《2019年秋季开学工作情况汇报材料》

各位领导：

根据xx市职成处《关于开展中等职业学校秋季开学工作检查的通知》（教职成函[]x号）文件精神，为进一步落实“治庸问责”的工作目标，强力推进教育改革创新，加强教学常规工作管理，规范办学行为，我校积极抓好新学期开学工作，并对各项工作进行了一次全面自查，以确保开学工作井然有序。现将有关情况汇报如下：

一、提前作好开学准备工作

我校是一所国家级重点中等职业技术学校，前身为始建于1957年的师范学校，由于部分校舍陈旧，为进一步做好校舍安全防范和美化校园环境工作，我校在暑期组织了一次全面细致的校舍安全排查，同时对部分校舍进行了修缮，如对全校墙壁用瓷砖做卫生墙；给所有的教室、办公室的木制门装钉铁皮；对台阶、操场、过道进行了维修美化；对学生夜晚公共活动场所增加了照明设施和电子监控设备，改善了教学环境。为了让学生有一个良好的学习生活环境，今年暑假期间，学校新购置了一批桌、椅、床铺，同时对部分学生宿舍楼进行了内墙的粉刷，更换了损坏的床铺。

二、学校开学情况

1、招生工作情况。在人们热衷于读高中升大学的思潮压力下，学校对招生工作进行了周密组织，采取了如下措施：加强对职业教育的正面宣传。分解任务各校利用晨会、班会、中考誓师会，向广大毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势，学校组织开展了主题班会活动，对学生进行理想与前途教育，鼓励学生报考中职。将中职学校招生简章张贴在全县各校内外醒目处，并发放到每个初中毕业生手上，做到人人皆知。同时在中考前，将《中职校招生简单》发放到九年级学生手中，人手一册，并安排专门课时对学生进行集中讲解和宣传。我校领导和教师也深入班级，引导学生毕业后合理分流。教育局局长周、副局长明多次招开学区主任、初中常务副校长、本校招生教师工作专题会议，中心初中成立了中职招生领导小组，各校成立了中职招生工作专班，中心初中校长和学校校长分别任组长，中心初中校长为全乡第一责任人，分管副校长为第二责任人；学校校长为学校第一责任人，分管副校长为第二责任人。由分管副校长负责组织中职招生相关工作。中心初中与两所学校校长分别签订了XX年中职招生工作责任状，各校与毕业班班主任也签订了责任书。把中职招生完成情况作为初中学校工作考核的一项重要内容，与校长工作，班主任工作结合起来。完成任务和超额完成任务的学校，中心初中再按每生100元进行加奖，对完不成任务的学校给予通报批评和考核量化扣分，同时严肃查处招生中不正当行为。还通过摄制电视宣传片和印制彩页送发到每位初中毕业生手中；组织教师走村串户动员学生到我校参观，极大地吸引了广大学生到我校学习的热情；在全体教师的共同努力下，中职招生150人（不含综合高中x人）。

2、教师提前到岗做好新生入学工作。为迎接新学期的到来，学校于8月29日下午召开了全校教职工大会，全校教职工全部到会，大会归纳总结了上学年取得的成绩和存在的问题，提出了扬长避短的措施，并布置新学期的工作安排和要求。组织有关人员对教学活动场地、实验室、机房、多媒体教室等基础设施进行清查，发现问题及时做出整改，为广大学生提供必要、舒适的学习环境。同时，教务处还对老师的授课计划、授课任务执行情况、教案提前准备情况以及教学安排、课表上墙、教学日志准备等进行了全面的检查，把各项教学工作落到实处。新生到校后，为了让学生了解学校、了解专业、了解自我，尽快适应新的学习、生活环境，学校于9月3日至5日进行了为期三天的新生入学教育，先后以学校统一和班级为单位的形式，举办了入学安全教育、专业教育、校纪校规等多个讲座或训话，强化了学生的人身、财产、饮食、卫生、思想等各方面的安全意识。9月4日，学校安排后勤工作人员对每个学生吃饭、睡觉、洗澡等工作进行排查，一一落实。针对多数新生是农村学生、自理能力较差的特点，学工处组织班主任及部分学生干部每天深入到新生中去，了解他们的思想动态，帮助他们排忧解难。目前，学生思想情绪稳定，生活秩序井然。

