《五年级学生国旗下感人事迹讲话稿15篇》

五年级学生国旗下感人事迹讲话稿（精选15篇）

五年级学生国旗下感人事迹讲话稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自九年级十班的徐紫茵，今天我国旗下演讲的题目是：提升安全意识，共建和谐校园。

据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就说每一天将有近乎一个班的学生在“消失”，不要认为这些数据只是空口说白话，离我们的生活很遥远，不必关注，但事实上危险就在我们身边。

课间时在走廊，教室里打闹而出事的例子比比皆是;在体育活动中而受伤的也是数不胜数，连在上下楼梯时都会有人滑倒受伤，看到这些惊心的案件怎能叫人不思考呢?想象那些如同流星般陨落的鲜活的生命，又怎能不叫人扼腕叹息呢?

尽管生活中有许多不可避免的突发事件，但只要我们增强自我保护意识，提高自我保护能力，就可以有效避开危险，如果在我们想要尽情追逐打闹时，想一想可能导致的可怕后果，将脚下的步子放慢一些，不就离危险更远了些吗?如果我们在与同学生发矛盾争执时，能够冷静下来，理智思考，不就避免了一场不必要的打架斗殴了吗?

同学们，校园是我家，安全靠大家!从现在做起，从小事做起，加强安全意识，增强自我防范能力，让我们共同建设和谐、安全的校园!谢谢大家!

五年级学生国旗下感人事迹讲话稿 篇2

有一天，我偶然在电视上看到一个小故事，令我热泪盈眶。从此，我感受到人间有真爱。

一天，天上的雷公大发雷霆一向轰轰隆隆的敲着他的大鼓，也不知是谁惹怒了雨姑娘，也哗啦啦的下着倾盆大雨。这偏偏是在星期五，可让同学们犯了难，家长们都及时赶到避免了学生淋雨，唯独一个弱小的女生，很可怜，有个恶毒的后妈，把他爸爸迷得神魂颠倒，可这个后妈欺负他的姑娘他明白吗?

那个小女孩站在雨地里瑟瑟发抖，眼泪不禁打湿衣服。路边的行人陆续经过。却没有人来帮帮这个可怜巴巴的小女孩，就在这时，一位好心的阿姨，走过来抚摸着小女孩的头，并说：”哎呀，你穿这么薄会冻着的，来把我的外衣穿上。“小女孩顿时觉得温暖至极。把小女孩送回了家，还狠狠批评了这位家长，小女孩的爸爸妈妈连忙道谢，从此以后，小女孩的家长对她格外的疼爱和呵护，小女孩也在这美满幸福的家庭中茁壮成长，

看完后我感触很深，那个小女孩和那位阿姨非亲非故，可那位阿姨却一而再，再而三的帮忙那个小女孩，再次说明人间有真爱!

五年级学生国旗下感人事迹讲话稿 篇3

在我的记忆长河中，保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨，虽或明或暗，但都无比美丽多姿。其中，有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空，此刻，就让我把它摘下给你慢慢观赏。

记得我二年级的时候，在一个数九寒冬的早晨，我忘了带手套就去上学了。到了学校，我的一双小手已被冻得红通通的，可是，回去拿手套已经来不及了，我只好走进教室。

“屋漏偏逢连夜雨”，就当我走进教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲来风满楼”，让人有一种说不出的压抑感。不一会儿，空中便飘起了雪花。雪越下越大，最终，如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬……天气越来越冷了。

望着那鹅毛大雪，看着同学们都纷纷戴上手套，我却只好不住地往手心里呵着气，搓着手，祈盼天快点放晴。

可是，“天不随人愿”，渐渐地，天地间的一切都变得银装素裹，那该死的雪却还在不停地下!我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自我：你怎样这么粗心?这么冷的天怎样会忘记带手套?这下冷了吧!要是雪一向不停地下，手不冻坏才怪呢……

就在我自责且又后悔之时，一双手套映入了我的眼帘。“快戴上吧，要生冻疮的。”我诧异地抬头望去，是同桌邢科晴，她脱下了自我的手套。“那……你呢?”我犹豫地问道。在这一瞬间，我既想立刻接过那双手套，又在心里不住地遣责自我：你怎样那么自私?邢科晴就不会冷吗?难道仅有你怕冷?

邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾，一把拉起我的手，将手套放在了我的掌心，说：“没事，我的手可暖和了，不冷!”在那一刹那，邢科晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖，暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的，忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。邢科晴会心地笑了……

那一件事深深感动了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说，邢科晴将自我的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事，可是，却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。我相信，邢科晴的举动是发自她内心的善良，不然，她尽可“只扫自家门前雪，休管他人瓦上霜”。

“赠人玫瑰，手有余香”，一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自我的亮度，反而，在点燃的瞬间自我更加辉煌!在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中，助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝，邢科晴那舍己为人的精神感动了我，从她的笑容中，我读到了助人为乐的真谛。

五年级学生国旗下感人事迹讲话稿 篇4

诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

中国是一个有着五千年礼貌的古国，诚实、守信一向是华夏民族引以自豪的品格。“言必信，行必果”、“人以诚为本，以信为天”，这种优秀文化熏陶了我们几千年。人们讲求诚信、推崇诚信，诚信之风早已融入我们民族文化的血液，成为中华文化基因中不可或缺的重要一环。古往今来，有中华儿女用自我的行动在体现着这一点。

