《管理心得怎么写(汇总32篇)》
管理心得怎么写(通用32篇)
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参加完公司联合中国培训热线组织的团队拓展训练后,感受颇多我还不时会想起那“惊心动魄”的训练。不管是令我胆战心惊的“CS”、“高空抓扛”“徒手攀岩”还是“急速60秒”、“风火轮”、……所有情节历历在目,令我难以忘怀。
因为这是我第二次参加,虽然很累很累,但整个过程把妙趣横生的游戏同工作、生活、学习有机地联系在了一齐,不仅仅给我们带来了无穷的乐趣、信心和勇气,而且给我带来深刻的思考与启迪……拓展训练每个项目都离不开团队的支持和鼓励,设计自我团队的队名、队呼、队徽、就预示了此次活动的整个过程离不开群众的智慧和力量。40多个人被分成3个团队。我们很快完成了队名、队呼、队徽的设计和队长的选举工作。我所在的队是“特工队”队,一共有14人,队长是张必学,我担任队花;队呼是“特工特工,永攀高峰”。
虽然我有过一次拓展训练的经验体会和感想,但这次短短的一天半时光,我的心灵受到了前所未有的强烈撞击和震撼,这种撞击和震撼我会铭记终生!在我们的团队中,为什么工作中总是浪费时光?为什么事情办起来总是不顺利?为什么?为什么?在一个个项目中,在教练的点拨下,我们找到了答案:
一、优秀的团队首先就应有一个优秀的,有一个共同的目标愿景,以及为了实现共同目标而制定的计划。
二、合理分工,相互配合:在一个团队中,每个人只有分工不一样,没有轻重不一样,每个人都就应各司其职,化的发挥自我的特长,我们的团队才会做到!在工作中也是一样:每个岗位的人都要相互配合,共同努力,才会取得我们大家共同创造的好成绩。
三、团队中的沟通个性重要。这让我感受到了人与人之间无隔阂、和睦共处、亲密无间的真诚与舒畅。
四、信任,一个多么完美的词语。信任朋友和同事,其实是给自我机会,因为协作和团结才会产生强大的凝聚力。作为管理者务必做到“用人不疑,疑人不用”。
五、纪律的约束:此次活动虽为拓展加旅游,但既为公司组织,务必要有自我纪律的约束:约束了自我,保护的是大多数人和团队的利益。没有规矩不成方园,在一个团队中如果没有纪律的约束,就不能称之为团队,只能是一盘散沙。从小到大,我一向恐高,站在5米高的楼房上我都很怕,20xx年跨越断桥是我想也不敢想的事。站在8米高断桥下,我心里十分紧张、害怕。最后经过队友的鼓励我犹豫了很久才跳过去。这次“高空抓扛”当教练问谁来时,我第一个举起手,争着说“我来,我来”。我的目的显而易见,“因为我手中的一面红旗和我有过一次的‘高空断桥’的经验”;队友们围过来把手放在我的肩上喊着对呼“特工特工,永攀高峰”,为我壮胆、加油,在一片欢呼和鼓舞声中,我开始攀登梯子。当我站在断桥上时,我的心狂跳不止,丝毫不敢动,我听见队友们在下方喊:“不要向下看”、“不要往远处看”、“往对面的单杠上看”。我盯着对面的单杠,做着深呼吸,调整紧张、恐惧的心里。我听见队友们在下方喊:“贵x加油、贵x没事的别怕、贵x你是最棒的、贵x你最勇敢。心想‘既然选取了第一个上来,就不能放下’不加犹豫,闭上双眼跳了过去。成功了!我笑了,原先前面并不是不可逾越的悬崖、峭壁!成功原先如此简单,只要你肯跨出第一步,看起来难以克服的困难就会向你妥协了。
有了抓扛的“经验”,当徒手攀岩时,我想不会有什么问题。但我错了,当我再一次爬到8米高的岩石上时,不知怎样回事,我的腿不由自主的发抖,同时感觉整个石壁也在颤抖,巨大的恐惧一下向我袭来,止不住狂跳的心,头也有点晕,尝试了几次都不敢向上迈出一步。我想到放下,但听着下方队友们鼓励的呐喊,心里的勇气顿时倍增。我自我给自我鼓劲,不断告诫自我:不要害怕,我必须行!我深深呼吸了几口气,镇定了一下,当再向上迈出了一小步时,我已经无法控制了,我回头了看着下方我更怕,还是没能爬上最顶峰,最后我放下了也失败了,当我下来时连坐的力气都没了,但也后悔没能坚持下去。
当完成活动后,大家坐在一齐,联系我们现实中的工作生活进行讨论:第一,团队目标应明确,所有的人都应明白该干什么。
