《小学三年级国旗下讲话通用5篇》

小学三年级国旗下讲话（精选5篇）

小学三年级国旗下讲话 篇1

老师们，同学们大家好!

今天我演讲的题目是《构建节约型校园》。

同学们，当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我们心中会升腾出一种生活在富裕祖国的自豪和幸福。同学们，我们在享受幸福生活之余有没有想过，地球上的资源不会取之不尽，用之不竭。即使是在物质文明高度发达的现代社会，节约也应是我们信奉的一种生活哲学。

那么，回过头来看看我们的校园。节约的口号有的同学还只是挂在嘴边,校园里的浪费现象仍然可以看到。洗手时肆意流动的自来水，没有用完的纸张随意扔，有的同学仍然零食不离口，……

同学们 ，你们知道吗?淋浴擦肥皂时关掉水龙头，洗一次澡可以节约60升水;

每人每天少用一个塑料袋，可以节省大量的石油消耗;

回收1吨废纸能生产0.8吨好纸，可以少砍17棵大树，减少35%的水污染;

如此看来，我们每个人的手里都紧握着珍贵的资源，掌握着小到学校大到中华民族发展的命脉。将节约视为一种生活态度吧!当西部一些地区的人连喝水都成问题时你还能忍心浪费水源吗?大家可知道中国第一个节水大使，10岁的小女孩李涛涛。她生活的地方连喝水都成问题，她和她的父母一样在那片贫瘠的土地上努力和命运抗争着，带着她那没有水的故事，走进了中央电视台，走进了千万人的视野。当地人因为喝了这样含氟量超标的水，牙齿都黄了黑了，有些人年纪轻轻牙齿就脱落。像李涛涛那样的孩子每天上学要穿过十多公里的戈壁荒漠，却只有半瓶又苦又涩的咸水，路上渴了，还得省着喝，因为那是他们一天的饮用水，学校也没有水源。听完这个故事我们都很心酸，我多么希望有一天，那里的人也能像我们一样痛痛快快的喝上甘甜的水啊!

对我们来说,建设节约型校园是我们力所能及的, 希望我们大家都能找回失去的节约意识，从节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米开始，持之以恒，珍爱每一事每一物!

有人说：留住的是幸福，流逝的是遗憾。我们何不每天都问问自己：今天，我节约了吗?

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学三年级国旗下讲话 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《为他人着想》。

有这样一个故事:一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼.人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞倒我.这样既帮助了别人,也保护了我自己。”这则故事告诉我们:遇到事情,一定要肯替别人着想，替别人着想也就是为自己着想。

替别人着想,是一种胸怀,一种博爱,一种境界。我们不仅要学会读书,更要学会做人,学会关心别人,学会奉献,学会与人合作,这一切都离不开多替别人着想.因为只有这样,人与人之间才会最大限度地减少矛盾冲突,我们才会真切感受到大家庭的温暖.

同学们,我们是幸福,幸运的一代.父母,亲戚,朋友对我们关爱有加,家庭生活条件极为优越.生活在爱的怀抱里,不知不觉中,我们形成了一些“以自我为中心”的思想,养成了一些自私自利的不良行为习惯。你知道父母的生日吗?你了解父母的兴趣吗? 你知道爷爷,奶奶最喜欢吃的东西吗?同学们,在我们紧张学习的同时,别忘了关心身边的每一个人。关心长辈,帮助他人,宽容他人,多替别人着想。这样,我们的生活就会越来越有意义,我们的世界充满了光明和温暖。

我的发言就到这里,谢谢大家!

小学三年级国旗下讲话 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《梦林精神代代传》。

提起梦林奶奶我们并不陌生。我们平时读梦林奶奶捐的书，听老师讲梦林奶奶的故事。她的一生是平凡而又伟大的。平凡的是她所做的只是生活中的点滴，伟大是她一生省吃俭用为家乡教育。

梦林奶奶的一生是简朴的一生;梦林奶奶一生非常节俭，她在生病期间都舍不得买营养品，一双球鞋，一件衣服穿坏了补，补了再穿，就是舍不得买新的。梦林奶奶一辆自行车骑了几十年都舍不得换。想想我自己，一双鞋几十元，一件羽绒服几百元。每天有牛奶喝，零食吃，零用钱花，我们真是生活在蜜罐里。就这还不满足要这要那，真对不起胸前的红领巾。

梦林奶奶的一生是奉献的一生;她早年参加革命，保家卫国，把青春献给了祖国的革命事业，后来参加工作，又把热情献给了祖国的建设事业，晚年，她把自己一生的积蓄捐给了家乡建希望小学，把一生都献给了家乡的教育事业。

作为吴集小学的一名少先队员，作为祖国的未来，我们要有高尚的品格，纯净的灵魂。梦林奶奶给我们做了好榜样。让我们接过梦林奶奶精神的接力棒，约束自己，管理自己，好好学习，天天向上，做一个美德少先队员。

我的讲话到此结束，谢谢大家。

小学三年级国旗下讲话 篇4

在现实生活中，人与人之间，产生一点误会、过失和矛盾在所难免。在一些涵养差的人，常因一点点小过失或小矛盾而恶语相向，拳脚相加。如果我们都能冷静平和，宽容别人，双方一定能达成谅解、融洽关系，和谐相处。

宽容是一种气度。宽容别人的过失，就给了他一个醒悟的时间，一个悔悟的机会。如果因别人的一点过失，给自己带来些许不快，就刻薄别人，恶语伤人，则令人感到粗俗，让人感觉没有度量。

宽容是一种胸襟。一个心胸开阔，豁达坦荡的人，是不会对生活中的小误会、小矛盾斤斤计较的。如果对别人的过失，不仅不能宽容，反而“以其人之道还治其人之身”，则令人感到心胸狭窄，缺乏君子胸怀。

小学三年级国旗下讲话 篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好，我是三(1)班的安思源，今天我讲话的题目是《好习惯 益终生》。

法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以小跑走完一生的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。

我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好;我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯，它会使你终生受益。

好的习惯其实有很多，比如，当你遇到不认识的字时，要养成勤查字典的习惯;学习过程中，不凡对自己多问几个为什么，养成勤思善问的习惯;课余时间里，养成多看课外书的习惯;早上到校的时间，养成晨读的习惯等等。这些好的习惯一旦养成，你将受益无穷。