3、举行了开学典礼。9月14日上午，我校师生举行开学典礼。县妇联主席胡利荣、团县委副书记王、县教育局副局长明应邀出席，学校党委书记、校长熊作主题报告。会议由学校副校长余主持。教师代表黄华玲、学生代表沈分别发言。

4、周密部署军训工作。军训是每年新生进校后的必修课。为了让同学们上好这一课，养成良好的行为习惯，我们高度重视，于9月18日专门下发了悟中职[]x号文件，对军训工作进行了周密的部署安排，决定从9月24日到9月30日举行为期一周的军训工作。通过军训，旨在培养学生严格的组织性和吃苦耐劳精神，增强学生自律、自理能力。

5、切实做好安全保卫工作。学校实行全封闭式管理，请假均需家长打电话或写请假条，经班主任同意签字后，学校大门值班人员方可允许学生走出校门。定期组织校内安全检查，发现问题及时汇报、及时处理；校食堂对全体工作人员组织了一次安全教育和身体健康检查，统一着装、持证上岗，并对食堂的环境、灶具、餐具进行了全面清理和消毒；实验操作课注重学生实习安全，要求学生必须听从指导老师统一安排，按操作规程进行操作，并强调学生不准穿拖鞋、披长发上操作台。

6、加强了寝室管理。男女生公寓都安排专人管理，学校行政值日人员和班主任对每个学生实行跟踪管理，严格监管外宿学生和留守学生。同时通过宣传教育，努力提高宿舍管理工作者维护学生宿舍安全的能力和水平。学工处多次召开班主任及值班人员会议，要求他们加强责任意识，认真履行职责，保障宿舍的安全稳定，特别是用水用电安全、上下铺住宿安全等问题。学工处还组织值班老师和学生干部每天熄灯后逐个查房，清点人数，检查卫生，对夜不归宿的学生及时通知班主任上报处理。

7、整治学校周边环境。学校针对周围网吧、小旅馆较多，车辆停靠无序等特点，学校积极与街道、派出所，交管部门反映情况，协调解决。

三、学校收费情况

1、严格按国家规定收费。中职除收取1200元/期的学杂费和180元/期的课本作业本费外，一律不再收取其它任何费用。教辅资料、保险等由新华书店、保险公司等服务部门按照学生及家长自愿原则即时服务即时收取，学校一律不代收。

2、实行收费公示。全面落实教育收费公示制度，实行阳光收费，学校挂牌收费，实行“四公开”，即：收费依据公开，收费项目公开，收费标准公开，投诉渠道公开。主动接受学生、家长和社会的监督，让家长明明白白交费，让学生高高兴兴读书。

3、坚持实行“收支两条线”原则。学校收费一律上交县财政，出具财政部门统一印制的大中专中小学收费票据。严禁收费不开票或多收少开，严禁坐收坐支，私设小金库。学校使用资金，由县财政局按年度预算和用款计划及时拨付，确保学校工作正常运转。

4、开展民主评议行风校风工作。我校在全县教育系统继续开展新一轮民主评议教育行风校风工作，把治理教育乱收费纳入评议的重要内容，并作为学校年度考核的一项重要依据。

四、专业开设情况

1、科学地设置专业。学校坚决贯彻落实“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学指导思想，并且在专业建设方面提出了根据市场需求设置专业的改革目标。学校本着不断地挖掘自身优势，扬长避短，突出特色的思想开设了计算机应用、数控与模具技术与应用、日用电子产品应用与修理和幼师四个专业班。

2、加强硬件建设。数控、电子维修等专业是我校的主干专业，为了提高学生动手能力，增加教学的实践环节，学校积极筹措资金，建立了专业实验室5个，计算机教室3个，计算机180台，每个教室都安装了多媒体；在今年暑期又新建成一个电子技术实训基地，给每位教师配置了笔记本电脑。