第二,团队中所有人应持续一个用心上进的心态,如果这天我们的活动中大家不是“士气高昂“,有一个用心的心态,能否将活动完美地完成
第三,纪律与执行力,如果大家不能牢牢抱成团,坚决执行上层的决策,逞个人英雄主义,各自为政,结果只会一团糟。
第四,沟通是一座桥梁,联结人的心智,有完美的沟通,就必须会有完美的结果。
第五,还有一点就是我个人认为,我们还就应静下心来,思考一下,我们能否做得更好。以后所有的活动,大家都能否以一种用心的心态参与,有力出力?有才者出谋划策?总之是要在一个有序有组织的状态下去完成某项活动。按现场活动中对各位成员的临时表现进行分工,虽不是,但必须是较优。每一个人按照自我所承担的主角尽快调整心态,全身心地投入到活动中去,全力配合,将发现的问题和存在的隐患及时提出,并提出相应的解决方案供大家决策,从而将失误扼杀在摇篮中,使得各位成员配合默契,在短时光内将一个个项目成功地完成。
在一个公司内,最终的目标是取得利润,这个目标看似很明确,却往往在日常的工作中被忽略,因为一个公司由众多部门组成,一件事情往往由一个或两个部门为主导,而每一件事情就是一个项目,需各部门协力完成。因时光限制,某一部门制定的方案不必须是最完美的方案,实行此方案可能对有的部门不太合理,但是,一件事情的完成,可能需要某些部门作出一些牺牲,否则整个事情就完不成或不能按时完成。部门利益来自于公司的利益,公司没有了利益,部门哪有利益?!各部门按照所分配的主角来担当职责,执行的过程中再根据实际状况,提出所存在的问题点与相应的改善方案,以利于主导部门调整决策,这样每一项工作才能顺利开展下去,最终取得的结果。
管理心得怎么写 篇2
对于能受到大学生贫困生资助,我一直都万分感激,现在,能以这种方式表达我对祖国的感谢,我感到非常开心,由衷地感谢您一直以来对我的关怀和支持!不仅是大学,从小学到初中到高中,感谢您在我的成长中予以我这么久这么多的支持和鼓励!
在我出生不久,我被婆婆和爸爸捡养了,非常感谢爸爸和婆婆给了我第二次生命,让我体验着生命可贵的每时每刻。虽然这个家庭很贫苦,但是婆婆和爸爸都很爱我,我也很爱他们,艰苦的环境没有打倒我,反而让我越挫越勇,也非常珍惜着生命中来之不易的东西。
对于我来说,贫困是一种财富,它让我在很小的时候就懂得了许多人生的道理,同时也让我养成了不怕苦不怕累的性格。我们不能选择自己的出生,但我可以靠自己的后天努力改变自己局面,实现自己的理想和人生价值。一切的一切只有靠自己不断地学习,不断地充实自己,不断地提升自己综合素质能力,才可以报答婆婆和爸爸的养育之恩,才能做一个对国家和社会有用的人。
而我实现自己的人生价值的第一步就是要好好读书,好好珍惜大学生活,抓住这个机会充分的锻炼自己。这就得感谢祖国从小学到大学对我的资助,可以说,如果没有国家这一政策的支持,我是没办法上学的,也没这么好的条件可以学习,所以请让我再次万分地感谢您,我的祖国!
而今的我正处在大二,我向祖国保证:第一,我将努力学习中国共产党的先进知识,在思想上和行动上都向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党,为祖国的共产主义事业而奋斗终身,将所受到的关怀回报给祖国,回报给社会。第二,我会正确给自己定位,早日做好自己的职业生涯规划,并向着这一方向积极努力的奋斗。第三,我会认真学习专业课知识,并且积极参与实践,把所学理论知识运用到实际中去。第四,我将认真努力地担任好学生干部,在积极为同学们的服务过程中锻炼自我,并养成甘于奉献的精神。
大学时光很快就会过去,对于能在这样良好的学习环境中学习的这个大好机会,我会倍加珍惜,我将抓紧时间和各种机会好好地锻炼自己的各项才能,使自己不仅要成为祖国所需要的“有思想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,还要成为现今所提倡的适应祖国发展需要的和社会发展必需的创新型、复合型的综合素质人才。
不管是在思想道德素质方面,还是在扎实的知识素养方面都不断地努力刻苦学习和勇敢艰苦奋斗,实现自己的人生价值和理想,定不辜负祖国的一直以来的深切关怀、帮助、支持和期望!
