《举办学校安全活动总结【六篇】》

举办学校安全活动总结（精选6篇）

举办学校安全活动总结 篇1

--县--乡--学校开展了“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育系列活动，为第--个全国中小学生安全教育日营造了良好的学习和宣传氛围，收到了实效。主要做法有：

一是开展手足口病和春夏季传染病防控知识宣传活动。该校与堰塘乡卫生院联合举办了“手足口病防治”和“传染病防控”知识宣传活动，通过集中宣讲、发放资料、“大手拉小手”等方式，让全体师生掌握了相关知识，积极参与宣传、抵制和防控。

二是开展“全国两个安全日”主题宣讲活动，增强安全防范意识。该校通过集会、国旗下讲话、主题班会、校园广播、墙刊专刊、学校LED电子横幅进行宣传教育，增强了师生安全防范意识，营造了安全、和谐、稳定的校园环境。

三是开展“防震减灾”演练，增强防御自然灾害的能力。该校通过精心组织，围绕“安全第一、预防为主”的安全工作方针，严格按演练要求，各工作组密切配合、连锁反应，在紧张严肃的演练中，高效、安全、有序完成了演练活动，整过演练过程做到了快、齐、静。

活动旨在让师生进一步掌握安全防控知识、增强安全防御能力、提高快速有效处置自然灾害的战斗力、提升师生自救自护的应变能力，不断丰富安全风险防控内涵，牢固树立正确的国家安全观，让校园变得最阳光、最安全。

举办学校安全活动总结 篇2

全国中小学生安全教育日今年的主题是“加强防灾减灾，创建和谐校园”。我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。具体开展了如下一系列活动：

(1)利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的'安全教育效果。

(2)各班出一期安全教育班刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

(3)各年级组织观看有关安全教育录象片，让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。

(4)在校园宣传栏上出了一期安全知识专题墙报。主题为“平安每天，快乐每天”。

(5)对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决它。

(6)利用周三班队活动课，开展以“安全防范、健康成长”等相关主题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

通过开展安全日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

举办学校安全活动总结 篇3

20xx年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。

举办学校安全活动总结 篇4

一、指导思想

认真学习实践科学发展观，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，围绕“平安和谐校园”创建目标，强化安全常规管理，建立安全长效管理机制，为广大师生创设良好的校园安全环境，努力保障我校教育事业持续健康发展。

二、工作目标

建立健全工作队伍，完善工作制度，提高管理水平;明确工作任务，落实安全责任制;加强安全教育，提高师生安全意识;加强安全基础设施建设，提高保障水平;开展安全检查，消除安全隐患，确保校园稳定、确保师生安宁。

三、主要工作

(一)加强组织建设

1、召开学校安全工作会议。总结20年学校安全工作，部署20年工作任务;及时召开学校安全工作专题会议，落实上级会议、文件精神，部署工作任务。

2、落实安全责任制。按照 “谁主办、谁负责，谁审批、谁负责”、的原则，学校层层签订安全工作责任书，落实安全责任制。

3、完善安全管理机制。学校按规定成立领导组织，健全管理机构，建立一支专兼结合的学校安全工作队伍，学校设立一名安全联络员。通过完善管理网络，形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的安全管理监督体系。

(二)加强安全工作制度建设

1、制定《关于进一步加强学校安全工作的意见》，对学校安全工作提出全面要求。制定并明确《景秀高级中学安全管理职责分工》，按照“一岗双责”，明确安全工作职责。

2、建立健全安全管理制度。

各学校根据工作实际，进一步建立和完善门卫制度，值班巡逻和领导带班制度，校内安全定期检查制度，学生安全信息通报制度，住宿生安全管理制度，校内外大型活动审批制度，接送学生车辆管理制度，入学查验预防接种证制度，日常安全工作记录制度，安全信息报告制度，安全工作考核奖惩制度、事故责任追究制等，以制度促管理，建立起学校安全管理的长效机制。

3、加强档案资料管理。

对安全工作文件、计划总结、安全检查、隐患整改、日报通报及其他日常安全工作等及时归类建档，作为安全目标考核、责任追究等工作的依据。

4、完善安全报告制度。

学校安全工作实行“日报”制度，学校各班级发生学生事故后，要在组织抢救和做好化解工作的同时，立即向校长室报告，不得迟报、漏报、瞒报、不报。各班级报告的时间最迟不得超过事发后10分钟。

