《国旗下讲话稿心理精选28篇》
国旗下讲话稿心理(通用28篇)
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在我们人生的旅程中,有许多驿站,当我们稍作休整,又要整装待发了。首先让我恭喜大家即将步入人生的第二个学习生涯。回想六年来,我们有欢歌笑语,有酸甜苦辣,正因为有了这些回忆,才有了我们的成长。成长是美丽的,也是幸福的,更是有价值的。我衷心的希望大家在未来成长的途中充实,顺利。
俗话说:赠人以金,不如赠人以言。在这还剩六十多天的小学学习的日子里,我想送给大家四句话,并以此和大家共勉。
第一句话:有梦想,就有希望。
梦想是前进的方向,是旅程的航标。“心有多宽,舞台就有多大”那是梦想的空间。我们就是爱梦想的一代。在我们大家的大脑里有各种各样的梦想。有了梦想,你们的脸上挂着微笑,有了梦想,你们的脚步更加坚实。莱特兄弟因为有了梦想,才有飞机的腾飞;瓦特因为有了梦想,才有蒸汽机的诞生。在我们眼里,你们都是优秀的,我们这里没有差生,只有评价的标准不同。上帝是公平的,缺陷只是被上帝咬了一口的苹果而已。我希望同学,既要仰望星空,更要脚踏实地,积极进取,实现自己的梦想。首先,要给自己定一个目标。这个目标只要自己跳起就能实现,我们不和别人比,只和自己比,哪怕今天取得微小的进步,这都是你们努力的结果。人生只有三天,昨天已成过去,明天就是梦想,只有紧握住今天,你们的梦想才会灿烂。
第二句话:有努力,就有回报。
在人的一生中,方向比努力重要,但努力却是实现方向最好的加速器。“天道酬勤”说的就是这个道理。在学习的生涯里,有挫折、有失败,更有低谷的时候,只要我们坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”就一定会有精彩。持之以恒、努力、努力、再努力要永记在心。我们都是聪明的孩子,可“勤能补拙”却是至理名言。影响十九世纪的世界三大名人之一爱因斯坦,他小时是不聪明的,记得老师有一次布置同学做个凳子,大家都完成了任务,当老师在评点时,发现了他做的凳子,做的如此糟糕,问:天下还有比这个更为糟糕的凳子吗?这是一个耻辱呀,可他却怯生生地站了起来说:“老师,还有一条比这个更为糟糕,这是我昨天做的那一条。”说着从抽屉里拿了出来,他的话引起大家哄堂大笑,可老师却没笑,他发现了,爱因斯坦与众不同的地方,那就是坚持和努力,他不但敢于面对自己的不足,而且能够从不足中总结经验,正由于他的知不足而求进,他走向了成功。我也相信,我们同学会做到:滴水穿石,精诚所至,金石为开。
第三句话:我相信,我能行。自信是成功的基石,自信是底气的表现。自信源于实力,实力在于积淀。在学习中永远没有常胜。今天能够站在领奖台的同学,不要骄傲,台下的同学不要气馁,也许下一次站在这里的就是大家,这是你们的心愿,更是我的希望。有这样一个真实的故事:四川农村一个女孩,高中毕业在北京一家五星级酒店当卫生服务员。这家酒店是会展中心,商贾云集,是名家讲座、论坛之地。她在这里一边为这些尊贵的客人泡茶,一边记录他们的一言一行。耳濡目染之余,她也学有所成。一日,一北大教授入住,并授课,她倾听之后,找其指点,教授问她:你是什么学历?她回答:我是高中毕业,我没有读过大学,但并不意味着我没有大学的水平,我不是富人的孩子,但不意味着我不能成为富人的祖先。多好的回答,打动了教授,后在他的教诲之下,次年,酒店召开高级管理会议,会议期间,她居然提出发言,更没想到得到了董事长的同意,就这样,她这只丑小鸭变成了美丽的白天鹅,若干年之后,成了酒店亚洲区的主管。故事虽然富有戏剧性,但给我们的启示却是深远:永远相信自己,我一定能做到。
第四句话:知识改变命运。世界上没有救世主,能改变命运的永远是自己。现是学习的大好时光,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,莫让岁月虚度,要让读书成为我们的功课,让知识充盈我们的大脑。记得我小时求学时何等的艰难,三年级了才开始阅读第一本课外书籍,在师范读书时,为了能够多读些书,每周两次到图书馆帮忙,做卫生,管理员答应我一周三本借我看,就这样,三年来,我通读了五四文学,伤痕文学。虽然我没有取得成就,但我没有虚度时光。记住:莫等闲,白了少年头。
同学们,小学是令人难忘的,童年是纯真的,在你日渐长大的脚步声里,你们的母校一直伴随。今天你为母校骄傲,来日,母校为你自豪。
谢谢。
国旗下讲话稿心理 篇2
亲爱的同学们:
早上好!今天国旗下的讲话的题目是:在竞争中成长
早在两千多年前,我国著名的思想家孟子就说过一句话:生于忧患,死于安乐。英国生物学家达尔文也说过:物竞天择,适者生存。我们已经跨入一个充满挑战和竞争的社会,为了生存我们必须和对手竞争,为了提高生命价值我们必须不断奋斗进取,我们必须要有危机意识,必须学会竞争!把每一节课,每一次测验,每一次运动都融入到竞争中,同时作为检验自己能力的好机会。在竞争中,我们一定会逐渐成长并受益匪浅。
强者的可贵在于在竞争中奋进成长,弱者的'可悲在于在竞争中颓废消沉。竞争并不可怕,只要我们正视自我,奋发图强,成功终究会光顾我们。本学期第一次学情检测刚刚结束,这也是一次激烈的学习竞争,同学们正怀着不同的心情在等待着成绩的出来!有些同学在考试中取得了理想的成绩,有些同学却不尽人意。于是一部分同学灰心丧气,自认为低人一等、无力回天,从而一味的抱怨,终日自甘消沉、不思进取。如此一来,不但于事无补,反而会更加糟糕,使自己的前程越来越显得暗淡无光。而另一部分同学,通过这次考试了解到了自己目前的状态不容乐观,但面对问题没有退却,而是通过改善自己的学习方法并不断的努力以换得回报。可以相信,这些同学在以后的学习和考试中定然会有惊人的进步。竞争是残忍的。我们当中的很多人都在竞争中失去了很多。人总是渴望成功,害怕失败,但是容易忽略一点:失败也是一种成熟。在这个世界上,每一次成长总是伴着挫折、失意、教训等,不妨坦然接受来完善自我。错过了星星就别再错过太阳,在竞争中寻找那份通向成功的财富,坚信风雨过后定是最绚丽的彩虹。“前事不忘,后事之师”,在竞争中我们可以获得巨大的收获。从现在开始,我们一定要培养自己的智慧和勇气,掌握和适应竞争的规则。我们懂得了在竞争中成长,就得到了开启成功之门的钥匙。也只有这样,我们才不会被这个竞争激烈的时代所淘汰!
同学们,天空是阳光雨露和风霜雨雪共同组成的,让我们在竞争中炼就一对强劲有力的翅膀,携着憧憬与希望,展翅高飞,飞得更高、飞得更远!
谢谢!