一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱!”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客立刻离开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一向在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢”

法令已详细制订但尚未公布，公孙鞅怕百姓不信任，于是在国都的集市南门立下一根长三丈的木杆，下令说有人能把它搬到北门去就赏给十金。百姓们感到此事很古怪，没人动手去搬。公孙鞅又说：“能搬过去的赏五十金。”于是有一个人半倍半疑地拿着木杆到了北门，立刻获得了五十金的重赏。这时，公孙鞅才下令颁布变法法令。老百姓也由此事深信公孙鞅，使变法顺利施行。透过历史的烟尘，我们清楚地看到，商鞅给予那人的决不是区区五十金，而是一条价值连城、高尚无比的道德纤绳。

应对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

五年级学生国旗下感人事迹讲话稿 篇5

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《懂得礼仪，赢得信赖》。

我们的祖国是历史悠久的文明古国，礼仪之邦;文明也是我们国家进步的象征，一个国家的文明程度，直接关系到它在激烈竞争的国际舞台上的地位。

文明对于一个学校来说，同样具有十分重要而深远的意义。它好像一面镜子展示着学校的容貌。一所优秀的学校，必然是一个讲文明，讲礼仪的学校。二、三月是我校的"文明礼貌月"，同学们让我们行动起来，做文明使者，礼仪标兵，用贴心的关怀去赢得别人的信赖，共建文明校园吧!

伙伴们，今天我想跟大家分享分享我的礼仪心得。先给大家举两个小例子，你知道在走廊上、楼梯间遇到老师或来访的客人，应该如何打招呼吗?最讲礼仪的做法是"一停，二让，三问好"，"一停"就是遇到老师、客人停住脚步，"二让"就是让老师、客人先行，"三问好"就是停住脚步，让行并挥手说"老师好!""客人好!"同学们做到了"一停，二让，三问好"就会让我们在打招呼这一点上给老师和客人留下最棒的印象。

再举一个小例子，伙伴们，假设一天早晨，你步行上学，无意中发现你的老师走在你的前面，你会怎样跟老师打招呼呢?是从后面大声地跟老师道早安?还是想着：算了，算了，不用招呼老师了，毕竟老师也没有看到我呢?

很遗憾地告诉大家，这两种做法都不行!我们想想换作是自己，一个人走在路上，突然从背后听到了一句很宏亮的问好声，或者被别人拍了一下，我们难道不会被吓出一身冷汗吗?处在这样的情况之中，请大家一定切记——要慢慢地靠近老师，绕到能让老师察觉到你的位置，微笑着和老师打个招呼，说声"老师好!"这才是最为有礼貌的，从背后问人好的方式。

伙伴们，听了我讲的两个小例子，大家一定受到一些启发吧!那么就让我们从新学期开始，从今天开始，争做文明标兵，用礼仪的言行获得别人的尊重与信赖，共同奏响校园文明礼仪的新乐章!

我的讲话完毕!谢谢大家!

五年级学生国旗下感人事迹讲话稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!我是八班的刘知。今天我演讲的主题是“让爱的春风吹遍怡雅校园”。

说到上周最有意义、最让人兴奋和激动的事情，莫过于星期四下午的爱心义卖活动了。虽然这次活动持续的时间只有短短的一两个小时，大家准备的时间也只有一周左右，但是最终呈现在大家面前的却是一派热火朝天的景象和场面。全校所有的老师和同学都积极参与到此次爱心义卖活动中，大家纷纷捐出自己的文具、书籍等个人物品并积极用自己的零花钱购买爱心物品。我知道大家并不是为自己谋福利，而是为了帮助那些和我们一样但是却缺少学习机会的山区学生。各个班级售货处那琳琅满目的物品，正是我们所有同学爱心的汇集;各位同学热情洋溢和富有创意的推销，正是大家热心公益的体现。

墨子曰：“有力者疾以助人，有财者急以分人，有道者劝以教人。”自古以来，乐善好施，扶危济困就是中华民族的传统美德，也是社会文明进步的标志。我们怡雅中学一直以来都传承着这样的美德，秉着一颗感恩和爱的心对需要帮助的人献出自己的绵薄之力。储钱罐、爱心义卖等活动都很好地诠释了这一点。现在这股爱的春风已在我们学校蓬勃而强有力的刮起来了。

彰显“爱心”，并不一定需要一个高调的.姿态，一个昂贵的钱财数字，一次豪奢的行为。记得~~年的汶川大地震发生后，全国各地都纷纷发起了捐款活动，不管是生活条件优越的、贫苦的，不管是老人，还是小孩都积极参与其中。因为，爱心的重量永远不能用金钱和地位来衡量。爱心，不受贫富的影响，没有年龄的限制，没有数量的分别，它只希望我们把它当做一种习惯，一种信仰，如何身处何地，无论身处何时，都能传递爱的力量。

