《网站设计开题报告（精选6篇）》

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，如下是勤劳的编辑给家人们收集整理的网站设计开题报告（精选6篇），希望可以帮助到有需要的朋友。

网页设计开题报告 篇1

1. 本课题所涉及的问题在**(外)的研究现状综述

1.我国目前网页设计还处于初级的认知阶段，**的网站绝大多数采用的还是非常传统的横向区块布局，信息密度高，版式缺乏节奏和韵律，尤其是**、上海、广州三地，基本上**了目前我国网页设计的制作水平，但是网页设计的发展正在呈不断上升的发展趋势，找到具有本民族特色的网页设计语言，对我国的网页艺术走向世界具有重大意义。

**的网站更加人性化，设计更加紧密，服务也更加周到，个性也比**的网站突出，让人更容易记住，**的大容量信息网站的趋势是降低首页的信息密度，把内容分摊到二级频道；版式上更具引导性、更适于阅读，浏览方式像读报一样更流畅随意。

随着世界各国对于文化多样性的着力维护与普遍关注，网页本土化受到越来越多的网站建设者们所注重随着互连网技术的发展，各种企业和机构在网络上的竞争也日趋激烈，为了吸引眼球，企业和机构都在想方设法在网站的形象上来包装自己，以使自己在同行业的竞争中脱颖而出，而且这种趋势愈演愈烈，网站设计的需求量呈爆发性增长。网络是我国新兴文化，作为现代人的大多数人，都是通过网络了解信息，尤其现在青年一代更是热衷于网络。网站是企业向用户和网民提供信息 (包括产品和服务)的一种方式，是企业开展电子商务的基础设施和信息平台，离开网站(或者只是利用第三方网站)去谈电子商务是不可能的。企业的网址被称为 “网络商标”，也是企业无形资产的组成部分，而网站是INTERNET上宣传和反映企业形象和文化的重要窗口。

2. 本人对课题任务书提出的任务要求及实现预期目标的可行性分析

任务要求：

为了弘扬京剧文化，提高京剧的知名度；使京剧信息传播更为迅速有效；京剧做为我国的国粹，有着悠久而漫长的历史。作为现代人的大多数人，已经不懂的如何去欣赏京剧，更不懂得京剧文化。通过系列网页设计让更多的人了解它、喜欢它、欣赏它。给社会大众留下强烈的印象与影响力。

1)通过网页设计来体现京剧形象；

2)通过结合京剧的特点，将各“生。旦。净。末。丑”五个角色有机、自然地结合起来，以求得完美**的设计形象。

3)通过运用巧妙的网页设计，为京剧的传播提供更大的发展前景。

可行性分析：通过学习《网页三剑客》、《精通css+div网页样式和布局》、《版式设计》、《色彩设计》等专业课；熟练运用photoshop、 flash、Dreamweaver等设计软件；在老师的指导下，通过自己的努力相信一定能够达到毕业设计的预期目标、任务。

3.本课题需要重点研究的、关键的问题及解决的思路

本课题需要重点研究的是：

京剧耐人寻味，韵味醇厚。京剧在形成之初，便进入了宫廷，使它的发育成长不同于地方剧种，对它的技艺的全面性、完整性也要求得更严，对它形象的美学要求也更高，其表演艺术更趋于虚实结合的表现手法，达到“以形传神，形神兼备”的艺术境界。在网页设计中要做到对京剧这个传统艺术内涵的发掘、创新、和表现。京剧中的五大角色的特征，对于相互**又相互联系的角色如何在网页设计中把握它们的共性和个性。在网页设计、色彩设计、表现手法上尽多的融入现代设计元素，既符合年轻人的审美又要能深刻反映京剧文化的内涵。

关键问题在于如何把抽象的精神内涵变为可视的视觉形象。吸引更多的大众去人了解它、喜欢它、欣赏它。然后解决浏览器的兼容问题

4.完成本课题所必须的工作条件(如工具书、实验设备或实验环境条件、某类市场调研、计算机辅助设计条件等等)及解决的办法

2)完成本课题的基本工具：有关网页设计方面的书籍

1.《网页配色实用手册 》 温鑫茶工作室 科学出版社 20xx年9月

2.《Dreamweaver CS4网页设计与制作指南 》 杨纪梅 清华大学出版社 20xx 年1月

3.《Flash CS3 网站商业设计从入门到精通 》 张大川 科学出版社 20xx年03月

4.《精通css+div网页样式和布局》 前沿科技 人民邮电出版社 20xx年

3)相关的尺寸：原始数据和资料(以实际考察提供的为依据)