国旗下讲话稿心理 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
我讲的题目是:关注细节,从小事做起。
学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为学生的我们,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。
让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,我们做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,我们是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?我们,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗?踏着夕阳,我们是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会成为强者,才会屹立于不败之地。
同学们,让我们关注好细节,从小事做起吧!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
国旗下讲话稿心理 篇4
我把过往平坦的折叠在那个叫岁月的时光机里,安放在那里,夹杂了太多太多的无奈。恍然如梦,抹去钟表摆动那些发黄的旧时光,是应当来场六月的大雨,把一切揉碎,继而安静的进入我的初中生活。
“岁月是把杀猪刀,刀刀戳人老。”
本应是看似搞笑的话语,却无由从心底道出一些岁月的痕迹。是啊!岁月如歌,它的弦律使我们奋不顾身放下许多东西,完整的应对未来的自我,却问一首歌又能有多长?沉浸其中莫可是是挥指一瞬,耳际一语罢了。
岁月荏苒呐,却想我已经是十三岁的青葱少年,孱弱的小羊羔在这一年也瞬间长成了“金刚芭比。”
时光继而又走上了自我一意孤行的轨道,像是被夏日的烈暑故意拉长的,那些叫人乏味的蝉鸣,一声一声的,沿着那些爱与被爱所灌满的凹槽,走上了正轨。
步入初中生活后,一切都有了翻天覆地变化。使肩上的负担陡然增重了许多,早已无法用许多来形容了,远远不够谱写这至关重要的音符。
初一初期。仅有一个字就能够代表我深切的体会,就是——累。
累到哪一种程度呢?那是一种无法言说心力憔悴的“病态”,心有余而力不足,每一天的生活像被枯燥乏味的圆周率圈中似地,活在这样复杂的学习生活里,被圆周率一样从不重复也毫无规则的事情拉扯着,毫无头绪,也疲于挣扎。
渐渐的,渐渐的,一天又一天的尝试到之后完全的适应和感知,在同学们欢声笑语的陪伴下逐渐适应了这一成长。
无数个昨日和倒转的母带使我一下子长大了许多,再不是那个会撒泼打滚的孩子,摆脱了那些会让人发笑的小人书,摆脱了那些花花绿绿的彩裙,再不是从前的自我。
成长。不是裤子越来越来短,衣服越来越小,而是心跟着梦想一齐长大。
岁月如歌,光阴全都告诉了我。
成长,和初中生活有着密切的联系。感激岁月,用它动听的旋律谱写了每个少年至关重要的一笔。
国旗下讲话稿心理 篇5
老师们,同学们:大家好!
这个星期的星期四是3月22日,是一个非常重要的日子,那就是世界水日,所以今天我讲话的主题为《珍爱生命之水》。
水是生命之源。你们看过这样一则广告吗?电视画面上有一只水龙头,正艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后出现的是一双眼睛,从眼泪中流出了一滴泪水:如果人类不珍惜水,那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。3月22日是世界水日,我们都知道,水是生命之源,因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。
有人会说,水--取之不尽,用之不竭,我们把水龙头一拧,自来水就哗哗地流出来了。可你知道吗?我国人均淡水量仅为世界人均水平的四分之一,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国600多个城市中,有近400个城市缺水,110多座城市严重缺水。更加可怕的是,很多工业废水都排到了江河湖海中,清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻。
3月22日,世界水日。每年这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水。作为小学生,在日常生活中,我们可以为节约水做些什么事呢?洗完手要及时关好水龙头;见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧;洗手、洗碗时可以把水开小一点;告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地我们可以做的事有很多很多,只要你有心,我们都能成为节约水资源的小标兵。
同学们,让我们树立节约水光荣、浪费水可耻的思想,养成节约每一滴水,从我做起,从现在做起的良好习惯,不但自己节约用水,还要监督我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也来节约用水,用我们的实际行动来珍爱生命之水。
谢谢大家!
国旗下讲话稿心理 篇6
老师们,同学们:
大家好!今天我要跟大家分享的是一个人人都十分熟悉的话题——保护环境。
世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园意识,促进资源开发与环境保护协调发展。但在当今这个现代化社会,人们的生活水平逐步提高,却忽略了生态环境的保护,毫不在意绿色资源的流失,致使地球上的植被大面积遭到破坏,从而也引起了全球变暖、水土流失等大量的环境问题。地球——我们赖以生存的家园已经变得不堪一击。当一片片郁郁葱葱被荒漠黄尘代替;当美丽的白云被浓郁的黑烟代替;当清澈的小溪被垃圾填满,身为大自然中的一员,你又为她做了些什么呢。地球只有一个,它的资源并不是取之不尽、用之不竭的,我们应该从现在起意识到问题的严重性,一起珍惜资源,保卫地球。
对于保护环境,我们需要做的事情实在太多了,我们首先应该做到的就是保护好校园环境。我们的校园是美丽的、温馨的,我们有明亮宽敞的教室,我们有绿荫浓浓的大道,我们有生机勃勃的青春气息。在这美丽的环境中,我们沐浴着阳光,汲取着营养。可以说环境是保证我们学习的必要条件。
所以,我们有责任也有义务保护好我们的校园环境,在这里,我也向全校的同学们发出倡议:
1、请不要随手乱扔垃圾;
2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;
3、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯;
4、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;
5、爱护公共设施、不胡涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
虽然这些小事看起来都微不足道,但是只要我们用心去做,一起动手,一起努力,就能为这个已经不堪重负的地球减少一些痛苦。同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护大自然的.队伍中去吧,我相信,我们的家园会更加美好!
谢谢大家!
国旗下讲话稿心理 篇7
师们,同学们,早上好。今天我国旗下的讲话的题目是“认真踏实,备战期中。”
紧随着忙碌的脚步,期中考试又来临了,一切都显得如此之快。还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁,但无论你的成绩是好是坏,那终究已成过往,现在的你应该全力以赴,积极备战此番期中考试。
过去的成功只能代表过去,我们不可以总是想着自己上次的成功而“自信满满”因为“学如逆水行舟,不进则退。”我个人认为这句话不是说某某人退步了,而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上。我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程,总结经验,以积极的态度努力下去。
向前面的人看齐并加以最大的努力超越。在平时的学习中应该树立一个奋斗目标,一个竞争对手,作为学习的一种动力。
在考试前加紧复习,不可松懈。正所谓“临阵磨枪不亮也光。”但这种“磨枪”是建立在平时的认真踏实学习的基础上的。若你抱着“平时不努力,考前补补也能行”的侥幸心理是不行的,若你以这种侥幸心态去迎接考试的话那一定是十考九输。还有剩下一次必定是输得特别惨。那些考试“出黑马””“放卫星”的人,大多是平时班里默默无闻,但他们的学习态度却是绝对认真,所以侥幸心理是要不得的。
对于上次考的不理想的同学,也不可以贬低自己,即不能因此对自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的态度是将结果忘记,充分分析其过程,在其中总结不足,了解差距,并且在平时的学习生活中要学会观察分析。应借鉴那些走在前面的同学,分析他们在学习的态度、方法和时间的安排情况等等细节。取长补短,不断克服我们自身的惰性,并总结出适合自己的学习方法。(内容来源好范文网)这次考试中树立一个可行性强,有针对性的目标,因为只有这样才可以使我们的计划得以实现。
临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习,去认真对待。保证会的不失分,再将自己不太熟的练熟,尽量不失分,最后再练习自己不会的。尽可能避免太多的遗憾,尽力了便问心无愧了。
最后希望大家在考试中不要太紧张,平静一些,考出满意的成绩。
祝大家期中考试发挥自己的最好,考出好成绩。
国旗下讲话稿心理 篇8
老师们、同学们:
我今天讲话的题目是《请关注你的心理健康》。
心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。
现代社会,竞争激烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加快,人与人的交往日渐增多,人际关系复杂。越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微,有的人程度严重,学生中有,教师里也有。在我们的周围,有的人情绪反复无常,时而热情奔放,时而沉默寡言,闷闷不乐;有的人脾气暴燥,常常无端发火,因琐碎小事而耿耿于怀,甚至与人争吵,拳脚相加;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,悲观失望,整天无所事事,迷恋网吧,常常迟到旷课,厌学情绪严重;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人,承受不起挫折或失败;有的人自负,目空一切,惟我独尊,对人苛刻,别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受,逆反心理强,与同事、老师、同学、父母对立情绪严重。
所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。 我们怎样才能拥有健康的心理?