3、指导学生选择专业，及时调整学习方法，制定学习目标，教育学生要遵纪守法。与此同时，学校还积极组织学生搞好实验操作训练，积极参加各种技能竞赛和公益劳动

五、教师教学情况

1、召开教学工作会议。为进一步明确课改思路，加强教风建设，完善教学管理，全面提升学校办学实力和办学水平，学校于9月5日晚召开了教学工作会议。学校对全校干部、教学人员提出了四个方面的具体要求：要求学校各部门优化管理，提升教学的管理内涵；要求全体教职员工，优化教学实现教学质量的全面提升；要求大家优化协作，彰显教学工作的联动优势；要求提高学校管理服务水平。

2、隆重召开了教师表彰大会。9月9日，时值第31个教师节到来之际，学校隆重召开教师表彰大会。副县长吴凌、政办副主任詹群力、教育局局长周、学校党委书记、校长熊出席会议。会议向先进工作者、优秀教师发了奖状奖品，并向广大教师提出了：希望广大教师志存高远、爱岗敬业、关爱学生；希望广大教师严谨笃学、教书育人、为人师表；希望广大教师关心学校、热爱学校、与学校共发展。把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为中职校更美好的明天而共同努力！

3、成立教学改革创新研讨小组。为了贯彻落实省教育厅《关于进一步做好国家职业教育体制改革“职业教育公益性的实现途径”试点项目的通知》的要求，切实承担起教学改革创新试点、德育工作试点、社区教育试点工作；为了便于教学研究，我们把中职课程分为文化课和专业课两大类并组建了相应的研讨小组。文化课包括语文、数学、英语、教育学、心理等；其它课程就归专业课程。经学校研究决定每月7日晩分组开展专题研讨会。组织有关老师对教学制度和教学计划进行了适当的修订和完善，先后制订了《课堂教学反馈制度》、《教师请假、调课制度》等，使教学检查规范化、公开化、透明化，严格教学秩序，严把质量关。

4、狠抓教学各环节的落实。备课、上课、辅导、批改、考试、评议是搞好教学质量的几个重要环节。从9月1日起教师已全面落实教学各环节性工作。在现实学校生活中，由于中职学生在创新能力和实践能力上没有得到足够的训练，重在培养动手操作能力。在日常教学中我们主要注意做好两个方面的工作，一是教师在备课及各教学环节中应更多地思考学生如何“学”，就是要以学生的求知为主线来安排教学，把教学的重点、难点，与学生的能力增长点有机结合起来；二是教师在课堂教学过程中要追求教师和学生面对知识共同探讨，平等对话，构建起师生良性互动的开放教学模式，有效地调动学生自主学习、合作学习、研究性学习。

六、存在的问题。

1、教育经费不足，硬件设施不齐。

2、师资力量不足，缺乏高素质的专业教师。

3、招生困难逐年增大，中职教育面临挑战。

二〇一五年九月二十一日

附：

孝教育函〔〕x号

关于开展中等职业学校秋季开学检查的通知

各县（市）区教育局，市属中等职业学校：

经研究决定，市教育局将组织工作专班，于9月中下旬对各地和市属中等职业学校秋季开学工作进行一次检查。现就有关事项通知如下：

一、检查内容

（一）学校开学情况

1、学生到校情况。

2、完成招生计划情况。

3、教师到岗情况。

（二）学校收费情况

1、是否按标准收费。

2、教学用书的版本、出版社和价格。

3、校本教材情况。

（三）教师备课情况

1、备课进度情况。

2、学生作业批改情况。

（四）专业开设情况

1、开设专业情况。

2、专业的设备设施和学生规模情况。

3、教学和学生实训情况。

二、检查方法

9月中下旬，市教育局将派人到有关学校随机查看开学准备情况。工作专班按照检查内容，采取“一听、二看、三查、四访”的方式进行。即听取县（市）区教育局和学校的开学工作汇报（书面），看学校校容校貌和教育教学设施安全，查师生到校、教师备课笔记和收费凭证，与师生座谈了解有关情况。

三、   检查分组

一组：朱x

检查地点：xx市、师范。

二组：席

检查地点：职院应用分院。

三组：陈

检查地点：红人职校。

xx市教育局

二〇一五年九月十五日

主题词：秋季  开学检查  通知                         

xx市教育局办公室             XX年9月16日印发