4)相关的市场调研，了解网页设计的实际情形等。

5.完成本课题的工作方案及进度计划

1)、15-18周 通过现场调研、网络、图书馆搜集相关资料、了解当前设计公司设计的一些前沿，初步确定栏目推广设计的大体方向。

2)、19-20周 初步方案设计(在此期间确定方案，根据实际情况，进行具体情形前期设计，20xx-2012第二学期

3)、1-5周 方案细化设计。

4)、6-7周 协调整理，为毕业设计展览与答辩作相关准备

5) 8-10周 检查并校订本的设计稿和实物撰写毕业论文，打印、装订，提交整套设计资料。制做答辩汇报提纲。次毕业设计的所有实物和文挡

6)、11-12周 布置毕业设计展览

网站设计开题报告 篇2

一、题目来源

我目前所在的公司xxx是一家生产测绘仪器的公司，公司内部有专门的gis事业部，由于去年在那里实习，我提出由他们来给我出毕业设计的题目，公司给找的指导老师是gis桌面组的，因此他给我出了一个与gis相关题目，有好几道题目，我选了空间数据共享的研究这道题目，因为以往接触过一些电子地图方面的知识，觉得上手应该容易一些。

gis是地理信息系统的简称，里面要涉及到大量的空间数据，包括矢量数据，栅格数据，属性数据，网络数据。空间数据的格式非常的多，但是提供的地图信息都是一样的，比如矢量数据里面的shapefile格式，和gml格式，里面提供的地图信息是一样的，都是一些点线面的信息，但是地图信息的存储方式不一样，所以为了开发人员更方便地得到想要的地图信息，而不用考虑格式转换的一些麻烦，所以建立一个空间数据共享*台是很有必要。另外空间数据共享*台，不仅要考虑一些空间数据格式转换的问题，而且要考虑公司内部开发小组的协同性，尤其是gis开发小组的需求，比如小组里面有的人专门处理地图信息，比如一个一个城市的地图，但城市又分很多区域，可能只有整个城市的地图而没有某个区域的地图，那么可以通过空间数据共享*台提供的空间数据库，提取出这个区域的地图信息，生成所需要的格式。另外随着google地图，bing地图等一些网络地图的兴起，用瓦片数据的形式，给人们提供更直观，更全面的地图信息，空间共享数据*台也**网络数据，可以通过这个*台生成自己所需要的网络地图信息。

二、研究的目的和意义

空间数据的共享可以实现不同存储格式的地图中有效信息的共享，使开发人员不必为一些格式的转换而烦恼，空间数据的共享*台提供给开发人员的是一些有效的地图信息，比如一些点的经纬度，点的属性，一些线有哪些点，每个点的经纬度，线的属性等。在空间数据共享的研究过程中对每种存储格式的地图信息的操作可以生成相应的类库，提供相应的接口，供以后的开发人员调用。另外空间数据的共享也能做一些其他的**，比如允许上传地图信息，可以选择是否要存入数据库，当然肯定也可以下载地图信息，另外也有一些相应的权限**。这样的话*台更灵活，更能满足不同的需求。

该课题的研究对于我个人来讲，可以更熟悉gis开发中常见的地图存储格式，了解他们的存储规则，另外也了解了一些实用的地图控件，如gmap。net控件，为以后的开发工作打下一些基础。

三、阅读的主要参考文献及资料名称

《地理信息系统教程》，胡鹏、黄杏元、华一新编著，武汉大学出版社

四、研究的主攻方向

主要研究每种地图存储格式的存储规则，能从中进行操作，比如提取有效的地图信息，而且能进行不同格式之间的相互转换。另外还有空间数据库的设计，能基本满足对不同地图信息的存储。另外也需要对新兴的网络地图方向进行研究，能运用开源免费的gmap。net控件，截取地图打开地图，满足一些必要的需求。

五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路

根据公司经理的要求希望我注重对网络地图数据的研究，因为这在以后的实际项目中用的比较多。所以要重点研究网络地图数据的截取，以及一些基本的应用。本*台的主要内容如下：

1、在网络连通的情况下，可以使用gmap。net地图控件，可以进行一些类似于google地图的操作，比如路线查找等。另外也可以截取地图（作离线地图使用），也可以取出地图，读取里面的缓存。

2、可以从本地地图格式中提取出有效的地图信息（包括矢量信息与属性信息）存进数据库。对数据库里面的地图信息可读取出来进行显示，同时也可以进行一些相应的类似于地图的操作。也可以从数据库中取出所需要的（全部的或者局部的）地图信息，转换成所需要的。格式。

3、客户端可以上传地图（各种格式的，包括矢量数据，栅格数据，离线地图数据等），则放在服务器上面的固定目录下面。也可以从服务器上面下载所需要的地图。这里面有一个权限**，比如某一幅地图只准允许部分人进行下载，所以要进行权限**。