首先,要正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有差异的学生,要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有尽头,再绝望的事总有希望,要相信失败是成功之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。
其次,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。
老师们、同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和谐的校园.
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
国旗下讲话稿心理 篇9
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是:《生命在于运动》。
生命在于运动”,这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言。运动的好处非常多,没有运动也就没有了生命,运动能够带给我们活力,带给我们快乐;运动,还赋予我们勇敢,我们力量,磨练我们的意志。运动能减少我们身上多余的脂肪,强壮我们的肌肉,增强身体的抵抗力,运动还能使我们学习精力充沛,精神充足。
坚持体育锻炼,我们要上好学校开展的体育课和形式多样的活动课程,保证了我们每天一小时的锻炼时间。我们应该坚持上好这些课程,增强我们的体质。
对于我们来说,坚持体育锻炼还应该做到:认真上好每天的间操课,做操时动作整齐、到位。有的同学做操时动作不到位,胳膊该伸直时不伸直,该侧身时不侧身,该弯腰时不弯腰,该跳跃时不跳跃,这样,不但起不到锻炼的目的,久而久之,还养成了做事不认真的坏习惯。因此,锻炼身体应该从认认真真做好间操课开始。
另外同学们要利用课外活动的时间,根据学校的计划,结合自身实际情况,合理安排时间,参加体育活动或比赛,多锻炼身体,多运动,并且要持之以恒,才会有健康的体魄,才会有充沛的精力投身到紧张的学习中去。
同学们,你们就是祖国的希望和未来,建设祖国需要强健的体魄、顽强的毅力和拼搏的精神。一百年前梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年强则国强”,让我们一起走向操场、走进大自然、走到阳光下,去感受体育的魅力,享受运动的快乐;让我们坚信:我阳光,我运动、我健康、我快乐。
最后,希望同学们认真上好每天的早、间操课和下午的活动课,积极参与各项体育活动。让我们的校园因为我们的身影而更加丰富多彩,因我们的运动更加朝气蓬勃。祝同学们学习快乐,运动也快乐!
我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!
国旗下讲话稿心理 篇10
亲爱的同学们:
大家好! 我为大家演讲的题目是《做最美少年》。很多同学可能都听说了,近期全县范围的在评选最美少年活动。那么怎样才算最美少年?最美少年,顾名思义,就是做个心灵最美行动、最美的好少年 !
既然是花,我就会开放,既然是树,我就要长成栋梁!这就是我们成长的方向!我们现在还小,但我们在渐渐的长大。在成长的道路上,我们从身边的点点滴滴小事做起,做个乖巧,懂事,勤奋好学的、阳光快乐的好孩子!这就是我们最美少年的追寻和诠释!
在学校,我们要爱学习。上学从不迟到,不早退,上课专心听讲,回家认真复习,并独立按时完成老师布置的作业 。我们要关心、团结同学,尊敬师长,是同学的好朋友,老师的好助手。课余时间我们能主动参加班级和学校的各项活动。我们开展了丰富多彩的活动,班牌设计,劳动美文甄选、阳光大课间运动„„我们在老师的辛勤培育和自己的努力下,一次次的锻炼,让我们是多么阳光快乐多么自信满满!
让我们感受到读书是多么快乐的事情啊! 在家里,我们要听家长的话,我们要谦虚有礼,尊老爱幼,我们要主动帮助家长做力所能及的事,自理能力强,做妈妈的好帮手。 在家里,我喜欢帮妈妈做一些家务事,如扫地、擦桌子、洗袜子,妈妈夸我是她的贴心小棉袄。我喜欢给爷爷奶奶端端水、捶捶背,他们的笑容就是对我最好的肯定!
我们心中有理想,我们要有担当。我们虽然年纪小,但是我们也知道发生我们身边的国家大事!雅安大地震人们伸出了援助之手;知道H7N9禽流感得到控制;知道中国的钓鱼岛„„我们知道环保的重要,知道上学要步行,垃圾要分类„„我们还知道了爷爷提到的“中国梦”,知道了“神十”的飞翔„„. 老师和父母告诉我们,我们赶上的是个繁荣富强、幸福安康的好时代!
同学们,让我们快乐地成长,快乐地学习吧!我们生活在这个幸福美好的时代,我们每个人应该拥有积极乐观的心态,从身边的小事做起,我们就是最美少年!我们会拥有一个更加灿烂辉煌的明天!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
国旗下讲话稿心理 篇11
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。
我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族在发展历程中,形成了代代相继的传统美德。现在,我们二十一世纪的少年儿童要认真做好准备,好好学习,好好做事,将来才能把祖国优秀文化发扬光大。
那么同学们怎样开始行动呢?首先,让我们一起来争做文明礼貌的小学生,从自己做起,从我们从身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、怀着宝宝的阿姨、或者抱着孩子的乘客让座 “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,让我们和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
国旗下讲话稿心理 篇12
“梦”这个字眼对于任何人来说都不陌生,在有些人眼里,梦是一种不切实际的幻想;梦是一场欢乐自由的舞蹈;梦是一种强国富国的梦想;梦是一束阳光,照亮我们的生活;梦是一滴滴春雨,洒满人们的心;梦是甘甜的蜂蜜,滋润我们的心田。
每个人都有自我最憧憬的梦想,工人,科学家,教师,医生,飞行员。梦想是一对洁白的翅膀,但我们飞向蓝天。
我要成为科学家,我要发明机器人让人们轻简便松一辈子。我要发明时空隧道让人类穿越未来和过去不再是梦想。
一个人一生中有许多阶段,每个阶段都有一个梦想,当你实现了这个梦想下一个随之而来。少年强,则国强。少年富,则国富。
我有梦,中国也有梦。我的梦想用自我的智慧站在世界的顶峰,中国梦用自我的勤劳,自立于世界之上。
我的梦就是国的梦,国的梦就是我的梦,这就是我的梦中国梦。
国旗下讲话稿心理 篇13
老师们、同学们:大家好!