管理心得怎么写 篇3
简短的5条,虽不能说句句精辟,但仔细品味,每一句都有它的道理,内容如下:
1、当宝贝玩某个物件的时候:对于好奇的宝贝来说,不管见到什么,他都会有拿在手里玩耍的愿望。也许,碰巧,这个东西在他手里舞动,划出一条非常好看的线条;如果速度足够快,还可能舞出一片很有意境的图案;又或者,这个东西突然掉落在地面,或者被宝贝抓在手里砸向地面,或者其他物体的表面,发出一声特别的声响,这个声响碰巧就有着非常有感染力的音乐元素;再或者,宝贝无意间将两个东西摆放到了一起,它们的联合突然就有了一种珠联璧合的感觉……
————《和宝贝一起享受碰巧的艺术》
2、语言从出生到6岁:婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出牙牙学语声时,就开始了他的语言发育敏感期。故在此阶段,父母要经常和孩子说话、讲故事、唱儿歌、朗诵诗词,或多用反问的方式,加强孩子的表达能力,为孩子的语言发育“添砖加瓦”。思维从出生到2—3岁,为感觉动作思维发育敏感阶段;3~6岁为具体形象思维发育敏感阶段;7~14岁进入抽象逻辑思维发育敏感阶段。各阶段之间可以通过正确的教育方法加速,但不能超越。
————《相“对”而动,让孩子更聪明》
3、学问5:啰嗦不得有些家长教训孩子喜欢没完没了,孩子慑于家长的威严,为了免受皮肉之苦,只能别无选择地说“听见了”,其实他可能什么都没听进去或者根本就没听。于是,当孩子下次再犯同样的错误时,家长便说孩子“不把我的话当回事”,说孩子“不听话”。其实这并非孩子不听话,而是父母的唠叨太多了;另外经常性的唠叨多了,也会导致孩子耳朵“失聪”,使教训失去效果。因此,家长在教育孩子时务必要改掉爱唠叨的毛病,凡事点到为止。
————《惩罚孩子有学问》
4、储蓄成功法 自信是成功的保证,自信也是建立在成功的经验之上的。科学研究表明,每一次成功,人有大脑便有一种刻划的痕迹——动作模式的电路纹。当人重新忆起往日成功的动作模式时,人又可重新获得那种成功的喜悦,从而消除自卑,充满信心。在消除孩子自卑心理时,为了能让他生活在成功的体验之中,行之有效的方法是指导他建立成功档案,将每一次哪怕是非常小的成功与进步都记录下来,积少成多,每隔一段时间就拿出来看看,经常重温成功的心情,这样能使他信心百倍地去克服困难。
————《儿童自卑心理治疗8法》
5、阅读要跟着宝贝的特点:走每个宝贝的喜好不同,他们喜欢阅读的内容自然也不同。小男孩可能喜欢车,小女孩则可能喜欢小仙女,在不同的阶段,他们喜欢的内容也会发生变化,比如,在某个阶段,宝贝会非常喜欢某一本书,不喜欢另外的书,但是他们这种喜好是不确定的,过些日子,也许他们的喜好就颠倒过来了。总之,父母要根据他们的喜好来调整阅读的内容,只有这样,宝贝阅读的兴趣才能维持长久。
管理心得怎么写 篇4
一、根据职校生思想变化,思想工作要及时。学生不良思想倾向的产生、发展都是由渐变到突变,由量变到质变的过程。因此,教师必须有超前意识,发现苗头,及时做好疏导工作,把问题解决在萌芽状态,这样就能收到事半功倍的效果。思想政治工作要及时,就要求教师要深入到学生中去,和学生打成一片,了解他们的兴趣、需要和思想状况,以及生活负担等。因势利导,化消极因素为积极因素,给学生指明方向,讲清道理,帮助学生提高认识,及时做好思想工作。
二、根据职校生的个性差异和思想问题的不同,思想工作要有针对性。做思想工作,要根据学生的具体情况和思想问题,因材施教。对学生的思想问题,如果不加以区别,采用千篇一律的方法对待,往往不利于问题的解决,甚至造成学生思想上的抵触、感情上的对立,对学生思想品德的发展带来不良的影响。思想工作要有的放矢,具体问题具体分析,教师要做有心人,对每个学生的思想状况、个人脾气秉性、爱好特长、家庭生活情况,乃至社会关系都要了如指掌,这样思想工作就能避免盲目性。
三、根据思想问题易发生反复的特点,思想工作要保持经常。实践经验告诉我们,思想工作是长期、艰苦、细致的工作。解决思想问题仅靠一两次谈心、谈话是远远不够的。这是因为社会影响是复杂的,而职校生的思想认识处于不稳定的阶段,有的同学今天把缺点和错误改正了,明天或后天又出现了反复,对此,教师不要误认为学生是屡教不改,不可救药,应该有信心,有耐心,保持思想工作的经常性。
管理心得怎么写 篇5
