《校园广播稿20字(通用15篇)》

校园广播稿20字（精选15篇）

校园广播稿20字 篇1

随心跳跃的情感，

时暗时好的心情，

懂得用微微上扬的弧度，

来掩饰心里空虚的角落，

却像个孩子，

调皮的戏耍生活，

一切的一切，

都不懂。

青春的孩子有着朝气和活力，

做着游戏，

撇下责任。

只懂得，

渴望成熟，

仰望青春。

校园广播稿20字 篇2

超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上。你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

校园广播稿20字 篇3

所有的结局都已写好，

所有的泪水也都已启程，

却忽然忘了是怎么样的一个开始，

在那个古老的不再回来的夏日。

无论我如何的去追索，

年轻的你只如云影掠过，

而你微笑的面容极浅极淡，

逐渐隐没在日落后的群岚。

校园广播稿20字 篇4

甲：敬爱的老师、

乙：亲爱的同学们

甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。

乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。

甲：六月的我们，是热情的奔放的

乙：六月的我们，是健康的向上的

合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来!

合：老师、同学们，六一介绍节目到此结束，我们进入下一个板块——小橘灯点歌台。

校园广播稿20字 篇5

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和-谐校园的欢快乐章。 和-谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和-谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和-谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和-谐校园需建立和-谐的师生关系。

校园广播稿20字 篇6

当你追逐梦想时，这个世界会制造很多困难来阻挡你，现实也会捆住你的脚步，但这些都不重要，重要的是你有没有那个决心。闭上你的眼睛，听听自己的内心，我始终相信努力奋斗的意义，因为未来的那个你，一定会感谢现在努力的你。

校园广播稿20字 篇7

天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹

校园广播稿20字 篇8

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。

校园广播稿20字 篇9

倒下的时候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。

校园广播稿20字 篇10

敬爱的老师，亲爱的小朋友们大家中午好，这里是蓝天幼儿园小小广播站，我是主持人丽子 。

现在是美味午餐栏目时间欢迎大家的收听，又到了吃午饭的时间了，我相信大家一定都饿了吧！ 想知道厨房阿姨给我们做了什么样的美味午餐吗？让我来告诉你吧，今天吃的是________ 这些食物可有营养了，你们可要多吃哦！

好了美味午餐栏目时间到此结束，祝您用餐愉快，再见！

校园广播稿20字 篇11

绿色是和平和生命的象征。或许就是在那样一个空气、阳光、风雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。

我赞美绿色，因为有了藻类到参天大树，才使荒芜的地球生机勃勃，才有了动物，才有了人类。

由植物开始的植物链养育了地球所有动物，养育了人类。 绿色大自然是人类财富的宝藏，也是人类美感与

艺术的源泉。

期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的热浪不再肆虐。

期待有一天，每一个山谷都盛开希望之花，每一条小溪都跳着欢乐之舞，所有的荒原都变成绿洲，所有的生命都得到上苍的关爱和人类的善待。

校园广播稿20字 篇12

曾几何时

不再肆意呼喊

在青春的原野上

只因

我们已走到了末路

记得初时的懵懂

夹岸的桃花

还是后来

满地的芬芳

春红落尽

我们都不曾留恋

只觉得这耀眼的

本该是春天

不怕来不及

只怕年华葬尽

酣睡秋风里

校园广播稿20字 篇13

现在才是关键，把脆弱放在一边。

抓不住机会的你，上不了最前线。

踏上雪白跑线，把头发甩到后边。

能量化成流汗，让我疯狂呐喊。

相信我的预感，一定第一个撞线，

只要定睛向你看，心情便会high到极度点。

老师说

语文老师说，你们很美，是一种回归大自然的天然美;

数学老师说，你们很美，那轻盈一跃是对称的美;

政治老师说，你们很美，是负出与收获的辩证美;

英语老师说，在古典的文化美后你们有欧式的拼搏美。

校园广播稿20字 篇14

青春

如地平线，

没有重点，

只有一望无际的阴霾，

青春如蒲公英，

最美不在开放，

而在它被风吹的那一刻，

美了，

消失了，

找不回来了，

青春美，

它或许会在一刻内，

不留踪迹，

青春，

如我们，

有时候笑似非笑，

美似不美……

校园广播稿20字 篇15

绿色是和平和生命的象征。或许就是在那样一个空气、阳光、风雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。

我赞美绿色，因为有了藻类到参天大树，才使荒芜的地球生机勃勃，才有了动物，才有了人类。

由植物开始的植物链养育了地球所有动物，养育了人类。 绿色大自然是人类财富的宝藏，也是人类美感与

艺术的源泉。

期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的热浪不再肆虐。

期待有一天，每一个山谷都盛开希望之花，每一条小溪都跳着欢乐之舞，所有的荒原都变成绿洲，所有的生命都得到上苍的关爱和人类的善待。