4、日志功能，用户管理功能。

5、对每种地图格式的操作，有相应的类库与接口说明，可以供*台用户下载使用。

六、完成毕业设计所必须具备的工作条件及解决的办法

运行环境： windows XX/xp、sql server

开发工具： vsXX

七、工作的主要阶段、进度与时间安排

第一阶段：前期准备

20xx年12月20日到XX年2月26日

确定课题，完成开题报告。

20xx年2月26日到3月1日

完成系统的需求分析和可行性分析及初期准备工作。

20xx年3月1日到3月10日

查阅大量的相关资料，并对具体情况进行分析，确定系统的设计要求和具体的模式。

第二阶段：系统设计

20xx年3月10日到4月5日

主要任务是确定系统的总体设计方案，规划子系统功能，确定共享数据的**，然后进行详细设计，如处理模块的设计，数据库系统的设计等。

20xx年4月6日到4月10日

主要是对系统模块进行调试，进行系统运行所需数据的准备，对界面进行美观设计，同时进行文档的编写。

20xx年4月11日到5月30日

编写代码，测试系统。

第三阶段：撰写论文

20xx 年5月20日以后正式写论文，完成系统的调试等一系列后期工作。

网站设计开题报告范文 篇3

时报这座2007年底启用的“面向21世纪”、“技术先进”的大厦承载了其全媒体的梦想和追求，而“十年内回购”的约定无疑也昭示了其“守得日月见云开”的决心。

时报大厦：搭建全媒体平台

时报大厦自2000年开始谋划，由意大利建筑大师伦佐・皮亚诺设计，于2007年11月19日正式启用。时报公司拥有这栋52层高、13.省略是一个由新闻业内人士发起的同仁网站，旨在推动建设今后50年内不落后的理想编辑部。何为全媒体时代的编辑部，该网站倡导六条原则：1.将工作群体至于中心；2.创新至上；3.多平台出版；4.协同作业；5.透明公开；6.省略于1995年1月19日开通，从此每晚午夜时分可从网上看到最新报纸文章和图片。

2000年1月，为了实现差异化竞争、盘活既有资源，时报记者开始为网站提供稿件等内容。6月25日，时报与其数字部门开始进行滚动新闻报道，随时刷新网站新闻。

2000年10月，NYTimes.省略结成招聘联盟。2002年7月，时报推出多媒体专区。8月与Google合作扩展搜索结果。

抓住移动人群。2000年10月，时报网站开通移动频道，提供24小时不间断新闻信息和娱乐服务，时报内容出现在Sprint手机屏幕上。2002年开始提供时报新闻跟踪服务，允许用户对新闻邮件通知按专题分类。

探索赢利模式。2001年10月，时报网站集纳100多页的档案图片以及文章、独家多媒体演示等，制作了“辉煌时刻：纽约篮球1947-1957”专题，用户须付9.95美元以获得一年内无限次访问的权限。2002年3月，须付费访问的时报档案库出现在雅虎网站。2002年6月，允许某一家广告主在特定时段同时出现在所有主要广告位上。10月，汽车频道开始提供机动车信息和搜索，开展二手车等的电子商务。

2003年，时报率先在网站首页推出半页广告，并根据访客行为有针对性投放广告。2004年时报网站开通了旅游、剧院、房产等频道。

赢利模式：免费与收费的探索

在赢利模式上，时报网站经历了从免费到收费到再免费的实验过程。时报网站的“免费模式”收到了预期的商业效果，其收入占公司总收入的比例也逐年递增（如左图）。

2005年9月，时报网站推出时报精选（Times Select），除了报纸订户和大学教工、学生，人们需月花费7.95美元或年交49.95美元，才能阅读包括专栏评论在内的许多内容。

共有22.7万人订阅了时报精选（总订阅人数先后达到78.7万人），年收入约1000万美元。但收费阅读也带来许多问题，许多人通过博客、交友网站等转发时报精选的内容，这些不愿付费者被看作是时报网站增加访问量和广告收入的生力军。最终时报领导层意识到，时报精选订阅者增长空间有限，订费不足以抵消免费访问带来的潜在广告费增长。

2007年9月19日，取消对时报精选的收费并开放了相当部分的时报档案稿库，随后网站访问量大增。在给读者的信中，时报网站总经理Schiiller强调了拥有150多年历史的时报对“创新、实验和持续变化”始终不渝的坚持。

时报精选收费的终结开启了时报网站运营的新阶段――推进“垂直化战略”，实现“时报开放”（Times Open）――全面搭建互动新闻和信息平台（如下图），在大有可为的内容领域持续保持领先。该战略鼓励人们阅读时报的新闻和观点，同时对内容进行分享、链接或评论，让时报新闻融入人们的在线体验。其长期的目标是把网站演进成一个由记者、读者和外部开发人员组成的时报新闻内容应用引擎和新闻信息平台。