在学习管理学知识后,我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质,上课看的那几期《赢在中国》,节目中的真人秀让我看到了管理学的实际应用,而且会根据不同决策方法及手段进行分析。
管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。学习管理学知识 是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。管理学知识是一门综合性的交叉学科。
学习管理学知识是“活”的,不是“死”的,知识源于生活,在学习的过程中我们应当结合生活更好地理解知识。我们学到了对管理学知识计划功能的理解,并能够结合实际应用让我们更好地理解这一职能。
自从人们开始组成群体实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力,管理人员的任务也就愈发重要了。作为当代大学生,我认为管理学知识同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织。盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业,因此,学好管理学知识对于我们现在的一些学生会工作乃至今后步入纷繁的社会,适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。
决策是管理工作的基本要素之一。有人曾对高层管理者做过一项调查,要他们回答三个问题:“你每天花时间最多的是哪些方面?”“你认为你每天最重要的事情是什么?”“你在履行你的职责时感到最困难的工作是什么?”结果,绝大多数人的答案只有两个字:“决策”。决策是管理的核心,可以认为整个管理过程都是围绕着决策的制定和实施展开的。
诺贝尔经济学奖获得者西蒙指出,“管理就是决策”,决策贯穿于管理过程的始终。决策在管理中的重要地位在计划职能中得到了最好的体现。决策不是一次性的静态过程,而是一个循环往复的动态过程。如果发现偏差是由方案执行过程中某种人为或非人为的因素造成的没那么大管理者就应该加强对方案执行的监控并采取切实有效的措施,确保已经出现的偏差不扩大甚至有所缩小,从而使方案取得预期的效果。
目标是一个组织的各项管理活动所追求的,是组织或个人期望的成果,也是组织或个人努力的结果。目标为所有的管理决策指明了方向,并且作为标准可用来衡量实际的绩效,正是由于这些原因,目标成为计划的基础。如果一个组织长期不能实现自己的目标,就会逐渐丧失自己存在的价值。
管理心得怎么写 篇6
早晨八点,顶着阳光,安防青年出发,来到平阳,开启第二天的城市研学之旅。
我们一群人步行来到了浙南抗日革命根据地旧址,路口的墙壁凹凸不平,马路为石头路,表示了当年抗战的艰辛,到最后只有五百人成功留了下来,特地为他们设置了雕塑。我们走上一层层的阶梯,渐渐地离中国工农红军挺进师纪念碑越来越近,看着上面的一个个为了战争而失去生命的人,感慨我们现在的美好生活都是他们创造而来的。
下午来到了苏步青的故居,体会到数学伟人的聪明与学习数学的重要性。晚上以畲乡特色——长桌宴结束一天的路程。长桌宴充满着浓浓的民族风情,也让我们更加了解少数民族的特色。这一天的行程满满,收获许多,也学习到很多东西,让我开始期待最后一天的旅程。
管理心得怎么写 篇7
七月的骄阳炼化了咸淡的汗水,燃烧了我们火热的激情。7月8日,在宗老师和石门负责人的带领和指导下,我们安全到达了调研地--石门县夹镇,并且入住了当地相对较好的旅馆,大家都期待着、思绪着第二天的调研活动。9号--1号这几天,在当地柑橘办、整改办相关负责人的安排和配合下,我们精诚团结、严谨、细致,较好的完成了这次调研任务。
我们此次共调研了夹镇的个村,采集了8个不同地带的土壤和叶片。在调研中我们了解了当地柑橘种植的一些情况,同时也发现了一些问题,我把这些情况和问题归纳、总结成以了下几点:
1、现在,夹镇的柑橘品种主要是宫川温州蜜桔,以前种植面积较大的椪柑、甜橙基本上都被蜜桔取代了。我们从橘民口中了解到,蜜桔相对于椪柑、甜橙说更易于管理和销售,并且利润相对较高一点。当地的柑橘种植区域分散度大,没有实行规模化种植,缺少统一的管理。