很荣幸站在这里和大家一起探讨关于我们"如何共创和谐校园"这个话题。和谐是中华民族传统文化精神的精髓,是事物多样性的有机统一,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物之共同特点,和谐就是美.。
和谐之声悦耳动听,和谐之画赏心悦目。
今天我要谈的主题是"和谐校园"。校园的学习生活对于我们而言是终生难忘的,在我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想这段美好的时光应当在充满和谐,催人奋进的校园里度过。那么怎样的校园才是和谐校园呢?
和谐校园首先应充满着无限生机和活力。当你走进这个校园的时候,你会被和谐校园的精神和文化所感染,这个校园能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围,,在校园里每一个班级都充满生气,充满灵气,充满创造力,到处洋溢着青春的气息.这样的校园丰富了我们的智慧,净化了我们的心灵,塑造了我们的性格,每一个同学的个性都得到充分张扬。
其次,和谐校园里应充满着诚信友爱。什麽是诚信 ,诚信就是诚实守信,翻开中华民族厚重的历史就会发现我们历来就把"诚信"当作一种修养,一种美德,追而求之,歌而颂之。大家熟悉的一句话"君子一言,驷马难追"讲的就是诚信。今天,我国已经成为国际大家庭中的重要一员,在发展社会主义市场经济的时代,更应把诚信放在首位.
"友爱"是人际交往中必须具备的道德规范,它无形胜似有形,包含友好、友谊、友情、善良等内容。同学们在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,如不小心踩了别人的脚,不小心相撞,还会无意间说错话,办错事,伤害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度来处理问题,一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容,谅解别人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈为玉帛。因此我们在和谐校园中应当学会宽容,学会抛弃积怨.
第三,丰富校园文化的内涵是和谐校园的建设中的重要内容,我们倡导广大的同学学会感动,学会珍惜,学会拼搏,学会奉献,学会负责.一起努力营造理解人,尊重人,关心人,帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围,这样的校园文化应当包涵着科学的真,伦理的善,艺术的美,师生的爱.
在我们的社会里,是非,善恶,美丑的界限不能混淆.否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来.提出的"八荣八耻",旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么, 应当成为我们每个公民应有的价值取向和行为准则.
和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.
近年来,我们励才实验学校在学校党支部、校长室的坚强和正确领导下各项工作踏歌而行、高歌奋进,呈现出跳跃式发展的态势,办学成果喜人、办学业绩骄人、办学愿景诱人。作为身在其中的我们应该感到万分荣幸和自豪,同时我们也应该承担起相应的责任和义务,我们要自觉维护学校的光辉形象,要向爱护自己的小家一样爱护励才这个大家。我们的老师要进一步以身作则,做到一言一行为人师表,一举一动堪称楷模;我们的同学要进一步增强“今日我以励才为荣,明日励才以我为荣”的意识,做到用心做人快乐成长,好好学习天天向上。老师、同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!
国旗下讲话稿心理 篇14
植物需要阳光,天空需要白云,生活离不开微笑。
当我第一次获奖时,我高兴地跑回家,笑着对妈妈说;妈,我成功了。那一刻,没有我喜欢的冰淇淋和洋娃娃,仅有妈妈的一个微笑,但我依旧很开心,因为,我使她笑了。
当我第一次与好友吵架,大家都离我而去时,我哭肿了眼睛。爸爸走过来对我说;还有我。然后在嘴角做了一条美丽的弧线,我应了一声,也对爸爸笑了一下,爸爸很开心,因为,他也使我笑了。
以后的每一天,我都努力地笑着,期望能够感染到身边的人。一次,一位同学被别人欺负,我挺身而出,最终给了他一个微笑。微笑不需要回报,但它需要传递,就这样,同学们都变的很爱笑。
可是生活还是会下雨。当我明白自我成绩一落千丈我差点没晕过去,笑容也僵硬了我想,这下没人理我了。于是我不爱笑了,每一天都在逃避,在抱怨。但过了些日子后,我发现大家都没有变他们依旧对我笑着,渴望用他们真诚的笑容换回我往日的开心,我好感动,渐渐与大家走回了一齐,渐渐地溶入了大家的微笑。
在生活最低谷是鼓舞我的是我的教师我的同学,还有,我们的微笑。
朋友,也许你还在惆怅,在迷惘,但请你欢乐起来,将微笑挂在嘴角,因为,你需要微笑我需要微笑,生活需要微笑!
夜晚,清风阵阵,但愿生活的微笑能够化作一缕月光,照亮你窗子,伴你好梦。
国旗下讲话稿心理 篇15
同学们:时间过得真快,新学期已进行到第四周,同学们都已开始了新的学习和生活!在学习和生活的同时,还有一个重要的话题需要同学们时刻注意,那就是“安全”。同学们:在一个家庭中,一人的安全更是牵动了全家人幸福。校园安全与我们每个师生密切相关。为进一步做好的安全教育工作,我现在提出以下几点要求:
一、人人要遵守交通规则和交通秩序上下学做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用拖拉机、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。同学们在步行上学和回家时,进出校门应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可通过。
二、注意课间安全请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
三、讲究饮食卫生,养成良好习惯拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
四、不得携带打火机、汽油、爆竹等危险物品和管制刀具进入校园。
五、注意心理安全。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、关心、理解,以平和的心态来处理自己所面对的困难。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告老师。同学们,让我们积极行动起来,为建设“平安校园”努力吧!
国旗下讲话稿心理 篇16
亲爱的老师们,同学们,大家上午好!今天,我国旗下讲话的主题是热爱运动,强身健体。
大家喜欢听故事吗?首先要给同学们讲一个真实的事件:1989年暑假,中国和日本的一批中学生举行了一次“沙漠之旅”夏令营,他们要背着行李穿过一段干旱的沙漠,可以说这是一次对体能和毅力的挑战。刚开始时学生个个笑容满面,但没过多久中国学生的脸上消尽了笑容,干渴和劳累使个别中国学生坚持不下了,开始寻求帮助,而日本的学生却精神振奋;又经过一段时间,大部分中国学生落在了后面,有的干脆坐上了汽车,而日本学生仍是斗志昂扬,互相鼓励,团结奋进。这其中有个日本学生发烧,当领队教师让他上车时,他坚决不肯;目的地到了,看看表现:中国的学生是在家长的帮助下走完全程,而日本学生全部自己坚持走完全程。
同学们,有了健康的体魄才能保持旺盛的精力去完成学习任务;才能养成热爱集体、奋发向上的优秀品质;才能有效地增强与困难作斗争的坚强意志。
现在虽然已经是冬季,但是我们可以开展的冬季锻炼的项目却很多:如长跑、跳绳、踢毽等等,还有千万不要忽视了我们的体育课和活动课。不过在进行冬季锻炼时一定要注意以下几点:
1、冬季锻炼充分做好准备活动,做到浑身发热。
冬季气温低,人的皮肤和肌肉紧缩,关节和韧带僵硬,体内的代谢放缓。若立即开始锻炼,不但没有好处反而会给人体造成伤害。因此,运动前必须做好准备活动。
2、冬季锻炼穿着要适当,并保护好露外皮肤。
3、避免在大风、大寒、大雪、雾露中锻炼。
大雾天气不宜长跑,因为运动时呼吸会加深加快,雾天空气中的灰尘杂质、细菌病毒含量较多,常会引起呼吸道及其他疾病发生。
4、掌握适宜的运动量。
冬季锻炼应根据天气情况和个人的身体健康状况来合理安排运动量。锻炼中,应循序渐进、量力而行,运动持续时间不宜过长。
同学们,让我们用更健康的体魄迎接更激烈的挑战与困难,那就让我们一起来锻炼吧!
