《“五规范、六创建”汇报材料》
一、“六创建”情况
(一)、文明班级创建情况
1、完善组织制度
学校根据本校实际情况,建立了文明班级创建领导组,且分工明确;制定了文明班级创建方案及评分标准,学校根据方案每月进行检查、考核、小结,根据班级的管理考核情况,记入班主任、学生、班级考核考评中。
2、加强队伍建设
形成良好的班级风貌,各班高度重视班组管理,常利用班队会对学生进行教育,以激励学生为班争光的责任意识,在班内利用班干部的团结协作精神,进行分工负责处理各种事务,大队委和中队委通过组织学生开展丰富多彩的队活动,如清明节、基地实践等,带动学生积极主动的参与,激发学生积极向上的凝聚力。
3、活动促管理
学校教导处根据实情,制度了班级考核制度,定期不定期对活动进行检查,针对于此,各班根据本班特点,制定了班规进行自我约束,使班内逐步形成“文明、健康、团结、进取”的班风,通过班会、队会的开展,使学生养成良好的学习和生活习惯,学生在校内外讲文明,懂礼貌,能和同学和睦相处,尊重教师,学校师生关系进一步得到和谐发展。在此同时,学校积极推进“阳光体育运动”,学生每天运动不少于1小时,如:每天的广播体操、课间学生的踢毽跳绳等。鼓励学生参加体育锻炼和竞技活动。
学期初,各班组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,且效果明显,学期中学校组织班会评比,各班学生进行社会实践活动,学生能积极参加学校组织的各项活动,且每周召开班会,主题要明确,感染力强。学校重视教室文化建设,各班布置有口味,有风格。从而给师生创造了更优的生活和学习氛围,各班都能做到教室环境干净整洁,物品摆放有序、地上无纸屑等;
(四)、学校卫生厕所创建情况
为了保证师生上厕所方便、卫生。对于学校的厕所,我们要做到如下几点:
1、实行班级包厕值日清扫责任制。厕所保持卫生整洁干净达到“六无”(无臭味、无蚊蝇蛆滋生,无乱拉乱尿、无乱写乱画、地面无积水、无纸屑等垃圾)的卫生标准。
2、厕所内有文明提示语。
3、男女蹲位符合规定,蹲位宽度不超过18cm。
4、厕所与生活用水水源、食堂相距30米以上。
(五)、绿色生态校园创建情况
1、学校成立绿色生态校园创建工作领导组,且由校长任组长,由后勤处实施工作。学校绿化覆盖率高,校园人行道两旁树木修剪良好,整齐美观,有个性化特点,教室、办公室所有适量盆花。
2、有兼职人员进行养护管理,基本保持树木花草繁茂设施完好。
3、学校按照班级划分绿地责任区,组织学生进行劳动实践。
4、校园有爱护树木花草、公共设施、讲究卫生的宣传、管护、警示标牌;果皮箱设置合理;校园做到全天候保洁,无卫生死角,垃圾日日清。
(六)、平安校园创建情况
俗话说:安全不保,何谈教育,为了保证师生的正常学习、工作与生活,我校始终把安全工作作为学校的头等大事来抓,利用大小会进行安全教育,且组织学生进行一些安全教育活动,努力做到学校无安全事故发生,实施情况具体做到几下几方面:
1、合理分工,职责明确
学校设有安全工作领导小组,校长为组长,后勤主任为安全工作的具体负责人,学校其他教师为成员。有明确的责任体系与分工,层层签订责任书,认真执行学校安全管理日志,做到日记、周总、月报。
2、加强安全教育与管理
学校建立健全安全管理的各项规章制度和安全应急预案。 结合重大节日开展各类安全教育活动;每学期组织应急疏散。严格执行师生外出制度。学校食堂及食品采购、存放、加工和出售符合食品卫生管理要求,从业人员证件齐全;学校定期不定期开展安全隐患排查,及时整改,及时上报。加强对校园内建筑物的安全检查,有危险及时排除。
3、管理见成效
学校在校门外的公路上设立警示牌和减速带,道路畅通。做到校园内路面、绿篱和运动场所清洁、无废弃物,果皮箱设置合理,能做到校园内全天整洁卫生,无死角,垃圾日日清。
二、五规范情况。
我们始终响应上级领导的要求,坚持规范教师的从教行为,严禁体罚学生和变相体罚学生,不补课,不乱收费,根据我校的实际情况开全开足课程,严格控制学生的在校时间,尽可能让学生在有限的时间内,获得更高的成效。
三、存在的问题和今后努力的方向
1、加强教师理论学习,提高教师的业务素质。
2、学校负责人的管理水平有待提高,学校领导教师的责任意识有待进一步加强。
3、要继续加强学生养成教育的管理,使学生的行为习惯和学习习惯进一步得到加强。
4、根据本校的实际情况,进一步完善细化各方面的管理制度,确实做到以人为本。
5、加强后勤管理人员和从业人员的学习培训,给师生创设更优的生活和学习环境。
6、学校硬件设施在经费允许的情况下逐年增加。
7、继续加强住宿管理,给学生营造优良的生活环境,做到学生满意、家长放心。
总之,为更进一步提高我校的教育教学水平,强化各方面工作的管理,给全校师生创造更优、安全的育人的氛围,我相信:通过全体师生的一致努力,学校工作一定能做的更全、更好。