献“爱心”也不是嘴上说说而已，而是要付诸行动，用心投入。付出并不难，比如在生活中对待那些残疾人，我们何不多一份尊重，多一份理解，多一份关爱，再比如遇到路上的乞丐，我们多驻足停留一会儿，用自己平时买零食买饮料的钱来适当接济他们，这比你买零食、买饮料有意义得多。

点点滴滴，聚沙成塔;涓涓细流，汇成江河。我们身为社会的一员，就有义务和责任去帮助那些需要帮助的人。让爱成为人世间最美好的语言，成为当今社会中最崇高的时尚。一滴水能温润一寸土地、一线阳光能照亮一分黑暗，而我们的无数颗爱心定能汇成希望的光芒，定能聚集无限的温暖。让我们行动起来，从身边做起，从小事做起，留住这春天的温暖，让爱的春风吹遍怡雅校园。

五年级学生国旗下感人事迹讲话稿 篇7

老师们，同学们大家早上好!

我是------班的----------。今天我国旗下演讲的题目是《体育精神》

驱赶秋日的凉意，点燃运动的热情。再过一天，我们将迎来我校第23界秋季田径运动会，这将是一届展示力与美的盛会，也将是一次体魄与耐力的比拼。我们也将在这片赛场上一展英姿，挥散汗水，收获我们的运动成果。

运动会是检验学校运动竞技水平的标志，也是各个班级、每个学生展示风采、增强班级凝聚力的一个舞台。同一起跑线上，你付出了多少汗水，就会获得多少回报。每一个新的高度，是一个不断挑战自我的过程，当你奋力一掷，是你蕴涵着能力的一次爆发。没有顽强的拼搏，取得不了优异的成果。没有坚定的信心，跑道上不会留下你的身影。没有平时的努力，从你手中不会掷出优美的弧线。没有足够的毅力，就不会有坚持到底的勇气。

体育的舞台是人生大舞台的一个缩影，鲜花会献给最优秀的选手，掌声会给胜利者以鼓舞，给失败者以安慰，高高的颁奖台上，只会给那些脚踏实地、顽强拼搏、不畏艰难的人留下空间。

运动会上，作为运动员的我们当然是大家所关注的焦点。“重在参与”展现着我们积极的心态，“为班争光”则蕴涵着我们集体主义的情怀，“虽败犹荣”更是深含着我们乐观向上的情操。赛场上人人都是胜利者。结果并不重要，但智慧与体力，竞争与拼搏将是我们追求的方向。

运动会可以充分展示我校同学朝气蓬勃的精神风貌，在运动会中比的不仅是我们的竞技水平，还比的是我们的体育精神、比的是我校全体师生对德、智、体全面发展的教育方针的全面理解。

我们在很多国际体育比赛中经常会看到我国的体育健儿不畏强手，勇于拼搏的感人故事。从“乒乓女皇”邓亚萍到“亚洲飞人”刘翔、从“东方神鹿”王军霞到“神奇小子”丁俊辉等等许许多多我们熟知的或者不熟知的运动员，他们都向我们展现了一种精神，那就是体育精神!

体育精神，是一种竞争精神。运动员站在同一条起跑线上展开比赛，必然有输赢的结果，这使得体育比赛高潮迭起、扣人心弦，竞争有助于个人潜能的高水平发挥和自我价值的体现，更快、更高、更强是每个运动员追求的目标;

体育精神，是一种自我超越精神。战胜自己、超越自我是体育精神的深刻内涵，在刻苦训练中磨砺自己的意志，在比赛中挖掘自己的潜能，完成我们自己觉得平时无法完成的比赛，这就是一种战胜自己、超越自我的体育精神

体育精神，是一种团结协作的精神。比赛时，热情的鼓励是运动员们拼搏进取的动力、比赛后班级同学的搀扶、失败时听到一句轻轻的安慰会让参赛运动员感激万分。我们的所有运动员都在追求这一种精神的存在。

经过我们的共同努力，我们有理由相信我校第23界校运会将创造新的辉煌战绩!大会也一定会取得圆满成功!我们有信心期待这次运动会展示出我校充满活力的精神面貌! 超越自我，奋力拼搏，让呐喊声响彻校园的上空，让激情弥漫我们的校园，让大赛成绩永久载入我校史册。发扬奥运精神，永攀高峰的精神，本着拼搏进取，参与第一，安全第一，团结第一的比赛风尚，赛出风格!赛出水平!

运动会后，希望我们的同学能自觉地、积极地参与到体育锻炼中来。坚持“阳光锻炼一小时，快乐学习每一天”。同时也希望老师、同学们能把 “更快、更高、更强”的奥林匹克精神贯穿到今后的工作、学习和生活中去，使我们的校园生活更具魅力、我们的人生更加精彩。

老师们、同学们，让我们抖擞精神，竭尽全力办好本届校运会，使本届运动会开得团结、精彩、圆满、成功!