传播模式：无远弗届聚读者

现在，时报网站常规设置的栏目有主页、今日报纸、视频、最受欢迎榜、时报主题等，读者可以阅读到每天报纸的全部内容。

今日报纸：在每个板块下显示每篇报道的标题和摘要，给读者更多类似翻阅报纸的感觉。

电子报纸：时报电子版是对报纸版面的全部复制，能做到顺畅地翻页和跳转，读者可以下载到电脑上，通过阅读器软件随时阅读。目前工作日时报电子版月订费9.99美元、年订费87.95美元，含周末版的月订费14.99美元、年订费174.95美元。时报电子报纸收费似乎印证一个关于报纸的好消息：你可以免费读到时报的所有报道，但编辑的纸质编排有不可替代的价值。

我的时报：使用者可以选择自己喜欢的报纸板块与许多外部网站资源结合成一个专属自己的个性化主页，现在已经无法从首页取得链接，但访问），图表部的设计师和Flash制作人员与互动新闻科技组的两位编辑，一起研究最后的画面格式以及怎样做到每几分钟更新数据。这样每有新数据，互动新闻科技组的人员就要更新数据库、解析数据并制作出Html页面或者和地图匹配的数据文件。在图表方面，图表设计师设计画面、制作能在相应地区显示选举数据的Flash地图。

网页设计开题报告 篇4

一、网页设计的内容

网页设计中包含着主观和客观两方面的因素，在确立了网页主题之后，首先要明确和熟悉设计的对象和构成的要素。网页设计涉及的具体内容很多，可以概括为视听元素和版式设计两个方面。

1、视听元素

这里所说的视听元素，主要包括：文本、背景、按钮、图标、图像、表格、颜色、导航工具、背景音乐、动态影像等。无论是文字、图形、动画，还是音频、视频，网页设计者所要考虑的是如何以感研究的形式把它们放进页面这个“大画布”里。多**技术的运用**丰富了网页设计的表现力。

以上各视听元素大多数浏览器本身都可以显示或收听，无需任何外部程序或模块**。比如，大部分浏览器都可以显示gif、jpeg图形和gif89a动画。还有些多**文件(如mp3音乐)需要先下载到本地由？上，然后启动相应的外部程序来播放。另外，在浏览器使用插件(plug-in)可以播放更多格式的多**文件。微软推出ie浏览器后，提供了基于ole的activex技术，用来在网页中播放多**。目前activex已经成为热门技术。另一种播放多**的技术是javaapplet。它是用java语言编写的应用于网页之中的小应用程序，相比于插件和activex，javaapplet具有更大的灵活性和良好的跨平台能力，因此具有很好的发展前景。总之，技术的不断发展使多**元素在网页设计中的综合运用越来越广泛，使浏览者可以享受到更加完美的视听效果。这些新技术的出现，也对网页的艺术设计提出了更高的要求。

2、版式设计

网页的版式设计同报刊杂志等平面**的版式设计有很多共同之处，它在网页的艺术设计中占据着重要的地位。所谓网页的版式设计，是在有限的屏幕空间**视听多**元素进行有机的排列组合，将理性思维个性化的表现出来，是一种具有个研究风格和艺术特色的视听传达方式。它在传达信息的同时，也产生感官上的美感和精神上的享受。

但网页的排版与书籍杂志的排版又有很多差异。印刷品都有固定的规格尺寸，网页则不然，它的尺寸是由读者来**的。这使网页设计者不能精确**页面上每个元素的尺寸和位置。而且，网页的**结构不像印刷品那样为线性组合，这给网页的版式设计带来了一定的难度。

二、网页设计的原则

网页作为传播信息的一种载体，同其他出版物如报纸、杂志等在设计上有许多共同之处，也要遵循一些设计的基本原则。但是，由于表现形式、运行方式和社会功能的不同，网页设计又有其自身的特殊规律。网页的艺术设计，是技术与艺术的结合，内容与形式的**。它要求设计者必须掌握以下三个主要原则：

1、主题鲜明

视觉设计表达的是一定的意图和要求，有明确的主题，并按照视觉心理规律和形式将主题主动地传达给观赏者。诉求的目的，是使主题在适当的环境里被研究们即时地理解和接受，以满足研究们的实用和需求，这就要求视觉设计不但要单纯、简练、清晰和精确，而且在强调艺术性的同时，更应该注重通过独特的风格和强烈的视觉冲击力，来鲜明地突出设计主题。

根据认知心理学的理论，大多数研究在短期记忆中只能同时把握4到7条分立的信息，而对多于7条的分立信息或者不分立的信息容易产生记忆上的模糊或遗忘，概括起来就是：较小而分立的信息要比较长而不分立的信息更为有效和容易浏览。这个规律蕴含在研究们寻找信息和使用信息的实践活动中，它要求视觉设计者的网页设计必须自觉地掌握和遵从。