我的国旗下讲话完了,谢谢大家!
国旗下讲话稿心理 篇17
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!
今天是阅读节的开幕式,下面我给大家讲一个关于读书的故事。
汉朝时,有一个孩子名叫匡衡,他读书非常勤奋。但由于家里很穷,他白天必须干许多活。只有晚上,他才能坐下来读书。可是他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛。有一天匡衡鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,能否借用你们家的光线用一下呢?”邻居一向瞧不起穷人,就挖苦说:“既然买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。这个故事的名字就叫《凿壁借光》。长大后,匡衡成了有名的经学家。
同学们,听了这个故事,你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。
世纪老人冰心说过:“读书好,读好书,好读书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使人心灵充实,使人明辨是非,使人有爱心。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”因为书中有着广阔的世界,书中有着不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书吧,阅读撼人心弦的高贵作品,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来。
古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”
如今说:“读书改变命运,勤奋造就未来。”
可见,不论古今,读书都是必不可少的。
一个不读书的人是不会有出息的,一个不读书的民族是没有希望的!
同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕。我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感受冰心的意切情长。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者吧。
我的发言完了。谢谢大家!
国旗下讲话稿心理 篇18
成长,是一个熟悉的不能再熟悉的字眼。每个人都在成长,在成长的历程中,有人需要理解;有人需要关怀;有人需要守护;而我,确认为成长需要挫折。
我是一个贪玩的学生,所以成绩从小学五年级时就开始下滑,特别是数学滑的厉害。父母担心我考不上好的中学,便给我买了一大堆“营养补品”——“课堂达标练”、“考试巧得手”、“名师考考考”……·还有一大堆测试卷。每天放学回到家就被逼在屋里“大补”。我当然很不情愿,所以给自己留了一手——抄答案!每天都在抄,努力抄!直到小升初那天……
记得那天下着大雨,考铃响后,我自信汇成商学院地走进考场。“我一定会考上的!”考卷发到手中,我的眼珠瞪得有篮球那么大!哈哈哈——我都不会!这可怎么办呢?我绞尽脑汁也想不出这一道道跟我作对的难题。不管了!“ABC”、“123”,乱填!考铃再次响起,我也知道——最后一刻结束……
两天后,我便得到分数,呵呵!讽刺的是,我“死在了门口”——差~分!这天也下着大雨,而且是倾盆大雨。我在屋里哭,外面的天也在流泪。是嘲笑?还是惋惜?更多的是愤怒!“为什么会是这个结果!为什么早的时候不知道学习!”我对着窗外大吼,像只被踩了尾巴的猫。这时,我看见不远处的泥潭里,一只美丽的蝴蝶正在努力地扇动着它那已经断了一只的翅膀,它飞起来了!看到这一幕,心里不禁有些小小的波动。“轰隆!”一道闪电划过,一大声雷声在空气中回荡。而那只蝴蝶,它又再次陷入泥潭。它会放弃,它会死的!我又再次惋惜:多美的蝴蝶啊!于是,我转身准备离去。不!就在转身这一刹,我看到了——它更努力地扇动着受伤的翅膀,抖落了双翅上的污泥,它,飞起来了!不管雨多大!不顾雷多响!它越飞越高!最后,消失在我的视线……
这时,心里的波动更大。它成功了!那你呢?难道你就打算躲在这里偷偷哭泣吗?不!我会飞起来!
于是,因为某些关系,我还是进了一所较好的中学。考试后,我又开始大补,但此次不同的是,我是自己一个一个的把难题攻破,一个一个的解开。
现在我在我们班成绩还算良好,但我一定会继续努力,努力提高成绩!
蝴蝶有了断翅的经历,能够再次飞翔;我,虽不是它;但我经历了挫折,一定会学会勇敢!
成长需要挫折,我,会成功!
国旗下讲话稿心理 篇19
老师们、同学们:
下午好!校园广播又和大家见面了,我是 年级的 ,今天我为广播的是:《如何做好期末复习》
不知不觉,期末将至,目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,今天利用国旗下讲话这个机会,谈谈如何做好期末复习:
首先,全体同学要提高对复习重要性的认识。复习的目的,是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的知识,使我们成为一个有知识、有能力的人。
1、上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的,大家要认真参与,不应在复习课上出现开小差跑神的现象。
2、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关,有疑问的一定要提出来,才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。
3、认真完成作业。复习期间,老师会根据知识的重难点,有计划地布置作业,有目的地练习巩固。因此,我们必须按老师要求,认认真真地做好作业。
4、既要会学习,也要会休息。要想取得最佳的学习效果,还必须保证有健康的身体,良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样,每天按时睡觉,保证充足的睡眠,并适当进行锻炼,劳逸结合。
5.要有自信心。有这样一句名言:“对自己说,我行!”也许有的同学对这话并不以为然,觉得语意太平实了。其实,我们做一件事情,首先要对自己有信心,相信自己的能力,相信自己会成功,有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多。相反,你若总是胆怯,没有信心,那么即便是最简单的事你没有勇气去尝试,也就谈不上成功,每件事都由信心开始,并由信心跨出第一步。
6.从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。立即行动!在复习过程中发现自己没学会、没理解的知识要马上向老师和同学请教,及时弄懂,不要拖到明天再解决,我想只要你去问,老师一定会很认真地指导你搞清楚。在练习过程中发现自己做错的题目,要及时弄清错的原因,这样才能巩固所学知识。
同学们! “一份耕耘,一份收获。”你在学习上付出了多少汗水,就会换来多少成果。
最后,在这里预祝同学们组织好期末复习,争取发挥出最佳水平!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
国旗下讲话稿心理 篇20
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自初三9班的严佳欣,今天我发言的题目是:诵读经典,感悟人生。
谈到国学之粹,不禁想起一个问题——怎样的文学才足以谈得上是经典?许是不如纪昀所言"自圣贤述作,是曰经典。"仅指儒家载籍来得这么片面;但也决不是所有*已久的作品都能以此相称。何谓经典?我在心里悄悄打下了这个问号。
从耳熟能详的"读万卷书,行万里路。"、"读书破万卷,下笔如有神。"到苏轼"发奋识遍天下字,立志读尽人间书"的豪情壮志,再到欧阳修口中的"立身以立学为先,立学以读书为本。"似乎自古至今,国人都将读书视为要事——甚至比柴米油盐更为重要。
读书不只是为了一纸答分,甚至都不只是单纯为提高自我文学素养。更多的,是为了人生——经典教我们认识华夏传统八德、教我们用正确的价值观来看待"忠孝诚信礼义廉耻"、教我们悟透漫漫长路中的诸多道义。
且以钱钟书先生的《围城》为例:作为一部杰出的现实主义作品,所描写的生活本身"深于一切语言,一切啼笑。",叫人顿悟兴许不同理解下的人生哲理。而国学的魅力,也恰是如此。又蓦然想起陶行知先生笔下"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"读经典、受教育,难道不正是如此吗?