谢谢大家。

五年级学生国旗下感人事迹讲话稿 篇8

我一向都明白我是一个十分幸福的孩子，因为我是在妈妈的鼓励、掌声和珍爱中长大的。

我明白妈妈是给我最多关爱的人。生活中，妈妈关心着我的衣食冷暖;学习上妈妈鼓励着我，帮忙着我，督促着我，我的一点点提高都能让妈妈高兴很久很久。

妈妈教我认真做人，认真学习，认真做事。教我懂得礼貌礼貌，尊重别人，自尊自爱，进取上进。虽然我做错事情的时候，妈妈会很严厉地批评我，但我明白妈妈的批评也是因为疼爱，因为妈妈期望我将来能成为一个优秀的人，能够欢乐幸福的生活。

亲爱的妈妈，虽然我此刻还很不懂事，常常因为学习和一些坏习惯让您生气，但请您相信我，成长的路上，我必须会改掉坏习惯的，我会约束好自我的语言和行为，做一个礼貌的人。我会认真做人、认真学习，认真做事，自尊自爱，做一个进取上进的人。

妈妈，多谢您在我成长的路上一向陪伴着我。当我开心的时候，我第一个就想告诉妈妈，因为我想让妈妈分享我的喜悦;当我遇到困难的时候，我也总是想到妈妈，因为我明白妈妈是能够帮忙我的人。我爱您，妈妈。

妈妈，您的关爱和批评都让我感觉很幸福，因为我明白妈妈给我的爱是那么那么多。我明白妈妈期望我长大后成为一个优秀的、明智的、幸福的人，我必须不会让您失望的，将来的我会让妈妈和所有疼爱我的人因为有我而感到幸福和骄傲。

多谢您好妈妈。愿我的好妈妈身体健康，工作顺利，永远年轻美丽。

五年级学生国旗下感人事迹讲话稿 篇9

亲爱的同学们

尊敬的各位家长

老师们

上午好!

今天，是20==——20==学年度第2学期的最后一天。在过去的这学期里，我们的老师辛勤耕耘，同学们刻苦勤奋，走过了不平凡的一学期，取得了可喜的成绩。

本学期，学校以爱国主义教育为主线，以日常行为规范养成教育为重点，以丰富多彩的少队活动为载体，努力为同学们营造良好了一个和谐的教育氛围。学校少先队工作长期坚持创新，开展了很多丰富多彩的活动，受到上级主管部门的肯定，并通过了市“少先队示范学校”的验收;学校再次荣获全国中小学思想道德建设优秀成果展评——第五届小公民道德建设实践创新活动集体“一等奖”。33篇获奖作品中，一等奖8篇：李 超、杨 敏、李正莲、李念华、张红、罗崇高、杨大春、王晓英，二等奖12篇：颜金蓉、邓 颖、李晓玲、刘黎明、李正莲、王金方、杨远祥、罗金凤、潘双华、鞠锦蓉、刘蓉、庞成菊，三等奖13篇：岳蜀樵、苏国蓉、左 兵、杨远祥、罗 红、杨 敏、吴 帆、刘黎明、王晓英、 李杨、胡定元(2篇)、颜金蓉(合作);学生男子排球比赛开创了我校排球排行榜的新篇章，获得涪城区团体“第二名”的好成绩;在新世纪星杯全国中小学文学征文和书画大赛中，学校获集体“佳作”奖;其中学生获金、银、铜奖各一人，优秀奖5人，纪念奖7人;在第五届“繁星杯”全国少儿书画大赛中，学校获团体“一等奖”的殊荣，共有50人获奖。其中，一等奖14人，二等奖15人;三等奖15人;优秀奖6人;在“平安出行”征文比赛中，赵婷获得一等奖，王书昶和何丹丹分获三等奖。

同时，学校以推进实施新课程改革为重点，以教育科研为先导，进一步实施教育质量提升工程。一学期来，我们惊喜地发现，同学们团结互助，努力学习，在一步一个脚印地前进。一年级的小朋友，经过一年的学习，能够适应小学的学习与生活，提高了自理能力;六年级的同学，在磨练中成长，为大家树立了榜样。更值得一提的是，同学们的学习习惯、行为习惯有了良好的发展，懂得了孝敬长辈，懂得了助人为乐。在这一学期里，舞蹈队的队员们在艺术节上展示了风采，书画组的同学们在发挥创造，还有更多的同学在各种比赛中获得了优异成绩。

这一学期，大家在进步，大家在成长。我们全校老师在努力工作，默默奉献，用自己的心血和汗水谱写了石塘小学的辉煌篇章。同学们用努力学习来实现自己的理想和追求。我为老师们、同学们感到高兴，学校为你们感到自豪。

老师们，同学们，我们学校的发展蓝图需要大家共同努力，一起描绘。作为石塘小学的学子，我们更应该努力学习，全面发展，以自己优异的成绩为学校增光添彩，共同打造石小的办学品牌。

希望同学们无论走到哪里，都要记住自己是石塘小学的学生，每个动作或语言都要体现石塘小学学生的文明礼仪，尤其在假期里，我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员，时刻铭记入队时的宣誓，时刻铭记用自己的行动来体现一个石塘小学学子的形象。

在假期里，我们要自觉学习，多读书，读好书，高质量完成作业，多参加有益的社会实践活动，帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活，并积极锻炼身体，下学期，我们又将一起重新启航。

最后，祝愿老师们、同学们过一个充实、愉快的暑假!

谢谢大家!