作为视觉设计范畴一种的网页设计，其最终目的是达到最佳的主题诉求效果。这种效果的取得，一方面通过对网页主题思想运用逻辑规律进行条理性处理，使之符合浏览者获取信息的心理需求和逻辑方式，让浏览者快速地理解和吸收；另一方面通过对网页构成元素运用艺术的形式美法则进行条理性处理，更好地营造符合设计目的的视觉环境，突出主题，增强浏览者对网页的***，增进对网页内容的理解。只有两个方面有机地**，生能实现最佳的主题诉求效果。

优秀的网页设计必然服务于网站的主题，就是说，什么样的网站，应该有什么样的设计。例如，设计类的个研究站点与商业站点性质不同，目的也不同，所以评论的标准也不同。网页设计与网站主题的关系应该是这样：首先，设计是为主题服务的；其次，设计是艺术和技术结合的产物，就是说，即要“美”，又要实现“功能”;最后，“美”和“功能”都是为了更好地表达主题。当然，有些情况下，“功能”即是“主题”，还有些情况下，“美”即是主题。例如，雅虎作为一个搜索引擎，首先要实现“搜索”的“功能”。它的主题即是它的“功能”。而一个个研究网站，可以只体现作者的设计思想，或者仅仅以设计出“美”的网页为目的。它的主题只有一个，就是——美。

只注重主题思想的条理性而忽视网页构成元素空间关系的形式美组合，或者只重视网页形式上的条理而淡化主题思想的逻辑，都将削弱网页主题的最佳诉求效果，难以吸引浏览者的***，出现平庸的网页设计或使网页设计以失败 而告终。

要使网页从形式上获得良好的诱导力，鲜明地突出诉求主题，具体可以通过对网页的空间层次、主从关系、视觉秩序及彼此间的逻辑性的把握运用来达到。

2、形式与内容**

任何设计都有一定的内容和形式。内容是构成设计的一切内在要素的总和，是设计存在的基础，被称为“设计的灵魂”;形式是构成内容诸要素的内部结构或内容的外部表现方式。设计的内容就是指它的主题、形象、题材等要素的总和，形式就是它的结构、风格或设计语言等表现方式。内容决定形式，形式反作用于内容。一个优秀的设计必定是形式**容的完美表现。正如黑格尔所说：“工艺的美就不在于要求实用品的外部造型、色彩、纹样去摹拟事物，再现现实，而在于使其外部形式传达和表现出一定的情绪、气氛、格调、风尚、趣味，使物质经由象征变成相似于精神生活的有关环境。”(黑格尔第三卷)

一方面，网页设计所追求的形式美，必须适合主题的需要，这是网页设计的前提。只讲花哨的表现形式以及过于强调“独特的设计风格”而脱离内容，或者只求内容而缺乏艺术的表现，网页设计都会变的空洞而无力。设计者只有将二者有机地**起来，深入领会主题的精髓，再融合自己的思想感情，找到一个完美的表现形式，生能体现出网页设计独具的分量和特有的价值。另一方面，要确保网页上的每一个元素都有存在的必要性，不要为了炫耀而使用冗余的技术。那样得到的效果可能会适得其反。只有通过认真设计和充分的考虑来实现全面的功能并体现美感生能实现形式与内容的**。

据有关资料所做的保守估计，目前在上网页数据传输平均以每秒1、5k的速度到达客户端。假设某个网页为了丰富其艺术性而追赶时髦地大量使用图像或其它多**元素等，虽然达到了其静态形式美的效果，却造成多达几十k甚至更大的网页数据，使浏览者必须等待很长时间生能看到“庐山真面目”，这样的网页就不是一个优秀的网页，因为它不符合网页传播信息的突出特性之一——快捷性，使网页内容不能很快地到达访问者，影响了访问效果和质量，损害了访问者的情趣和积极性，这种技术要素影响了传达信息的效果，因而不是形式与内容的完美**。

网页具有多屏、分页、嵌套等特性，设计者可以对其进行形式上的适当变化以达到多变性处理效果，丰富整个网页的形式美。这就要求设计者在注意单个页面形式与内容**的同时，更不能忽视同一主题下多个分页面组成的整体网页的形式与整体内容的**。

因此，在网页设计中必须注意形式与内容的高度**。

3、强调整体

网页的整体性包括内容和形式上的整体性，这里主要讨论设计形式上的整体性。

网页是传播信息的载体，它要表达的是一定的内容、主题和意念，在适当的时间和空间环境里为研究们所理解和接受，它以满足研究们的实用和需求为目标。设计时强调其整体性，可以使浏览者更快捷、更准确、更全面地认识它、掌握它，并给研究一种内部有机联系、外部**完整的美感。整体性也是体现一个站点独特风格的重要**之一。