5、建立安全通报制度。对不重视安全工作，玩忽职守，影响学生健康甚至酿成安全责任事故的，学校将严肃查处，对查处情况及时通报。对安全检查及时下发检查通报。

(三)加强安全教育和培训

1、开足上好安全教育课。认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》，按照上级领导的要求，及时征订安全教育课本，保证每周0.5课时，明确任课教师，开足上好安全教育课。

2、抓好安全知识教育活动。

充分利用“安全教育日”、“安全教育月”等，集中对师生进行安全教育。开学初、放假前、集体活动前等，要有针对性地对师生进行安全教育。学校积极开展安全知识讲座、法制教育等活动，提高青年学生自我约束和自我保护能力。

3、组织开展安全管理培训。

将学校安全管理纳入校本培训内容，开展安全管理知识专题培训，切实提高教师的安全意识和管理水平。学校制订教职工安全教育培训计划，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全防护知识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。配合有关部门对学校特种岗位管理人员进行培训。

5、加强安全文化建设。充分发挥媒体作用，宣传党和国家安全工作方针政策、法律法规和加强安全工作的重大举措，宣传本地、本学校安全工作的先进典型和经验，努力营造“关注安全、关爱生命”的良好氛围。

(四)加强学校的安全管理

1、做好值班工作。

学校要实行24小时值班巡逻和领导带班制度，值班人员必须坚守工作岗位，不准擅自离岗，并认真做好值班记录。学校配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，坚持对寄宿生实行晚点名和定时查铺制度。完善通讯网络，保持通讯联络畅通。

2、加强学校安全常规管理。每学期初对学校的安全情况进行全面检查。

3、配合社会开展学校及周边环境综合治理活动。严厉打击针对学校和师生的违法犯罪活动，整顿接送学生车辆，保护师生生命财产安全。

4、四月份以“关爱生命、安全发展”为主题，组织开展“景秀高中安全教育月”活动。

5、开展隐患排查治理活动。对检查出的安全隐患，建立安全隐患信息档案和整改台帐，并通过下达整改通知书等措施，抓好整改落实。

6、组织消防安全专项治理。建立消防安全制度和消防安全工作责任制，配备必需的消防设施和器材，设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防通道畅通。

7、组织饮食卫生安全专项治理。

认真落实《高中食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，全面推行学校食品卫生监督量化分级管理。建立食堂进货定点采购、索证和登记制度，杜绝“三无”食品流入。严格食堂安全保卫措施，定期组织对食堂管理人员和从业人员进行食品卫生知识、职业道德和法制教育培训，定期深入食堂检查指导，严防食物中毒事件发生。

8、加强“人防、物防、技防”。

学校要把安全工作经费纳入年度预算，保证学校安全设施建设、器材配备、隐患整改、应急保障等需要。在重要部位安装红外线报警器、电子监控等技防设施。设立报警点，建立警校联动机制。

9、不断完善应急体系建设。

建立健全应急工作领导小组和应急工作队伍，落实应急岗位责任，完善应急保障措施，进一步提高应急处置能力。

进一步修订完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害(地震、洪水、台风等)等各类突发事件应急预案，使应急预案更具体、更明确、更细致，可操作性更强。在有关部门指导下，学校每学期至少开展一次针对地震、洪水等自然灾害，火灾等其它突发事件应急演练，提高应急处理能力，教育师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法。

10、做好灾害性天气的防范工作。及时做好强降雨、台风等灾害性天气预警工作。

(五)完善评估考核机制

组织开展安全检查活动。每学期组织一次综合性检查活动，每月组织一次专项检查活动。专项检查实行随机检查方式，内容包括安全课开设、门卫管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡逻、档案建设等。评选表彰“平安和谐校园”建设先进单位和个人。

举办学校安全活动总结 篇5

为了贯彻落实以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的第--个全国中小学生安全教育日活动，我校领导高度重视，紧紧围绕安全教育这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，进一步增强了我校师生的安全意识，有效提高了全体师生的安全防范能力。现将本次活动总结如下：