五年级学生国旗下感人事迹讲话稿 篇10

人的一生之中，总会有许多事情让你感动吧，就有一件事使我感动至今。

那就发生在今年寒假，我在家里上网时，平板电脑坏掉了。于是，我开始天天缠着爸妈，想让他们给我买一部新出的苹果迷你3，缠了几天之后，看他们还不买，我变得烦躁起来，对他们大吼大叫起来，对他们说：“我们同学很早就有很高级的手机什么的，我的这个国产杂牌平板早该换了，不是说了考试成绩好就给我买吗，为什么又这样?”我越说越激动，越说越委屈，眼泪也流了出来。说完后，留下目瞪口呆的爸妈扭头进了屋子，还重重的关上了门。

晚上，我越想越后悔，觉得自我白天有些过分了，想去给他们道个歉。走到门口时，听见爸爸对妈妈说：“孩子也努力了，这次考得确实不错，孩子既然这么想要，要不我们大人紧张一点，给他买一个吧，满足孩子的愿望吧，小孩子，不就这点要求吗?你看行吗?”妈妈沉默了。我顿时热泪盈眶，觉得这么好的父母，我这么做真是太不应当了。可是又恨忐忑，不明白到底会不会买。

第二天上午，爸爸对我说：“我跟你妈说好了，给你买一个，你以后要听话懂事，不能这样了，明白吗?”我一头扑到爸爸怀里，愧疚伴着感动的泪水流到了爸爸的肩头。

午时，我们买回了我想要的东西，每当我拿起它，心中满满都是感动……。多谢我亲爱的爸妈，多谢你们的爱!

五年级学生国旗下感人事迹讲话稿 篇11

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

早上好!

我今天国旗下讲话的题目是：《扬起生命的风帆》

同学们，岁月的流逝是绝对无情的。还记得第一个教师节我刚刚走上教育工作岗位的情景，转瞬之间二十二个教师节又与我滑肩而过。难怪李太白在《青夜宴桃李园序》中讲：“夫天地者，万物之逆旅，光阴者，百代之过客”，诗人凭着他浪漫的幻想，道出了时间在哲学上一度性的概念。法国伟大作家雨果，为了写作谢绝了一切宴会和酬答的交际，他把自己的头发剪掉一半，把胡子剪掉又把剪子扔到窗外。这样，他就不好出去会客，不得不留在家里。齐白石有一方图章“痴思以绳系日”，他们对生命都有一种紧迫感。扬起生命之帆，首先要有为中华之崛起而读书的紧迫感和使命感。

进取是发展之魂。扬起生命的风帆，我们不要满足于能提出问题，而应该锻炼自己思考问题，回答问题和解决问题的能力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，当我们为我们发现的问题“上下而求索”的时候，我们就是在寻找克服困难，继续前进的道路。有时的确有山穷水尽“疑无路”的感觉，这时切莫悲观切莫松劲，胜利往往在最后的坚持。当我们在某个知识点上有所突破的时候，那就是“柳暗花明又一村”的境界来临了，这时在我们的生命航程上，豁然开朗，又要开始新的征程。人生，没有终极的目标和水平。前人所能达到的，我们一定要达到，前人所不能达到的，我们也照样能达到。“没有进取的学习是毫无希望的”，我们应当牢记学校领导的嘱托，锐意进取，勇于创新，将来才能真正成为祖国建设的栋梁之才，到中流击水，劈波斩浪!

想象是科学之母。扬起生命的风帆，我们还要有浩瀚的精神境界和活跃的想象能力。尽管我们坚守脚踏实地的科学和艺术上的寂寞之道，但我们绝不能一个个成为科举时代的书虫，那是精神极其僵死，心灵极其闭塞的产物。我们应当象苏东坡一样，“一点浩然气，快哉万里风”，我们的思想应如天岸的骏马，在无垠的空间凭虚御风。新时代的青年需要的是落落大方的恢宏气度，我们的心灵应象洞开的窗扉，惠风和畅。 诚如此，我们心灵的负荷减轻，那它就能容纳、储存宇宙间真善美的事物。思想轻松，心态放松，环境和谐，我们才能更好地超越自我，走向共同发展和成功的最为美妙的境界。

回首顾，千秋青史;抬头望，无限江山!亲爱的同学们，当你沐着早晨第一缕阳光走进这如诗如画的校园，你是否感觉这是诗意的开始;当你看着鲜艳的五星红旗在我们眼前升起在这湛蓝的苍穹，你是否感到一个新的希望在你的心中升腾!当你坐在教室里聆听恩师的谆谆教诲，你是否感到这是人生最美妙的时刻;当你聚精会神于书山学海，你是否感到你是在书写人生最美的华章!我们有幸生长在东中这样一个百年老校，百年风华，百年沧桑，都能熔炼我们坚毅美好的品格。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，让我们吟哦大诗人李白的名句，举起垂天之翼，扬起生命之帆，演奏我们东中人最为壮美的交响!

五年级学生国旗下感人事迹讲话稿 篇12

在生活中有许多感人的故事，而让我最感动的是那次三年级发生的事情......

在三年一班有一位同学小雨得了一种罕见的病——白血病。就在教师发捐款倡议书的时侯，我们大家都不约而同地发出了一声：“啊!”大家惊讶这样不幸的事情发生在我们周边的同学当中。我们大家顿时表情凝固了一般，静听教师的倡议和讲述。我在心中默想：白血病是一种很可怕的病，何况是一位小女孩子，这是多么的不幸啊!愿她早日安康欢乐!