2、夹镇的柑橘栽培方式主要是深草栽培,当然,也有少许的作物套种。水田改旱地后种植柑橘的比列相对较高,且长势较好,坐果率较高。但是,在实地调查中我们发现有些村组柑橘树的行距较密,相邻植株间枝条、叶片交叉明显,既不利于桔园的管理也不利于果实的采摘和运输,同时,由于长时间的缺少光照和通风,也会产生一些灰叶、霉叶和黄化叶。大部分村组灌溉水缺乏,灌溉条较差、方式落后,主要以浇灌为主。
3、夹镇的柑橘销售方式以经销商上门收购为主,有些村组加入了合作社,由合作社统一上门管理和销售。由于柑橘的分级采摘和销售,导致收购价格也高低不等,高级别的有时可以卖到1元/斤,而差的有时只能卖到02元/斤。据我们的调查和一些橘农的反映,柑橘的销售和价格问题是他们在柑橘种植中面临的的问题。到底怎样才能解决这个问题呢?我想还是得从两方面考虑。
(1)、提高柑橘的品质、品相,打造柑橘品牌,在柑橘市场中形成自己独特的竞争优势,打造柑橘产业链,缩短柑橘销售链。
(2)、政府应加大对“三农”的直接服务和扶持力度,用技术发展农业,用人才支撑农村,用政策优惠农民。
4、通过调查和观察,我们发现夹镇的劳动力人群主要集中在0--70岁之间,青壮年的“四海为家”导致当地劳动力缺乏,从而使得当地工费相对较高。如果把这个问题想得更深、更广阔一点,农村劳动力的缺乏和断层将会是阻碍我国农业现代化发展,实现全面小康的重要因素,同时农村劳动力的缺乏也折射出了一些时代问题、社会问题和现实问题。
此次的调研活动是我们学校国家新农村发展研究院成立以第一次以不同形式和理念进行“三下乡”活动的尝试和革新,庆幸,我们成为了这次革新的探路者和领航者。此次调研经历,让我重新认识了“三下乡”,认识了“三农”,认识了自己,让我在实践中对自己有了全新的、科学的定位,对自己的不足也有了清醒的认知。我是学土肥的,作为一名土肥人,服务“三农”是我的义务和使命。象牙塔里,我们获得的知识过于理论,只有深入基层,实践于农村,才能在学好本专业的同时,服务“三农”,浇灌“三农”,把所学的知识装进农民的口袋里。
六天,短暂却很充实,我们用汗水浇灌了“三农”,用欢笑收获了友谊,用浓妆点缀了人生。我们相遇、相知、相处,点点滴滴,零零碎碎,不禁意间,将随时间风干,珍藏在记忆深处,流水尘沙,也许很多东西我们会遗忘,有些却将随着时间而永远沉淀。
管理心得怎么写 篇8
从小学一年级算起,我已经度过了5年的学生生涯。成绩虽数不上是的,但我觉得自己学得还比较轻松,这大概受益于我的学习方法吧。
一、课前的预习
每堂课前我都要进行预习:语文,把要学的课文看一遍,自己先用笔将重点,要点及不懂之处做上记号;英语,则是先将单词读上几遍,读熟读顺,这样上课时就不必再忙于熟悉生词,而可以很快的进入课文、内容及语法的学习;课前就着手了解这个实验的关键,这样无论是在老师的演示实验中,还是自己动手实验时,都可以有重点的观察。
二、课堂的学习
课堂上的40分钟是极为重要的,课堂上少听了1分钟,课下10分钟也补不上。所以在课堂上,思想要绝对的集中,跟着老师转。我因为预习充分,听起课来就比较轻松,在别人忙于记忆要点时,我的注意力已经转向了一些细小的地方。这些细节往往是学习时容易忽略的,是使考分拉开档次的地方。充分的预习再加上认真的听课,一节课下来,往往便可将重点、要点牢牢记住了。
三、多加思考
我对于知识不喜欢死记硬背而喜欢加入自己的理解去记忆。多问为什么,深入问题的实质去考虑问题,这样不但使知识记得牢固,使用起来也比较灵活。在课上,有了问题应马上记录下来,但不可再去想它,不然耽误了后面的听课,得不偿失,应课后再来思考这些问题。只有实在想不通时,才去问老师,如果一有问题,不动脑思考就去。问,答案常常会左耳朵进,左耳朵出,远没有经过自己思考记得深刻。
四、增加深度,广度
课后的复习,我认为不必多做练习题,应在课堂的基础上加大广度和深度。加大广度,就是增加一些与课文有关的小知识。例如平时,我爱看一些科学家,文学家的传记等,这样可以培养自己对学习的兴趣,而且可以扩大知识面,当学到与这些人物有关的知识时,还可以联系起来,理解得更加透彻。加大深度,就要在课余时间看一些比较难的书,像竞赛教材一类,我觉得知识是环环相扣的,浅的没学好,难的就学不下去。所以看这书,能检查出自己的基础知识掌握得是否牢固。换句话说,难的题目都能掌握,容易的做起来不就更加游刃有余了吗?