网页的结构形式是由各种视听要素组成的。在设计网页时，强调页面各组成部分的共性因素或者使诸部分共同含有某种形式特征，是求得整体的常用方法。这主要从版式、色彩、风格等方面入手。例如：在版式上，将页面中各视觉要素作通盘考虑，以周密的**和精确的定位来获得页面的秩序感，即使运用“散”的结构，也是经过深思熟虑之后的决定；一个站点通常只使用两到三种标准色，并注意色彩搭配的**;对于分屏的长页面，不可设计完第一屏再考虑下一屏。同样，整个网页内部的页面，都应**规划，**风格，让浏览者体会到设计者完整的设计思想。

从某种意义上讲，强调网页结构形式的视觉整体性必然会**灵活的多变性，“物极必反”就是这个道理。因此，在强调网页整体性设计的同时必须注意：过于强调整体性可能会使网页呆板、沉闷，以致影响访问者的情趣和继续浏览的欲望。“整体”是“多变”基础上的整体。

三、网页设计的特点

1、交互性与持续性

网页不同于传统**之处，就在于信息的动态更新和即时交互性。即时的交互性是web成为热点的主要原因，也是网页设计时必须考虑的问题。传统**(如广播、电视节目、报刊杂志等)都以线性方式提供信息，即按照信息提供者的感觉、体验和事先确定的格式来传播。而在web环境下，研究们不再是一个传统**方式的被动接受者，而是以一个主动参与者的身份加入到信息的加工处理和发布之中。这种持续的交互，使网页设计不像印刷品设计那样，发表之后就意味着设计的结束。网页设计研究员必须根据网站各个阶段的经营目标，配合网站不同时期的经营策略，以及用户的反馈信息，经常地对网页进行调整和修改。例如，为了保持浏览者对网站的新鲜感，很多大型网站总是定期或不定期的进行改版，这就需要设计者在保持网站视觉形象一贯性的基础上，不断创作出新的网页设计作品。

2、多维性

多维性源于超级链接，主要体现在网页设计中对导航的设计上。由于超级链接的出现，网页的**结构更加丰富，浏览者可以在各种主题之间**跳转，从而打破了以前研究们接收信息的线性方式。例如，可将页面的**结构分为序列结构、层次结构、网状结构、复合结构等。但页面之间的关系过于复杂，不仅使浏览者检索和查找信息增加了难度，也给设计者带来了更大的困难。为了让浏览者在网页上迅速找到所需的信息，设计者必须考虑快捷而完善的导航设计。

3、多种**的综合性

目前网页中使用的多**视听元素主要有文字、图像、声音、视频等，随着网络带宽的增加、芯片处理速度的提高以及跨平台的多**文件格式的推广，必将促使设计者综合运用多种**元素来设计网页，以满足和丰富浏览者对网络信息传输质量提出的更高要求。目前**网页已经出现了模拟三维的操作界面，在数据压缩技术的改进和流(stream)技术的推动下，inter网上出现实时的音频和视频服务，典型的有在线音乐、在线广播、网上电影 、网上直播等。因此，多种**的综合运用是网页设计的特点之一，是未来的发展方向。

4、版式的不可控性

网页版式设计与传统印刷版式设计有着极大的差异：

(1)印刷品设计者可以指定使用的纸张和油墨，而网页设计者却不能要求浏览者使用什么样的电脑或浏览器；

(2)网络正处于不断发展之中，不象印刷那样基本具备了成熟的印刷标准；

(3)网页设计过程中有关web的每一件事都可能随时发生变化。

这一切说明，网络应用尚处在发展之中，关于网络应用也很难在各个方面都制订出**的标准，这必然导致网页版式设计的不可**性。其具体表现为：

(1)网页页面会根据当前浏览器窗口大小自动格式化输出；

(2)网页的浏览者可以**网页页面在浏览器中的显示方式；

(3)不同种类、版本的浏览器观察同一个网页页面，效果会有所不同；

(4)用户的浏览器工作环境不同，显示效果也会有所不同。

把所有这些问题归结为一点，即网页设计者无法**页面在用户端的最终显示效果，但这也正是网页设计的吸引研究之处。

5、技术与艺术结合的紧密性

设计是主观和客观共同作用的结果，是在**和不**之间进行的，设计者不能超越自身已有经验和所处环境提供的客观条件限制，优秀设计者正是在掌握客观规律基础上得到了完全的**，一种想象和创造的**。网络技术主要表现为客观因素，艺术创意主要表现为主观因素，网页设计者应该积极主动地掌握现有的各种网络技术规律，注重技术和艺术紧密结合，这样生能穷尽技术之长，实现艺术想象，满足浏览者对网页信息的高质量需求。

例如，浏览者欣赏一段音乐或电影，以前必须先将这段音乐或电影下载回本地机器，然后使用相应的程序来播放，由于音频或视频文件都比较大，需要较长的下载时间。流(stream)技术出现以后，网页设计者充分、巧妙地应用此技术，让浏览者在下载过程中就可以欣赏这段音乐或电影，实现了实时的网上视频直播服务和在线欣赏音乐服务，无疑增强了页面传播信息的表现力和感染力。