第二天，在抑扬顿挫的“义勇军进行曲”的歌声中我们列队来到国旗下。在聆听校长国旗下讲话过程中，校长也同样给我们做了为患有白血病的小雨同学募捐的倡议说明。我和同学们也开始响应教师的倡议，尽其所能地奉献我的爱心。

我发现一位小学弟从口袋义无反顾地使劲掏出五十元放进那画有爱心的红色箱子。轮到我了，我也毫不犹豫地拿出一百五十元，心里也装了满满的祝福。捐款的热情场面让大家沉浸在温馨的爱的海洋中......

在听校领导讲述小雨同学患病的历程：在生病前，小雨成绩出类拔萃。但在不幸患上恶魔一样的病时还是一心想着写作业，在坚持与病痛作抗争中，依然刻苦学习，这种不受困境阻挡，勇求上进的精神值得大家好好学习......这席语言使我内心波涛汹涌!

这次的募捐活动，我看到了每个同学教师进取响应地奉献爱心，看到了一方有难，八方支援的感人事迹，我还明白了一个道理：我们要健康，就要坚持平常多运动，哪怕是跑跑步，跳跳绳，听听歌.....不生病，不让父母操心。

让我们在心地上播撒“善良与爱”的种子，让它们开花结果吧。也让我们真诚地祝福小雨同学早日康复，能再次回到母校!

五年级学生国旗下感人事迹讲话稿 篇13

在日常生活中，我们会遇到许许多多的令人感动的是。亲情，友情，师生情我们肯定会有经历的。这些是像在夜空中闪烁的星。引领着我们前进。

亲情，是多么的伟大啊!我看见过许多关于亲情的故事，但令我感动的一一是一则新闻。再一次地震中，许多房屋倒塌了，在一座用泥巴、木桩和草搭成的房屋中有三人一一一个患有精神病的母亲，一个小女孩和一个比小女孩大几岁的男孩在简单制作的木桌上写教师布置的作业。患有精神病的母亲坐在床上数头发，忽然感到大地在动摇。就从床上跳起来乱叫，然而写作业的两兄妹以为母亲又在发疯便没理会。患有精神病的母亲见兄妹两不理会便更加大声喊，又一会儿大地颤抖的更猛烈，房屋仿佛要塌下似得。兄妹两感觉到了，可是已近晚了，墙壁向兄妹两倒去，就在那一刹那间一一患精神病的母亲把两个孩子护在身体下!她用身体作为护盾保

两兄妹，她用手支撑着木板不让木板砸到兄妹两;然而，她的手掌给木板上的钉子戳穿了好几个大窟窿血流不止，她时不时看向兄妹两，对兄妹两说：“娃…咋们别怕有娘在，不哭，等会儿会有人来救咋娘仨。”这句话是这位精神病母亲说过最完整，最清晰的一句话。不知过了多久这娘仨人得救了。两个孩子没受伤……这位母亲却浑身是伤。由此可见亲情是多么的伟大，血浓于水这位精神病母亲都会毫不犹豫的保护孩子!

我被感动了，为了天底下最纯洁伟大的母爱而感动。

母爱之恩，是我们永生难报的，愿天下的儿女都能记得回报自我母亲!

我们应当好好珍惜来之不易的亲情，不然，等到逝去之后才懂得珍惜就后悔莫及呀!

五年级学生国旗下感人事迹讲话稿 篇14

如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比，它少了许多的鼓励、期待，与终点相比，它少了许多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段，这个时期形成的优势最具有实力。目前高二学生中间，有两种思想：一种是，我已经过去了高一，学校的方方面面我都已熟悉了，离高考还远，正是可以放松自在的一个时期;另一种是，我已经过去了高一，已经清楚了自己身上还存在哪些不足，还有哪些不利于高考的习惯，思想更成熟了，责任感更强了，没有高一的幼稚，没有高三的焦虑，正是增强实力，抛开对手，去拚高考的最佳时期。两种认识，天地之别。

在日本近代史上有两位一流的剑客，一位叫宫本武藏，一位叫柳生又寿郎，为了便于大家听，把前者叫宫本，后者叫柳生。宫本是柳生的师傅。当年，徒弟拜师学艺时，曾就如何成为一流的剑客请教师傅。徒弟说：“以徒儿的资质，练多久可以成为一流的剑客?”师傅说：“至少十年”。徒弟一听，十年太久了，就说：“如果我加倍努力，多久可以成为一流剑客?”师傅答道：“那就要二十年”。徒弟一听，以为自己的努力还不够，就说：“如果我夜以继日，一刻不停地苦练，多久可以成为一流剑客呢?”他的老师说：“如果这样的话，你就只有死路一条了，哪里还能成为一流剑客?”徒弟越听越糊涂，真有点丈二和尚摸不着头脑了。这时师傅意味深长地对他说了一段话：“要想成为一流剑客，就必须留下一只眼睛给自己，一个剑客如果只知道注视剑客的招牌，不知道回视自我、不断地反省自我，那也就永远成不了一流的剑客”。宫本师傅不愧为一代宗师，言之凿凿，字字珠玑，一针见血地点悟了柳生。