以上只是我在学习中一点小小的心得,说出来和大家互相交流。
管理心得怎么写 篇9
20xx年,本人光荣的成为中国共产党的一分子后,立足在平凡的岗位上工作,但始终要求自己不能平庸:因为我是一名共产党员,我所做的一切,是在恪守自己的一份职责;要求自己在不同的工作岗位上不能虚度年华,学习和创新须伴随一生:因为我是一名共产党员,我所做的一切,必须体现一名共产党员的先锋模范作用。
下面,我从三方面向大家谈谈在具体工作中的几点体会:
一,共产党员要立足平凡,在保持强烈责任感的同时,拥有一份平和心态是做好本职工作的前提。
树立和增强党员意识,是对党员的起码要求,无论职务高低,党龄长短,都不能例外。树立和增强党员意识,最关键的是要有党员的责任感。我常想,自己是一名共产党员,应该让自己的言行无愧于“先锋战士”的称号。近几年来,作为社长办公室和全社物业、基建工作的负责人,本人一如既往地在这个平凡的岗位上加强学习并带领同事们默默地工作。从业务工作岗位上到管理部门六年多来,自己早已适应这个岗位的平凡和价值也炼就了自己一个成熟的心智:平凡的人做平凡的事;在实际的工作中,因为领导和群众的信任,平常要接受领导安排的许多不是分管部门的额外工作,对待这些安排,本人只当成一种信任和责任,因此加班工作,长期以来已经养成了自己一个健康平和的心态:多一分投入多学点知识,少一点计较也少一些心灵干扰。立足平凡,还表现在作为一个共产党员,更加需要有平凡的普通人的人性关怀。在建设和谐社会的今天,共产党员要发挥先锋模范队的作用,就必须关注社会,关注群体百姓利益,关键时刻舍己为人。今年5.12汶川大地震,中国共产党和中国政府在救灾过程中的决策以及决策中体现的人性关怀感动了世界。本人作为一名普通的共产党员密切关注灾情的每一步进展,和所有的普通国人一道为自己的祖国和人民感动,一道捐献自己微薄的爱心。生活在平凡中就永远会有感动,只有在在平凡中人生境界才能得到升华。
二,共产党员要提高服务本领,必须加强学习。
常言道:“打铁还需自身硬”。共产党员仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须具备发挥作用的本领。提高服务本领最重要的途径,就是不断加强学习。长期以来,我都把学习作为一项紧迫的任务,除了自觉加强理论、法制学习之外,还不断寻找机会积极参加各种专业培训。近年来,因为本人分管的工作涉及人力资源管理,而出版单位传统的人事管理理念和方法已经不能适应现代企业人力资源市场化的需要。凭着一股对本职工作的极端热情和新知识的向往,本人打报告申请深造。通过在北京大学两年的在职艰苦学习,通过了该校心理学院人力资源管理专业的研究生课程学习拿到了毕业证书。期间又积极参加人事部和新闻出版总署的相关培训,结合本单位的工作实绩,积极撰写人力资源管理方面的学术论文,获得了国家认可的专业级人力资源管理专家证书。通过专业学习,本人对所分管的工作有了更深的感情也摸到了提升服务水平的一些规律。首先,我认为对出版单位管理部门的工作要有一个正确的定位:服务、管理、协调三统一,在统一的基础上完成服务水平的实质性提高。第二,要做达到这种和谐统一的境界,便要求我们的工作人员必须提高一般事务性工作的水平、执行的水平、理论的水平,这个要求比一般业务工作的水平要求一点也不低。只有当我们把自己的工作也当作出版工作不可或缺的一部分,只有当我们把自己看作是一个光荣的出版人而不只是一个从事一般杂务的办事员的时候,我们才会有工作的积极性和创造力。第三,希望通过我们的服务让企业每一位员工有自己明确的角色定位,角色冲突和角色模糊是企业大忌,通过我们的努力让大家提高组织满意度,创造的工作效率,就是我们工作的理想。
三,共产党员要永远有创新的追求。
学习是创新的源泉和动力,而创新的工作体现在具体的本职工作中。近两年,适逢国家宏观面和国家教育政策调整,出版行业面临前所未有的结构性挑战。身处边远地区的出版业在全国出版行业的总体竞争力排名指标从来都是令出版同仁骄傲令区外同行刮目相看的。20xx年将完成的出版传媒集团的组建工作也将使出版产业再优化整合,以其整体优势资源赶上全国出版产业改革发展的大好时机。同时,贯穿于集团化建设方案认证过程中的全系统解放思想大讨论活动将为出版产业的大发展、大繁荣带来理念上的一次彻底更新:唯有创新商业模式,才能利用后发优势、立于不败之地!作为在出版行业从业十七年的“老兵”,今天也深刻体会到出版行业幸福之感不再的无奈。但作为一名共产党员,本人通过思想大解放讨论的活动,通过在接力出版社领导班子组织安排下的一系列调研活动的参与,本人对出版产业业态有了更清醒的认识,特别是就本人长期具体工作的领域提出了自己的一些设想并部分在单位得到了落实。