于此,我心中的疑问方觉明了——教你做人的书就是经典。无论作者的地位显赫或卑微,无论书中的文字晦涩难辨或通俗易解,只要灵魂足够深刻,它就值得我们去读、去感悟千万种不同色彩的人生。
春夏之际,我校即将迎来一年一度的五月系列活动。作为一个即将毕业的建平实验人,我越发能够感受到这些活动所带给我的影响和益处。希望学弟学妹们能够把握这个机会多读些经典作品,让书香气溢满整个校园。
我的发言到此结束,谢谢大家!
国旗下讲话稿心理 篇21
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!
春耕夏耘,经风沐雨,绿意渐隐,金风送爽,当硕果挂满枝头的时候,我们终于迎来了五谷丰登的金秋,当金桂馨香飘逸在同济上空的时候,当我校20_届毕业生在积极投身减负增效的实践中勇攀高峰和我校获评20_年度“团结、廉洁、开拓好班子”称号两大好消息接踵传来的时候,我们又相聚在美丽的校园,迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。
今天是20_~20_学年度第一学期开学的第一天,我们在这里隆重举行新学期升旗仪式,首先,请允许我代表校党政工团向全体师生表示新学期诚挚的问候和崇高的敬意!对新加入我校的师生表示最热烈的欢迎!
过去的一学年,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,也获得了不少荣誉。这是全校师生刻苦努力、勤奋学习、团结奋斗的结果,更是老师们辛勤付出、用心血和汗水为同学们铺垫成才之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心、昂首阔步踏上新学年的阳光大道!
同学们,美好的青春岁月从现在开始了,除璀璨梦想外,青春
唯“有为”才“无悔”。如何抓牢这稍纵即逝的美好光阴呢?在此谈四点想法:
一要学而又习。
《论语》开篇就说“学而时习之”。“时”当然有时常和经常、按时之意,但也是劝告大家要珍惜时光。“习”不仅指复习和温习、还意味着要练习,要形成好的学习习惯。未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人。学会学习已被喻为通向知识经济时代的“个人护照”。学会学习比学到知识和本领更为重要,好比长途跋涉,自己会打井的人一定比只会从现有的井里取水喝的人走得更远。因此,希望大家不仅有学习的经历,更应该提高学习的能力。
二要知而有识。
“知”表示对信息的接收、获取和储存,而“识”则意为识别、判断、分析,是对信息的消化和处理并在此基础上创新;知是接受,识是创造;知可凭记忆,识须靠思考,知的厚积才带来识的薄发。有位知名校长把学生“知而不识”的表现总结为“五多五少”:学习方式上,从师型过多,自主型过少;学习状态上,顺从型过多,问题型过少;学习情感上,应试型过多,兴趣型过少;学习层次上,继承性过多,创新性过少;思维方式上,求同过多,求异过少。勤学固然可让你知道很多,善思才能将知道升华成知识。
三要文而能化。
社会上有文凭但不明事理者大有人在,唯文而能化的才是文明人。学校教育的一个重要任务就是致力于培养拥有健全人格的人。陶行知先生说:“千教,万教,教人求真;千学,万学,学做真人”,也即求学者除了追求知识和技能外,更要涵养德行,追求至善。这种境界无法从外在的约束达到,更多的是需要每个人对道德及其价值有深切的体验与领悟,因此需要通过道德实践把外在的道德规范内化为道德需求,从不自觉到自觉,从克制到习惯,从必然到自由。具体来说,一是要做事以敬,二是要待人以诚,三是要自尊自强。高尚的德行是我们文明化的标志,它让我们脱离粗野,走出鄙俗。希望同学们成长为真正的文明人,让优雅成为我们的习惯和自觉。
四要能而有力。
能力简言之就是能量加力量。好比水力发电,水库关闸蓄水是储能,开闸放水发电就是产生力量,只储水不发电就是能而不力。这里强调的是实践。希望同学们崇尚实践,勇于实践。捧在手里的种子带不来收获,挂在嘴边的理想终究是空想。俗话说凡事要三思,但比三思更重要的是三思而后行。即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略,宁可碰壁也不要只是面壁。正所谓不思不行一场空,只思不行一场梦,深思敏行一定赢。因此,希望同学们勤学,善思,敏行。
老师们,今天同济有幸成为在校这近千名学生人生的加油站和扬起青春风帆的港口,不论这选择是果断的还是犹豫的、是主动的还是被动的、是情愿的还是无奈的,对我们教师来说它都意味着责任。我们的责任就是,通过爱校爱岗、尽心尽责、敬业乐业、创先争优的具体行动,让同学们在校期间品质增值最大化、知识集聚最大化、享受学习与成长的快乐最大化!
衷心祝愿同学们、老师们在新的学期里学习进步、工作顺利、身体健康!让我们在《纲要》精神引领下,昂首阔步踏上新学年的阳光大道,坚决贯彻全教会精神,积极投身创优争先活动,坚持用减负增效的实际行动谱写同济新的辉煌!
国旗下讲话稿心理 篇22
轻轻的,你——书,从我身边走过,留下了一串串美妙的音符,时常萦绕在我耳边鼓励我,激励我,陶冶我。
——题记
读一本好书,就像吃一道色香味俱全的美味佳肴。看着它,你垂涎三尺;读着它,你神清气爽;吃下他,你回味无穷。每每捧起一本书,我总表现的及不安分,耀眼的电灯变得柔和了,雪白的`墙壁也暗淡下来。
我最心爱的一本书——《生命的诗篇》,它那淡绿色的外皮上赫然的写着“生命的诗篇”五个大字,这本书大约有5厘米厚。
说起这本书,还有一段不平凡的历史。那是我9岁生日那天,爷爷送给我的。可能在别人的眼里,这只不过是一本普通的书籍,但在我的眼中是一本多么珍贵的书,因为它是爷爷生前省吃俭用节约下的50元,为我买下了这本书,爷爷临走前还对我说;"婷呀,要好好念书啊!长大后才有出息。”说完,爷爷只留下两行清泪,便走了。这时,我以泣不成声。
从此以后,这本书就成了我生活上和学习上的好伙伴。上学的路上捧着它;课间休息时,捧着它;学习时遇到了困难,我气馁了,捧着它,就仿佛看见了爷爷对我说:“不要放弃”。于是,我又打起精神来攻克这些难题。如痴如醉,爱不释手。虽说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;但读书也是十分累的一件事,有时也会腰酸背痛,脖子僵硬,有事眼睛发酸。但这些我都能克服,因为我懂得“穷且益坚,不坠青云之至。”
我看完这本书后,深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有奋斗的精神。平日里,有些人总以条件差呀,困难多呀!一个人只要拥有远大理想与奋斗目标,还有无穷无尽的力量,就不会被客观的条件所束缚,就能发挥自己的主观性,创造命运,海伦不就是这样的吗?
《生命的诗篇》教给了我很多,其中最重要的是:这个世界应该充满爱!即使是在严冬季节,只要有一颗火红的炙热的坚强的心,就一定能融化冰冻;驱走严寒!这代表着一个民族坚强不息的精神!如今,这书以和我度过朝朝暮暮,度过春夏秋冬,度过了5年的光阴。跟我日日相伴,立下了“汗马功劳”。它的确像小船,载我渡过了小学的“学海”。我永远会珍惜你,书!