今天，我们也要说：“留下一只眼睛给自己”，看什么?作为离进入高三只有2个月的我们，我认为，要有三看。

一看信念。信念是我们进步并取得成功的动力系统。肯德基炸鸡速食店创始人山德士，原本在一条旧公路旁有一家餐馆，后来新公路辟建，车子不再经过这里，他只好把餐馆给关了，这时他已经60岁了。他认为他惟一的财产——做炸鸡的秘方，一定有人要。于是，他开始去拜访那些他认为会愿意投资在这张配方上的人。他问了一个、两个……几百个都没有人要，但他还是认为“一定有人要”，这信念激励着他。他不断研究对方不接受的原因。就这样，经过一千多次的尝试，终于，有一个人愿意投资。他成功地创立了世界著名的快餐公司，在大家都认为没有希望的年龄才开始了新的事业。 要完成高考所需要的知识储备、技能储备、心态与情感准备，必然要经过一个在感觉中漫长、枯燥、寂寞的过程，能够在这段行程中坚守信念，坚定不移地走下去，获取战胜高考所需要的一切，决定于一种坚持的性格。要设定一个目标，是人人都会的事，但要达成一个目标，就不是人人都能坚持得住的。没有在高二年级的有目的打拼和磨炼，是不可想象的事。问题的难度在于，高二，是一个在一年的时间里要学完高中课程三分之二的特殊时期，是一个心态极易松懈的时期。打拼出一种高三所需要的坚持，没有人会教给你怎么做，一切依靠自己。一个高二学生的全部聪明所在，就是他会不会、善于不善于创设这样的环境。成功者习惯坚持，失败者习惯放弃。拍了将近100部电影，被誉为全球100位最伟大的影星之一---------成龙，在好莱坞星光大道留下手印和脚印时说：“面对挑战，只要全力以赴，荣誉自然随后而来”。他拍《少林门》时，被打得完全失去知觉;拍《醉拳》，眉骨受伤，眼角被踢爆;拍《A计划》，颈骨重伤，鼻骨被撞裂;拍《警察故事》，第6至8节脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龙兄虎弟》，头骨凹陷、脑出血;拍《红番区》，脚骨开裂，脚趾骨头插穿表皮;拍《一个好人》，从高空堕下撞伤鼻骨、颈骨;拍《我是谁》，左边肋骨和脚踝受伤;拍《特务迷城》，尾椎软骨受伤导致下半身不能活动;拍《飞龙再生》，眼部受创，当场血流满面……他的信念是“我宁可为电影而死，而不愿老死。”有一首歌叫《爱拼才会赢》是对成龙成功之道最好的诠释和旁注。 打赢高三，是一场极为艰巨甚至残酷的战役，每一个环节的好坏胜负，都可能改变战局的走向，产生不可预测的影响。因此，高三需要一种气质，需要在高三之前，培养一种品格：在每个细节上都竭尽全力、百折不挠，要做就做最好。 (全体齐喊：竭尽全力、百折不挠!)

二看心态。 在心态的营造过程中，有一样东西必不可少，那就是自信。再好的心境，没有了自信，都会瞬间坍塌。自卑生灰心，灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。看看我们身边的例子：好心态的第二个方面：要力戒浮躁。暴露在试卷上的书写了草、会而不对;作业中的敷衍了事;思考上的浅 尝辄止;学习过程中的丢三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心态上的浮躁。做学问，坐不下去不行，钻不进去不行。考场要自己去上，做学问也没人代替得了。嘈杂的教室、乱七八糟的物品摆放、地面上的废纸、墙上的脚印，给人的印象都是杂乱与无序，这种不良信号的不断输入，必然导致心态的浮躁。钱学森大家都熟悉，他回国时险阻重重，资料全留在美国，只身回来。光明日报曾披露：93年我国派专人到美国加州理工学院取钱学森手稿。从中只取回了80多磅，是其中极小部分。待打开一看，人们惊呆了，人们很难将这工整的书写、严谨的推理、细心的演算与“手稿”联系起来，因为这特征不只是体现在一页上，而是贯穿全部的15000多页------标准的英文书写，无一字改动，工整流利。试想，和我们相比，钱学森的学习、工作任务不重么?正是这工整、认真，反映着一代大师做学问时超凡脱俗的心态。这样的人生能不成功么?人在动力不足时，找出个准备拖延、懒惰的理由总是很容易。比如说时间不够。其实这世界上的许多事情是使用15分钟的工夫来完成的，这段时间通常被人们浪费掉。罗斯福当总统的时候，他的办公桌上总摊着一本书，以使他能够在两次约会之间两、三分钟的空档内读上一段书。在其卧室内总摊着一本诗集，以便于在穿脱衣服时能背一首诗。可许多人总说没时间。我们往往把成就非凡的人叫天才。天才有三个特征：强烈的兴趣和顽强的向往;忍别人所不忍，成别人所不成;预见能力或叫超前思维。同学们：我们要有点远见，早点具有高三意识，早点纳入高三的快车道，早点用高三精神鼓舞起斗志。让浮躁、拖拉、得过且过离我们远去，打造这一届的高二精神，高二品牌。(全体齐喊：树立信心、远离浮躁!)