在单位的绩效管理制度改革上,本人认为出版企业创新商业模式的实现即是智能化的实现,出版企业竞争优势的取得同样依赖的是个性化生产,而受过更多教育的劳动力是最富有弹性和创造性的。出版企业要在市场经济大潮中接受洗礼,除了要继续保持高度的政治敏感性之外,适应市场经济环境下的一切市场规则,队伍建设更显其重要性。创新的企业商业模式其出发点必然是需求,根据市场的需求生产产品,根据产品的生产需求构建自己的人才体系。基于这样的认识,解决创新人力资源管理的观念问题必须首先从入手,从单位的法人入手。法人代表的重视,加上专业人员组成的人力资源管理机构,才有可能有配套的机制、策略和规划。在解决观念和组织机构的问题后,目前我们出版单位人力资源创新管理的难点应该是解决全员聘用,同工同酬实施的过度期、转制改企前原体制内员工的待遇问题。在这一点上,本人通过广泛调研认为推进人力资源管理的创新,可以从看得见的薪酬设计这个环节入手,创新员工薪酬结构设计,渐进性地推动改革。在全社解放思想大讨论活动的背景下,接力出版社的这项工作进展顺利,主要由本人起草设计的有关方案已经在本社北京中心落实执行,效果良好。
这几年来,我只是做了一个共产党员应该做的事,履行了自己的工作职责,而组织上给了我许多荣誉,连续几年被评为总社系统优秀共产党员。这些荣誉应归功于组织,归功于集体。对照先进人物,我深知自己还存在许多差距和不足。在今后的工作中,我要继续虚心学习,严格要求自己,爱岗敬业,默默无闻做事,踏踏实实做人,以更加振奋的精神状态,做好每一项工作,做一名真正合格的共产党员。
管理心得怎么写 篇10
有时,人生犹如一本书,愚蠢者只会草草翻过,聪明人则会细细品味。有时,人生好比两杯必喝的水,一杯是甜的,一杯是苦的,喝完甜的就必须喝苦的;有时,人生也许是一场长跑,奔跑者的名次算不了什么,只要到达终点,就是胜利。
哦!原来人生是瞬息万变,千变万化的。
在我的人生当中,我希望更多的是困难、挫折,因为“没有岩石的阻挡,怎能激起美丽的浪花”,我坚信人的生命是一个灿烂的过程,而且我的这个“坚信”是经过风吹雨打的证明。现在,我终于明白了:人最宝贵的是生命,最需要的是学习,最重要的是友情。
如果说,人生是一盘棋,那么在人生中,我们便是持棋者,棋的走法决定整盘棋的输赢。正如奥地利哲学家沸洛伊德所说:“人生就像下棋,只要一不走错,既全盘皆输”。我觉得把人生比作一盘棋很是恰当,不过遗憾的是,棋输了可以重头再来,也可以悔棋,但人生不可以!所以说,我们应慎重地走好人生的每一步。
人生的道路不是一帆风顺,要经历坎坷。我们必须要面对困难,迎难而上,就算路上没有鲜花铺地,我们也要自己为自己高歌前进。
管理心得怎么写 篇11
书是人们不可缺少的一部分,高尔基也曾经说过:“书是人类进步的阶梯。“
书,赋予我知识、赋予我智慧,看书是我了解到黄德甜老师所写的《语重心长》通过这本书,让我懂得了不少的人生哲理。
在我读完《语重心长》这本书后,我才发觉到书他是我们知识的一片海洋,能与书为友是最庆幸的事,在《语重心长》里,我读懂了里面的内容,是他让我明白了语重心长这几个字的理解,在生活中的我,仍然是要懂得尊重师长、尊重父母,他们的话,我们要听,因为他们的见识比我们多,所以,他们的学识、技能也比我们强;因为他们十分关爱我们,所以,他们才会反复叮嘱我们,我们千万不要自以为是,不要像一些人,在校不尊重师长、在家不尊重父母,而经常与师长、父母顶嘴,从不去想想,师长、父母是为了他好,只会心里埋怨自己的父母与师长,难免有时师长、父母是会说错批、评错你,那也要在适合的场所纠正,和必须等对方冷静下来,才和平地去谈判这件事情,而不要在对方还在气头上去顶撞他们,这样只会更加的让他们更怒气,只有心平气和、冷静才能解决问题,古句也有说国,君不闻“不听老人言,吃亏在眼前。”
我们是从父母的怀抱里长大,随着岁月增长,我们已经长大了,应该懂得如何去尊重自己的父母,回顾自己小时蠢蠢欲动的行为,而感到可笑。在校我们的师长一直给予我们知识,让我们在将来能有更大的出头人地,回头看看身后已出现了一串串的脚印。让我们有了无不记印着师长、父母为我的成长付出的汗水。
《语重心长》这本书使我懂得了人生的哲理,打开这本书,是我进入了这本书中那感人、让人受益匪浅的情景。合,还可以细细回味那感人的故事。
管理心得怎么写 篇12
阳春三月,各种花儿次第开放。老城,仿佛淹没在花的海洋里。阳光正好,老师带着我们去冢子坪远足。
终于要到了!呈现在眼前的是一片旷野,一条蜿蜒小路通向一个美丽的桃园。一群人像一条长龙,浩浩荡荡地走在小路上。
路的两旁生长着烂漫的桃花,一簇一簇,紧紧地挨在一起。红的像火,粉的像霞,白的像雪,使人的心情也不由得愉悦起来。
一条路走到尽头,便看到一座桃花山,满山遍野都是粉嫩嫩的桃花。一棵,雨棵,三棵数不胜数,它们的身影分外妖娆,像天上掉下来的一大片朝霞。我们都惊叹起来:“好美,好美!”