书是流水,恒古不变的流着,演绎历史的真谛,我愿永远沐浴着这流水,让它流入我的心田。
国旗下讲话稿心理 篇23
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是8班的刘雨晴,今天我演讲的主题是《帮助别人,快乐自己》。说到帮助别人这件事,我不由得想起了雷锋叔叔,雷锋叔叔是一个伟大的人,他虽然只活到了22岁,但是他这一生却帮助了许多人。每当别人问起他的名字时,他总是微笑着回答说:我叫解放军。
记得有一次,我和爸爸聊起雷锋叔叔的事迹,我跟爸爸说:我也想学习雷锋叔叔做好人好事,帮助别人,可是却没有机会,我好想做一件惊天动地的好事呀!,这时爸爸和颜悦色地对我说:勿以善小而不为,生活中你会碰到很多点点滴滴的小事,你都可以去帮助别人,只要你去做了,去帮助别人了,你就能体会到其中的快乐。
暑假的一天里,我看见隔壁家的小弟弟一个人跑到门前的马路上玩耍,马路上不时地有车来往,我担心会撞着小弟弟,就赶紧上前牵着小弟弟的手,把他送回家中,阿姨连忙对我说谢谢那一刻,我感受到帮助别人真快乐!
还有一次,我在离家不远的樱桃园旁玩耍,我看见一位老奶奶吃力地推着三轮车上坡,我赶紧跑上前去帮老奶奶把三轮车推了上去,看着老奶奶慈祥的笑容,我心里美滋滋的那一刻,我感受到帮助别人真快乐!
在学校里,我也常常做一些微不足道的好事。午休的时候,我捡拾过校园双环池中漂浮的白色垃圾;看到教室外面展板上的小报掉下来了,我会随手钉上去;做值日倒土时看到路上有纸屑,我会顺手把它扫入簸萁中。其实做这些事并不需要多大的力气,只是举手之劳的小事,但却能给别人留下美、给自己带来愉悦。
是啊!送人玫瑰,手留余香!帮助别人,快乐自己!
谢谢大家的倾听!我的演讲完毕。
帮助别人快乐自己国旗下讲话2人人都有快乐的事情,我也一样。我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。
那是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门。而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一解夏天的炎热。有一天,我在家里玩电脑游戏。那天出奇地热,我热得汗流浃背,汗都浸湿了衣服。
我想:哎,一会儿去买根冰棍吧。吃完中午饭,我和我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍,从超市里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,她衣衫褴褛,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸。尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑视的眼神看她,我的哥哥更是视而不见。
我心里有些愤怒,但又发不出火。我翻翻衣兜,找到买冰棍剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神望着我,她的眼神仿佛要对我说:“谢谢你,好心人!”也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,这位老奶奶需要我们关心和帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐。这件事我做得很值得。
快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们记住这句话:帮助别人,快乐自己!去寻找快乐吧!
帮助别人快乐自己国旗下讲话3
我们已经是五年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,有座位。
我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了!”,就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。
从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。
我觉得:帮助别人,快乐自己!
国旗下讲话稿心理 篇24
亲爱的老师、同学们:
有句老话说的好:“人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪”作为新时代的接班人,我们有一个共同愿望——珍惜资源。
我的梦,能让中国成为“美丽中国。”
中国,一个经受过千辛万苦的古国,已经成立了64年了,从新中国成立的那一刻起,就必定要辉光烂漫。我时时刻刻提醒自己:好好学习天天向上!长大后让中国成为“美丽中国”
想让中国走向繁荣昌盛,的办法就是:节约。当我们走进每一家餐馆的厨房时,第一眼看到的肯定是厨师在做菜,在往垃圾桶一看,全是我们吃下的剩饭剩菜。我们浪费的不仅仅是资源,还是厨师做菜时的心血。我们浪费的大约能养活3亿。
水是生命资源!没有水,人们难以生存。我们明显的发现:洗车行业很浪费;家中的水管在漏水十分废水;没拧紧的水龙头也很浪费……我们都在浪费。如果全世界的人都节约一滴水,那会有多少水啊?人们眼中的不足挂齿的水。被以为水源源不断、无穷无尽的时候,那就悔之无及了。
只要我们节约资源,中国就能越来越好。
国旗下讲话稿心理 篇25
生活中,成功的人士数不胜数。当我校的美术生的省级统考取得辉煌成绩的时候,当其他同学在联考中取得优异成绩的时候,当学长们已经踏入名牌大学的时候,我们怎能不热血沸腾,心潮澎湃,但是在激动之余,我们可曾想到成功的背后,凝聚着多少人的心血和汗水,他们为成功准备了多少。
在此,我仅想说的是,成功总是眷顾有准备的人。
就说说高三年级背后的两哲一卡吧,相信这个称号大家并不会陌生,每一次的大型考试,我们总能在高三年级的光荣榜上看到他们的名字,而且他们能够将后面的人远远的甩开,这是多么大的荣耀!可是,看待一个人也应当观注他背后的故事。我相信,他们,从高中开始,就从未放弃过努力,抓紧每一天(国旗下讲话稿高中)的时间去奋斗拼搏。我们看到的只是他们辉煌的一面,但在这背后却是汗水汇聚成的江河啊。
当然,肯定会有同学抱怨自己的付出没有得到满意的回报。对此,我倒想问一问这部分同学,你进行过反思吗?你问过自己失败在哪里了吗?当别人早早起身学习的时候,你是不是还在睡懒觉?当别人在三餐时间都抽出时间学习,你是不是在操场闲逛,或到寝室玩玩手机,甚至上网聊天呢?
成功是属于有准备的人。
高三年级早已在开学的当天就吹响了百日冲刺的号角,如今也只剩下了六十多天,他们正在努力冲刺着。同学们,你们是不是也在珍惜着每一天的大好时光,努力学习呢?
成功总是眷顾有准备的人。同学们,行动起来吧,学习的辛苦将让你的生活更加充实,冲刺的劳累将会增添你生活的勇气。宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。只有为明天做好准备的人,成功的光芒才会在身上闪现。
努力吧,同学们!是船,就要搏击风浪,是浆,就要奋勇向前;是雄鹰,就要一飞冲天。
国旗下讲话稿心理 篇26
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!
今天我讲话的主题是《与好书为友,以读书为乐》。
读书是成长的基石,读书是精彩人生的开始。古今中外不少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驱寒,坚持读书。
而且他不动笔墨不看书,读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书上空白的地方写上批语,有时还把书中重要的内容摘录下来,或随时写下读书的心得体会,并把学习所得运用到实践中去,指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习,趁着少年时光多读书,读好书,勤思考,为自己的人生打下扎实的文化基础。在此我倡议同学们做好如下五件事:
1、制订一份个人读书计划,在认真上好每一堂课,完成学科学习任务时争分夺秒,充分利用课余时间多读书。
2、选择健康有益的书籍,养成良好的阅读习惯。
3、写读书心得,通过阅读提高自己的思想和品位。
4、上好阅读课,利用好每天的阅读时间。
5、积极参与建设丰富多彩的班级图书角,互相信任、分享、传播。
同学们,知识改变命运,学习成就未来。阅读会给你带来快乐,会引导你走向成功,我希望同学们与好书为友,以读书为乐,拥有一个书香人生、快乐人生。谢谢大家!