三看习惯。有一句话已经说了将近两年了，“培养良好的行为习惯和学习习惯，为自己的一生成长奠基”。这是经验之道，成功之道。我们提倡做学问时的行为习惯：即“埋头、素服、缄口”，埋头，即埋下头去读书，抬起头来走路，这是做学问的境界;因为素服，就少了生活中的许多轻浮与轻狂，少了视觉和触觉上的许多诱惑，心态便也自然沉稳;因为缄口，就少了许多的闲话、闲事与闲思，这是做学问的入场券。千万不要小看了一句废话，一口痰，一片废纸，一句争执，一次了草，这些不起眼的习惯，正如你鞋中小小的沙粒，会严重地制约你成才的质量和速度。生物学家曾做过一个实验：将一只跳蚤放在一个开口的容器里，它会跳得比容器口还高，将盖子盖上，跳蚤还会往上跳，只不过这次头撞到了盖子，再跳，还如此。一会儿，移开盖子，它还跳，不过，它跳得再也超不过原来盖盖子的高度了。千万不要让那些不良的举止与习惯，如无形的盖子，限制了你才力的发展。关于十六字的学习习惯：超前预习、认真听课、及时梳理、规范做题。超前预习：有名成语叫“笨鸟先飞”，先飞的是笨鸟吗?当一种竞争在智力大抵相当的群体中展开的时候，先飞才是一种真正的成熟与智慧。 刘翔跑得很快，当他获得奥运金牌时，超出对手两米多。我想，如果让这个第二名站在刘翔之前十米，然后开始比赛，刘翔会不会还是第一个撞线?高二的竞争，是为高三作准备，那么，你何不早点出发，在正式比赛之前，就超过对手十米呢? 认真听课：同学们的知识积累大部分是在课堂上完成的，而且，听课是动用感官最多的活动，用耳听、用眼看、用手写、用嘴说、用脑想等等。常常听说一些尖子生下课老玩，怎么考试分还挺高，没错，绝对是认真听课的结果。及时梳理：备考最有价值的东西，是来自错题的经验，学会感谢错题、用好纠错本，试卷改满分，不懂及时问。

规范做题：

1、考场在乎的不是做了多少个题，而是在乎在每个题上争取了多少分;考试竞争不是做题个数的竞争，而是得分多少的竞争。 步骤分的争取、做题务求做对，是考试竞争的主流。

2、试卷上的所有题，肯定能与自己所学的某个知识点联系起来，关键是：找出主要矛盾;找一个特例;和做过的哪个题可以类比一下等等。

3、做题是给别人看的。 写整洁写规范，争取评卷人的好感，是最聪明的做法。

4、越是自己认为会做的地方，越要特别谨慎。 “会”的感觉可能不是你所独有的，因而往往是命题人妙用“似是而非”设置陷井的机会。

5、从自己最擅长的题型开始做，以积累下来的感觉作为最好的经验指导自己，逐渐在脑中积累成功的、积极的、信心性的良性信号，往往是“超常”发挥的先导。

高考的竞争，要求每一位面对它的同学全力以赴，需要把生活中的每个环节都转化成向上的、积极的因素。期中考试刚刚过去，正是从两只眼睛中留出一只来回头看看的大好时机。通过反省，把自信、乐观、宽容、爱心、洒脱、坚强这些积极、良好的信号输入大脑，强化动力，平衡心态。据美国科学家研究，养成一项好的习惯平均需要21天。未来的日子，足以养成战胜高考所需的一切习惯。“留下一只眼睛给自己”，使自己前行的阻力更小，效率更高，使自己对高考的竞争在更高的层次上展开，最后，挖掘无限潜能，缔造巅峰状态。祝同学们快乐、健康、学习进步。

五年级学生国旗下感人事迹讲话稿 篇15

老师、同学们：大家早上好!

开学典礼的歌声仿佛还在耳边回荡，转眼间，期末的冲锋号角就已经吹响了。还有两个多星期，就将期末考试了。大家准备好了吗?听到同学们积极地回答老师很高兴。今天我讲话的主题就是：积极准备，轻松迎考。

目前各年级、各学科都已经进入了紧张的复习阶段，俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说乎?”可见复习有多么的重要。那么如何提高我们的复习效果呢，我想提醒同学们做到以下几点：

1、珍惜时间，合理安排。我们要给自己制定一份复习计划，并有层次有步骤地开展复习工作。

2、我们要运用恰当的复习方法。勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，但是方法更为重要。我们要努力做到会学、乐学、活学。

3、在最后的知识盘点和巩固阶段，我们应该查漏补缺，做到温故而知新。

4、保持一颗乐观、自信的心。相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习。

5、 我们要一如既往的遵守学校的各项规章制度。因为常规不仅是搞好学习的前提和保证，更是我们学校育人的明确尺度。我们都要争做“德智双全”的优秀学生。

同学们，让我们以饱满的热情投入到紧张的复习当中，一分耕耘一分收获，只要同学们鼓足信心，努力付出，期末考试一定会取得好成绩!