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
9、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
10、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
11、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。
12、想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自我有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子进取的影响。
13、当孩子成绩退步时，家长最好的方法不是训斥，不是埋怨，不是数落，而是和孩子心平气和地交流，鼓励孩子自我找出退步的原因。如果孩子能够找出原因，问题就比较容易解决。
14、没有体谅和信任，便没有友谊。
15、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
16、良好的个性胜于卓越的才智。
17、用宽容的心对待世界，用欢乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
18、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
19、将整个爱心献给孩子，将完美德行传给孩子。
20、一本智慧丰富的有鼓舞力的书，往往能决定一个人的命运。
21、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
22、孩子的祖父母可能仅有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
23、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
24、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的`利息关于家庭教育的名言警句关于家庭教育的名言警句。
25、一个十分重要的教育任务，就在于使读书成为每个孩子最强烈精神上不可压抑的欲望。
26、没有种不好的庄稼，仅有不会种地的农民。没有教不好的孩子，仅有不会教的父母。
27、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”；孩子没有好坏之分，仅有提高快慢不一样；仅有家长和教师积极配合，孩子才能走向成功；好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的；建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
28、课堂是一个人感到追求成为思想家的第一个摇篮第一个发源地的动力。
29、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时能够尽量请教教师邻居或是教育专家。
30、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
家庭教育宣传标语 篇4
1. 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
2. 良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
3. 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
4. 只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
5. 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
6. 每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
7. 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
8. 要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。
9. 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
10. 打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
11. 对小孩子来说，范例之重要超乎批评。
12. 我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
13. 做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
14. 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
15. 中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
16. 结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
17. 为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
18. 适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
19. 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
20. 性格塑造始于婴儿时期。
家庭教育宣传标语 篇5
1、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。
2、真正的教育不在口训而在与实行。——卢梭
3、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！
4、在孩子心目中，梦想远远高于任何物质财富。保护孩子的梦想，实际上就是在保护孩子的未来。——斯特娜夫人
5、不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情。——郑渊洁
6、给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。——陶行知
7、体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和谐家庭我做起。
8、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
9、过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。
10、教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。——韩凤珍
11、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳！
12、不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。——米哈尔科夫
13、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！
14、没有梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。——冰心
15、每个孩子都有好奇心，好奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶
16、孩子做事的信心来源于父母有效地夸奖。——老卡尔·威特
17、用鼓励和说服的言语来造就一个人的道德，显然比用法律和批评更能成功。——德谟克利特
18、我一向认为儿童的潜能是不可限量的，只要有适当的刺激，他们就能有令人刮目相看的表现。——爱迪生
19、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
20、比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。——陶行知
21、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
22、撕坏的衣服很快就能补；而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。——郎费罗
23、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
24、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
25、即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——爱尔维修
26、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
27、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
28、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
29、唯一有说服力的教材是榜样教材。生活比学校更能提供这种教材。——罗曼·罗兰
30、聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。——斯宾塞
31、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
32、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大
33、天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。——木村九一
34、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。
35、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
36、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。——夏多布里昂
37、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
38、父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。
39、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
40、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
家庭教育宣传标语 篇6
1、正人先正身，教子先教己。——中五班彭可欣家长
2、你希望他成为什么样的人，请多夸他是这样的人。——大六班李肇朗家长
3、在有爱的家滋润孩子成为温暖的人。——小六班陈乐桐家长
4、“实验”让教育更真实；“体验”让知识更直接。——大一班谢宇平家长
5、言传身教树榜样，和风细雨沁人心。——中六班王文诺家长
6、父母懂得放开手，天高海阔任孩走。——大四班毛珺霆家长
7、慧教育，怡性情，促成长。——小二班何静仪家长
8、多一分关心，少一分溺爱；多一点鼓励，少一点批评。——中二班蔡佳琪家长
9、给予挚爱，让孩子做最好的自己。——大四班王文昇家长
10、将爱心献给孩子，将美德传给孩子。——小四班曾奕菲家长
11、拒绝温室花朵，培育阳光绿草。——小三班刘俊朗家长
12、你眼中的`孩子，就是孩子眼中的你。——中四班黄泽旭爸爸
13、大手代表智，小手代表稚；大手牵小手，人生一起走。——小二班林栩洛家长
14、尊重、理解，筑共赢；童心、同乐，同成长。——大一班谢欣洛家长
15、童蒙养正，立德树人；修身育儿，培趣促长。——大五班倪悦恒家长
16、拥有一颗孩子的心，从孩子的角度看世界。——大三班黄晟允家长
17、做孩子的伙伴，爱就是无条件的陪伴。——小三班郭煊家长
18、勿要求孩子做家长做不到的事。——小一班叶梓琳家长
19、少比较，多激励；少否定，多聆听；少训斥，多包容。——中五班谢幸言家长
20、读书识字，敬言净行；言传身教，静心境灵。——小四班吴依宸家长
21、言传身教，一起成长；亦师亦友，共同进步。——大二班刘均泽家长
22、微笑面对孩子，播撒一路阳光。——中六班卓星宇家长
23、陪伴是最好的礼物，快乐是最好的营养。——大六班杨子萱家长
24、阅读，让你睿智；锻炼，让你体健；立志，让你成功。——小五班陈刘紫晴家长
25、积千累万，不如养成好习惯。——中三班黄博艺家长
26、多激励，少比较，智慧父母伴成长。——中一班王钰琪家长
27、家长的一言一语、一举一动，都是孩子的向导。——大三班廖知乐家长
28、父母相亲相爱，孩子自然可爱。——中一班姚君睿家长
29、和颜悦色多沟通，言传身教大作用。——中二班蔡逸峰家长
30、播种智慧的种子，让孩子收获快乐的童年。——中三班方梓晔家长
家庭教育宣传标语 篇7
1. 不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
2. 宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
3. 作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。
4. 家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
5. 教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
6. 如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
7. 我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
8. 家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
9. 掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
10. 教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
家庭教育宣传标语 篇8
1. 所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
2. 人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。
3. 只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
4. 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
5. 在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
6. 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
7. 当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
8. 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
9. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10. 向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
11. 要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
12. 素质教育要求：学会求知学会做人学会生活学会创造。
13. 向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
14. 要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。
15. 只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
16. 优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
17. 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。
18. 成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
19. 如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
20. 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
21. 激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
22. 不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
23. 处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
24. 当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
25. 我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
26. 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
27. 支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
28. 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
29. 不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。
30. 在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。