国旗下讲话稿心理 篇27
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!我是初三(2)班的。
国庆合唱比赛刚在一周前落下帷幕,在那个熟悉的舞台上,我们看到了一张张稚嫩的脸庞,听到了一首首激昂的曲调。这不正如两年前的我们一样吗?意气风发地带着所有的向往和期待走进这所学校。回想初一我们刚刚走进分校校园的时候,一切对我们来说都是那么陌生、那么新鲜。从未长期离开过父母、亲人的我们,却生活在了分校的大家庭里!在这里,老师给予我们父母般的关怀,同学之间的互相友爱,伴随着学校外语节、艺术节、科技节、开放日、英语角、校园十大歌手等一系列精彩而又丰富的活动,所有的这些都让我们对未来的学校生活向往不已;同时对父母、亲人的思念,以及对小学好友们的怀念,又让静下来的我们难免感到孤独。但是这种矛盾的心理经过一段时间之后,很快被快乐充实的校园生活取而代之了。我们很快融入了分校这个幸福的大家庭。初一的学弟学妹们,此刻你们正在经历着这一阶段,相信你们很快就会适应校园生活,并且爱上分校这个大家庭。我们来到了分校,就应该学会在自立的过程中提升自己,在自强的同时善待他人。
自立,简单地说就是自己独立,毛泽东主席曾说过一句话:自己动手,丰衣足食。自立,是在人类的成长中最简单也是最基础的要求。但是这最简单的要求,并非人人愿做,更并非人人能做好。曾经看见电视里的母鹰将雏鹰推下山崖,看似狠心,却是想让雏鹰尽快掌握一种能够找到属于自己天空的能力。然而现实中,特别是生活在新世纪的独生子女,却不如这雏鹰。在我们的校园中,我曾经看到过汗流浃背的父母提着被子,领着箱子,这位同学手拿着冰激凌,悠闲地和同学走在前面,说说笑笑,好不自在。每到星期三下午,家长们蜂拥而至。大包小包,拎的全是吃的、喝的、用的,累得气喘吁吁。学弟学妹们,看着父母这般操劳,你们可曾想过,父母是牺牲了自己的工作、休息时间来探望你们,你们于心何忍?想想贫困地区的孩子,我们已经是非常幸福的了。古人训:“一屋不扫何以扫天下”。人的一生曲折而漫长,没有什么是可以让你永久依靠的,当你独自面对老天的考验时,你能挑起重担,坦然面对吗?唯有自身的强大,才是最有力的保障,唯有心灵的成熟,才足以抵御任何的磨难。做到自立其实并不困难,回归本质,便是让我们独立自主的面对生活,坦然坚强地应对挫折,这不都是对自我能力的提升吗?从生命之始到生命之终,不等不靠不要,人应当这样活着,才不枉为人的称号!
当然,人类必须还要在自立中走向自强。自强,向来是中华民族的精神脊梁。天行健,君子以自强不息。司马迁说:“死有轻如鸿毛,亦有重于泰山!”后来,他名垂青史;勾践说:“卧薪尝胆。”后来他成了一代霸主。文天祥说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”后来,他成了千古忠臣。他们都用自强创造了自己人生亮丽的风景。他们的事迹流传至今,影响了一代又一代的人。他们的自强不仅仅是行动上的,更是精神上的,这种精神让多少人终生受益。古人云:“穷则独善其身,富则兼济天下。”所谓“富”不仅仅是指物质上的富裕,更是指精神上的丰饶,自己的精神强大,身心受益,便应当去帮助他人,也唯有自身强大,才能够帮助他人。“赠人玫瑰,手有余香”将自己所长传与他人,使他人受益,这是一种快乐,更是一种享受,这不正是善待他人的一种吗?
同学们,我们这个年龄的首要任务,就是学习。虽然我们也有很多的无奈,要面对上不完的课、写不完的作业,但我们只有不停的奋斗, 坚持、坚持、再坚持!在人生的大道上,我们才能够找到自己的位置,找到自己实现人生价值的目标!
同学们,让我们一起努力,一起奋斗吧!今天我们因分校而精彩,明天分校将会因我们而骄傲!
我的演讲完毕,谢谢大家!
国旗下讲话稿心理 篇28
我的校园生活就像一块大馅饼,它的外皮被人烤得金黄,可仅仅是这样也就没有一点儿味道可言了。你会认同我的观点,所以还要再适当地洒把青椒和腊肠,随后添油加醋一翻才会更美味。我每天都吃一个馅饼,用一天的时间哦!每个味道都不同,酸甜苦辣咸样样都有。
一二年级,人小鬼大的时代。小鬼们鬼点子多得真是数不清啊!你想象一下吧,若是眼前“呼”的一暗,头上疼晕了过去,那还好;你正在写作业呢,头一抬,眼前却浮着一只蚂蚱;更令人无奈的是,你想把眼前的人揍一顿,不料他却把老师请过来,把你的意思添油加醋地说一遍,这样你便少不了家长的一顿“皮蛋炒肉丝”和老师苦口婆心的一遍教导了。当然你的名声也因此被糟蹋……
三年级,机灵鬼的天下。不知是谁的一句“你个荷包蛋”;外号就像种子一般种在了我们的教室。不过一天的功夫,我们就开始背底下给对方取绰号了;一方人是为了亲昵,而另一方人则是为了捣蛋啦!一回,俺班潘彦成欺负了一个小同学,这位同学恨得牙痒痒,却无法找个词来反驳,只好背过身小声骂着:“哼,潘彦成,潘长江”。不知是哪个偷听墙根儿的,极速奔去打小报告了。于是,当天下午潘彦成就来了,可想而知这个小同学定被整的很惨了。经过一系列的闹剧,最后还是老师结束了这场“外号风波”。
四年级,流行小商务。不知从什么时候起,班上就开始流行玩踢毽子了。自打从听说过流行歌曲、流行ΧΧ款式的衣饰,便不知道踢毽子也可以流行,不过流行踢毽子也会很疯狂。瞧!“把口袋里的东西都拿出来!”体育老师又是一阵怒喝,让即使是围在一旁看戏的人也不禁向后退了两步。一个不知死活的人蹦出来说了一句:“老师,你看他也拿了,是毽子!”等于火上浇油;被指出的人用威胁的眼神瞪了他一眼,那人尽管被瞪的头皮发麻,可还是不甘心的回瞪。老师的脸色又沉了沉,已有火山爆发的前兆啦;哎,无奈之下还是把袋里的毽子给扔在地上,另几人见状也都依次把各口袋里的毽子扔在地上,老师的脸色也渐渐有了好转。
五、六年级。唉,做作业哪!我们已经脱去了三四年级时的稚气,身上增添了一些成熟。早晨,源源不断的作业;晚上,枯燥无味的兴趣班随之而来;周末,特长艺术班挥之不去。可是我们仍然努力着、坚持着、学习再学习!成功了,大家的夸赞、心中的激动;失败了,人们的安慰、心中的酸楚。
我问你:“你在校园生活中难道没有过心中的.酸酸甜甜吗?”