一、领导高度重视

在3月19日的校务会上，专题研究主题教育活动，成立了主题教育活动领导小组，由校长肖杰担任组长，党支部副书记姜英、副校长刘凤岭担任副组长，成员有康叔鸷、徐来峰、刘会军、张国芳、李洵等，并进行了工作分工。

二、内容丰富多彩，活动效果好

1、在3月26日升旗仪式后，进行了以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的国旗下讲话。

2、每日早会中，通过事例、图片等让同学们直观地感受到安全隐患的真实所在，深刻认识到危险就在身边、不可马虎大意的道理，对火灾、震灾中如何逃生自救做了细致介绍，包括在家中、学校及其他公共场所等。反复强化安全意识，细化安全知识。

3、利用学校的橱窗进行各项安全宣传，图文并貌的小报让人耳目一新，同学们边参观边议论，有同感更有新见地，同学们进一步提高了认识。

4、全校各班召开安全教育主题班会。在主题班会上开展情景表演、观察讨论、巩固总结、发表感想等一系列活动，师生们都畅所欲言。在发言中，彼此都有了新的收获。各班还通过开展写一篇安全日记，讲一个安全故事等活动，让学生们彼此交流更多的逃生知识。

5、组织开展了两次疏散演练。为了增强学校领导、教职员工对突发事件的组织处置能力，使全校师生员工进一步掌握在紧急突发事件中疏散撤离的基本常识，使全校师生熟悉疏散撤离的路线、方法，缩短疏散时间，学校制订了详细的演练方案，成立了演练指挥中心，由校长肖杰亲自担任演练总指挥，副书记姜英、副校长刘凤岭担任现场总指挥，值班领导、德育领导、班主任及各年级教师担任演练组织工作。

演练前召开了培训会议，演练结束进行了演练总结。由于组织有力，安全有序，演练活动得以顺利进行，在演练信号发出后，不到两分钟时间，全体参演人员全部疏散到了疏散集结地。

三、安全大排查

学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查，发现问题，及时整改。清理了校园中由于施工留下的石子、砖块等杂物，空教室中易燃物品等，在校园醒目处张贴警示标语，让校园彻底安全，让师生和家长放心，更好地投入到工作和学习中。

同时，向学生发放安全隐患排查表1700份，收回1700份，对学生排查出的学校安全隐患进行了分类处理，属于硬件设施方面的隐患交由总务处维修处理，学生活动方面的隐患及时进行了安全教育。在提高学生安全意识的同时，也增强了学生的发现问题的能力和主人翁意识。

安全教育日过去了，但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中，使学校安全教育制度化、常态化、机制化，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，确保师生“安安全全每一天!”

举办学校安全活动总结 篇6

国家安全和我们每个人的生活都密切相关。为贯彻上级文件，加强对学生的国家安全教育，我校开展了反间谍主题宣传教育活动，通过悬挂条幅、广播站广播、主题班队会、师生共同观看反间谍视频等形式，组织全体师生认真学习有关反间谍相常识。

学校充分利用班会、广播站作为宣传阵地，同时在校园内悬挂宣传横幅，对学生进行宣传教育，使全体同学对反间谍相关知识有了比较全面和正确的认识。

以班级为单位，认真组织讨论交流。在讨论中注意引导学生结合有关反间谍法知识，进一步深入剖析一些境外间谍组织的本质及特征，了解个别别有用心的国家的丑恶嘴脸。同时，发动学生今后要主动向自己周围的人员进行仔细宣传，争当国家安全知识的义务宣传员。

学校统一组织安排，师生在各班教室共同学习《反间谍法》，观看反间谍的视频。通过触目惊心的事例，我们可以看出，如果放松警惕，国际反华势力的阴谋就有可能得逞，国家安全就得不到保障，国家利益就可能受到损害，人民就不可能安居乐业。

活动期间，家长们通过安全平台，和学生一起学习关于国家安全的相关知识，认真进行讨论交流，为学生树立了一个好的榜样，提高了学生学习的积极性和主动性，有效增强了学生安全意识和技能。

活动开展以来，学生积极参加各项活动，认真学习相关知识，有效地增进了我校学生的国家安全知识，大大激发了学生的爱国热情，进一步树立了学生安全意识。