网络技术与艺术创意的紧密结合，使网页的艺术设计由平面设计扩展到立体设计，由纯粹的视觉艺术扩展到空间听觉艺术，网页效果不再近似于书籍或报刊杂志等印刷**，而更接近于电影或电视的观赏效果。技术发展促进了技术与艺术的紧密结合，把浏览者带入一个真正现实中的虚拟世界。

技术与艺术的紧密结合在网页设计中体现得尤为突出。

网页设计开题报告 篇5

1．结合毕业论文（设计）课题情况，根据所查阅的文献资料，撰写3000字左右的文献综述(包括目前同类课题在**外的研究状况、发展趋势以及对本人研究课题的启发)：

一、课题背景

计算机与网络技术的飞速发展，已经逐步改变了面对面获取知识的传统教学方式。基于Internet的网络学习模式，具有交互性好，教学过程可以不受地域、时间限制，而且可以使得教学资源能在最大范围内实现共享。并且使传统的以教师为中心的课堂模式转化为以学生为中心、学生可以**选择学习内容的新模式，具有知识信息量大、教学方式生动活泼、声像辉映、图文并茂等特点，因此受到了教育界的普遍认可和欢迎。**外高校利用互联网开展网上学习呈现出快速发展的态势，开发了一大批具有较高的水平的网络教学课程。随着经济全球化的发展，英语的应用越来越广泛，学习英语的重要性更是重中之重。

二、**外研究现状及发展趋势

在**，网络教育还停留在基础的应用阶段，还在摸索中前进，几乎没有把英语学习和网络很好的相结合。在学校里看到最多的是基于小型局域网的多**英语学习教室，使用时也多是放录音，学生与老师之间几乎没有互动环节。而具有互动环节的在线英语自学系统，由于**对网络教学还比较保守，因此现还处于刚起步阶段。***，网络教育和各方面的教学的发展已经进入深入阶段。学校把课程和计算机网络相结合，充分发挥了网络教学的互动优势，使学生在快乐中学习。据统计，**已经有55%的在校学生人手一台电脑，远程教育的参加人数正在以89%的增长速率递增。

在调研中，我们了解到"网络环境下大学英语的教学**"正处在国家推进、重点突破、全面展开的进程之中，并取得了积极的成效。大部分试点院校经过两年多的教改实验论证，效果较好，规模进一步扩大。如**大学、清华大学、**理工大学、**交通大学、**林业大学、**化工大学、武汉大学、西南大学、大连民族学院、大连理工大学等部分试点高校在05级新生中已经全面实现网络环境下大学英语教学模式。西北工业大学、北华大学、山东大学、东北大学、南开大学、*信息工程大学、首都经济贸易大学等高校都于05年在新生中进一步扩大规模。20xx年，有更多的试点院校将在06级新生中全面推行网络环境下大学英语教学模式。相信在未来，网上学习英语的模式将得到更好的重视与发展。

虽然在线学习已经蓬勃地发展起来，但是在线学习的普及率还并不高。目前已开发出来的系统基本具备一个自学系统所需的基础功能，比如可以根据自己的需要选择课程学习等。但是在知识库设计这一模块还存在一些问题，如设计不全面，管理紊乱，知识的匮乏，因此在线学习系统的应用并不广泛。另外，对于我国来说，在线学习主要出现在高等教育以及一些特定的领域，具有相当大的局限性，这对于许多求学者来说是远远不能满足其需求的。***，随着技术的飞速发展，不仅高等教育、很多社会其他部门都已经开设了在线自学，通过计算机实现异地自学和自检。现在，计算机硬件技术的发展已经达到了相当高的水平。但是，教学软件尤其是知识库的设计、开发还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到教学当中去，这就给设计人员提出了更高的设计要求。

网络必须走综合化发展之路，实现与其他课程的整合，而不能再按照学习一门学科的老办法去讲、去学、去考。在网络环境下的英语学习让学习者自己动脑筋去寻找问题、发现问题，帮助他们如何利用网络资源为英语学习服务。教师和学生之间可以通过网上讨论、 电子信箱等进行探讨性的学习，让老师快速、准确地了解学生的学习情况，帮助学生提高学习效率。

三、课题研究意义及启发

随着我国对外开放的不断扩大化，科学技术的不断进步，国际地位的不断提高，迫切需要造就一大批精通外语的专门人才，以加速我国“四化”进程，使我国在国际事务中发挥更大更积极的作用。英语的使用范围非常广泛。世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。全世界科技出版物 70% 以上用英语发表。全世界的广播节目中，有60%是用英语进行的。绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言它也是***的正式工作语言之一。总之，在国际**、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具。对具备一定外语知识的综合型人才的需求也随之大幅增加。而随着网络技术的迅猛发展，人们的生活越来越依赖于网络的发展。通过网络学习英语的要求也相应提高。因此，学好英语对实现上述目标具有重要的现实意义和深远的历史意义。

