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《小学三年级国旗下讲话通用5篇》

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小学三年级国旗下讲话(精选5篇)

小学三年级国旗下讲话 篇1

老师们,同学们大家好!

今天我演讲的题目是《构建节约型校园》。

同学们,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我们心中会升腾出一种生活在富裕祖国的自豪和幸福。同学们,我们在享受幸福生活之余有没有想过,地球上的资源不会取之不尽,用之不竭。即使是在物质文明高度发达的现代社会,节约也应是我们信奉的一种生活哲学。

那么,回过头来看看我们的校园。节约的口号有的同学还只是挂在嘴边,校园里的浪费现象仍然可以看到。洗手时肆意流动的自来水,没有用完的纸张随意扔,有的同学仍然零食不离口,……

同学们 ,你们知道吗?淋浴擦肥皂时关掉水龙头,洗一次澡可以节约60升水;

每人每天少用一个塑料袋,可以节省大量的石油消耗;

回收1吨废纸能生产0.8吨好纸,可以少砍17棵大树,减少35%的水污染;

如此看来,我们每个人的手里都紧握着珍贵的资源,掌握着小到学校大到中华民族发展的命脉。将节约视为一种生活态度吧!当西部一些地区的人连喝水都成问题时你还能忍心浪费水源吗?大家可知道中国第一个节水大使,10岁的小女孩李涛涛。她生活的地方连喝水都成问题,她和她的父母一样在那片贫瘠的土地上努力和命运抗争着,带着她那没有水的故事,走进了中央电视台,走进了千万人的视野。当地人因为喝了这样含氟量超标的水,牙齿都黄了黑了,有些人年纪轻轻牙齿就脱落。像李涛涛那样的孩子每天上学要穿过十多公里的戈壁荒漠,却只有半瓶又苦又涩的咸水,路上渴了,还得省着喝,因为那是他们一天的饮用水,学校也没有水源。听完这个故事我们都很心酸,我多么希望有一天,那里的人也能像我们一样痛痛快快的喝上甘甜的水啊!

对我们来说,建设节约型校园是我们力所能及的, 希望我们大家都能找回失去的节约意识,从节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一粒米开始,持之以恒,珍爱每一事每一物!

有人说:留住的是幸福,流逝的是遗憾。我们何不每天都问问自己:今天,我节约了吗?

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学三年级国旗下讲话 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《为他人着想》。

有这样一个故事:一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼.人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞倒我.这样既帮助了别人,也保护了我自己。”这则故事告诉我们:遇到事情,一定要肯替别人着想,替别人着想也就是为自己着想。

替别人着想,是一种胸怀,一种博爱,一种境界。我们不仅要学会读书,更要学会做人,学会关心别人,学会奉献,学会与人合作,这一切都离不开多替别人着想.因为只有这样,人与人之间才会最大限度地减少矛盾冲突,我们才会真切感受到大家庭的温暖.

同学们,我们是幸福,幸运的一代.父母,亲戚,朋友对我们关爱有加,家庭生活条件极为优越.生活在爱的怀抱里,不知不觉中,我们形成了一些“以自我为中心”的思想,养成了一些自私自利的不良行为习惯。你知道父母的生日吗?你了解父母的兴趣吗? 你知道爷爷,奶奶最喜欢吃的东西吗?同学们,在我们紧张学习的同时,别忘了关心身边的每一个人。关心长辈,帮助他人,宽容他人,多替别人着想。这样,我们的生活就会越来越有意义,我们的世界充满了光明和温暖。

我的发言就到这里,谢谢大家!

小学三年级国旗下讲话 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《梦林精神代代传》。

提起梦林奶奶我们并不陌生。我们平时读梦林奶奶捐的书,听老师讲梦林奶奶的故事。她的一生是平凡而又伟大的。平凡的是她所做的只是生活中的点滴,伟大是她一生省吃俭用为家乡教育。

梦林奶奶的一生是简朴的一生;梦林奶奶一生非常节俭,她在生病期间都舍不得买营养品,一双球鞋,一件衣服穿坏了补,补了再穿,就是舍不得买新的。梦林奶奶一辆自行车骑了几十年都舍不得换。想想我自己,一双鞋几十元,一件羽绒服几百元。每天有牛奶喝,零食吃,零用钱花,我们真是生活在蜜罐里。就这还不满足要这要那,真对不起胸前的红领巾。

梦林奶奶的一生是奉献的一生;她早年参加革命,保家卫国,把青春献给了祖国的革命事业,后来参加工作,又把热情献给了祖国的建设事业,晚年,她把自己一生的积蓄捐给了家乡建希望小学,把一生都献给了家乡的教育事业。

作为吴集小学的一名少先队员,作为祖国的未来,我们要有高尚的品格,纯净的灵魂。梦林奶奶给我们做了好榜样。让我们接过梦林奶奶精神的接力棒,约束自己,管理自己,好好学习,天天向上,做一个美德少先队员。

我的讲话到此结束,谢谢大家。

小学三年级国旗下讲话 篇4

在现实生活中,人与人之间,产生一点误会、过失和矛盾在所难免。在一些涵养差的人,常因一点点小过失或小矛盾而恶语相向,拳脚相加。如果我们都能冷静平和,宽容别人,双方一定能达成谅解、融洽关系,和谐相处。

宽容是一种气度。宽容别人的过失,就给了他一个醒悟的时间,一个悔悟的机会。如果因别人的一点过失,给自己带来些许不快,就刻薄别人,恶语伤人,则令人感到粗俗,让人感觉没有度量。

宽容是一种胸襟。一个心胸开阔,豁达坦荡的人,是不会对生活中的小误会、小矛盾斤斤计较的。如果对别人的过失,不仅不能宽容,反而“以其人之道还治其人之身”,则令人感到心胸狭窄,缺乏君子胸怀。

小学三年级国旗下讲话 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好,我是三(1)班的安思源,今天我讲话的题目是《好习惯 益终生》。

法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以小跑走完一生的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。

我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯,它会使你终生受益。

好的习惯其实有很多,比如,当你遇到不认识的字时,要养成勤查字典的习惯;学习过程中,不凡对自己多问几个为什么,养成勤思善问的习惯;课余时间里,养成多看课外书的习惯;早上到校的时间,养成晨读的习惯等等。这些好的习惯一旦养成,你将受益无穷。