信息社会的最明显的标志是信息采集的全面与快捷。要善于在教学中整合网络资源，充分利用网络资源优势。学习网站可以为学生创造尽可能多的接触现实的机会，提供更多的直观生动的感性材料，扩大学生的知识面，增加词汇量，减少学生因缺乏相关知识而造成的学习困难，增强学生对英语的**性，拓宽学生思路、开阔视野，促使学生用英语思维，强化记忆，提高学习效率，让学生在听说读写译能力等方面都获得提高。网络教学为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式，使抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容，网络教学已成为英语教学的发展趋势。

网站设计开题报告范文 篇6

一、课题目的和意义

计算机网络课程是计算机科学与技术专业的重要实践课程，是培养学生理论联系实践的重要课程。由于计算机发展迅速，本课程知识更新太快，要求在学习中以教材为蓝本，增加新的内容，以提高学生的适应和应变能力。精品课程的建设可以让更优质的的教学在网络中展示，本课题添加的动态题库可以及时更新教学信息，适应时代的发展，知识的更新为贯彻落实党的十六大精神，实践"三个代表"重要思想，切实推进教育创新，深化教学改革，促进现代信息技术在教学中的应用，共享优质教学资源，进一步促进优秀资源共享，全面提高教育教学质量，造就数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，提升我国高等教育的综合实力和国际竞争能力。教育部规定精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。

精品课程建设是一项综合系统工程，本课题其中包括以下十二方面内容：师资力量教学视频，教学大纲，习题选编，bbs论坛，负责人，课程信息，教学课件，教学参考，友情链接，动态试题，和实验教学。

国家精品课程资源的共享服务和可持续发展问题的解决，可以使教学资源建设和应用走向相互支持、相互促进的良性循环，从而为高等教育信息化提供丰富的资源基础，促进高等教育在方法、模式等方面的改革和发展，提高高等教育质量，为高等教育大众化提供有力的支撑本课程主要目的是使学生了解计算机网络的基本知识，掌握计算机网络的基本概念和应用技术。教学任务是通过学习能够使学生对计算机网络从整体上有一个全面、系统的了解，让学生掌握计算机网络的基础知识。包括计算机网络的组成分类，osi/iso模型、tc/ip模型，局域网标准及主流局域网技术，windows 2017 server组网技术internet网络技术，广域网技术，网络安全知识等技术，初步培养学生对局域网的构建、管理、维护及应用的能力，并且了解网络新技术的最新发展。

随着教育信息化进程的加快，精品课程网站如雨后春笋般涌现，构成了网络教育信息资源的重要组成部分。然而，作为一个相对崭新的领域，目前的精品课程网站建设还处于起步阶段，网站数量多、种类杂，质量参差不齐，因此，对精品课程网站进行科学合理的评价就显得尤为重要。本研究通过分析当前我国高校精品课程网站发展和评价的现状，借鉴国内外网站评价的模式和方法，尝试提出一套适合我国国情的高校精品课程网站评价指标体系。本课题特别设立了动态题库以供教学参考和同学们的自我测试以提高自我学习成绩。bbs的加入可以让同学零距离接触优秀教授，在论坛中可以交流经验，提出问题，回答问题。

总之，精品课程在今后社会的发展过程中不再仅仅是一个教学平台，也不再是简简单单的教学演示，它将成为一种精神、一种生活融入到教学的各个领域。所以精品课程的开发将对教学有着重大的意义。

二、文献综述(课题的应用背景和前景)

在国内和国外有很多种的精品课程网站，大部分人都接触到这种系统，几乎每个学校都有自己的精品课程网站[8]。尤其是在大学当中，华东师范大学的精品课程网站就做的比较好。很多的学校都很需要这样的系统为他们的教学服务，使他们的教育质量和教学水平有一些改观。在这些系统中不乏有很好的系统，他们很多都是采用的最先进的技术，功能也相对完善，可以说在这个领域国内已经和世界上的水平差不多了。

教育信息化是全世界范围内教育发展和改革的主题之一。我国政府非常重视教育信息化建设，并将其列为教育部《2017～2017年教育振兴行动计划》中的六项重点工程之一，显然也是国家信息化的重要组成部分。精品课程建设工程作为高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，其适时的推出，不仅具有极强的针对性，而且还是一个具有战略意义的重大举措。教育部高教司张尧学司长指出，精品课程建设的目的就是要“推动优质教育资源的共享，使学生得到最好的教育，从而达到全面提高教育教学质量的目的”。因此，精品课程建设工作不仅要做好申报、评选，更重要的是实现精品课程资源的共享。