看到这漫山遍野的桃花,来时的疲倦顿时一扫而空,拿出我们的好吃的,就坐在桃树下,闻着桃花香,吃着零食,好不惬意!老师们忙着拍照,根本停不下来,似乎想把所有美景都装进去。
“人面桃花相映红”,今天的女同学们和桃花都异常的美,到底是人衬得桃花美,还是桃花衬得人美呢?
一阵微风吹拂,一片片花瓣飘了下来,落在衣服上,落在地上。“落红不是天情物,化作春泥更护花”,这是落花留给大树的温柔。
我对桃花的喜爱正是因为冢子坪,对桃园的认识也源于冢子坪,能看到这样盛这样密这样烂漫的桃花也就是在冢子坪了。
临近中午,天越来越热了。我们不得不返回学校。同学们都不舍地频频回头,我也不例外。我从地上捡起一朵桃花,把它夹在本子里,做成书签。我愿一直记住你的味道,更愿记住你的样子。
也许时隔至今,许多人都忘记了那次远足家子坪,可我却还想再去游览一次,去再次欣赏那“央岸数百步,中无杂树”的美丽桃园。
管理心得怎么写 篇13
我常常困惑,人的力量从何处来,到何处去,我们为何常常在庞大的市场面前惊慌失措,无从观在成本与利润的衔接点上找到我们需要的平衡,能够回答这些问题,我认为只有——学习。
俗话说“活到老,学到老”,这话一点不错。即使已经参加工作了,我们也不应该放弃对知识的学习。相反,作为企业的员工,在繁忙的工作之余,读一些开阔心智的书籍,吸取别人的成功经验,在工作中去实践。聪明的人,总是善于用别人的智慧来填补自己的大脑。今年,在全公司范围内开展的学习《管理与实践》一书中,让我们受益匪浅。我们矿肥的学习也在如火如荼的进行。经过近半年的学习,我看到了我们开磷的今天是来之不易的,我们老一辈开磷人付出了不少的艰辛,作为当代开磷人更应该具有饱满的热情投入到开磷的发展中去,我深信,只要我努力,千亿开磷一定会提前实现。
下面,就是在学习之后对自己提出的几点要求,希望借此可以重新塑造一个全新的自己,成为一名优秀的开磷员工。
一、与开磷同呼吸、共命运,坚守职业与使命。
既然我们几辈人选择了在开磷工作,就没有理由不把它做好。如果一个员工不能站在理想的高度上去看待自己的工作,不能满腔热情的去工作,那么他成功的机会就非常渺茫。对于绝大多数具有上进心的员工来讲,工作绝对不仅仅是为了生存,工作更应该是天职,是神圣的使命。
然而,现实中,常常听到有人抱怨自己被人忽视、没有被安排在好的工作岗位上、没有高工资、没有得到高度的重视等怨言,一副很受委屈的样子。其实,你有没有认真的审视过自己:你真的应该被安排在那个你所认为的重要位置、领到你所期望的工资、得到别人的重视吗?不劳无获,一切都不是理所当然的,没有付出就没有理由索取,当你伸手向企业、向领导要这要那的时候,你有没有认真的审视过自己你为企业付出了什么?你把企业当成自己的家、与企业同呼吸、共命运,全心全意的干好自己的本职工作了吗?如果没有,那就没有资格埋怨别人,要怪只能责怪你自己;如果没有,你就应该抛弃埋怨,积极进取,努力培养主人翁意识,热爱你所在的企业,热爱你所从事的工作,尽你最大的努力,尽可能的发挥自己的才能,为企业多做贡献,相信总有一天,大家会看到你的努力,你也会得到所期盼的一切。
二、坚决服从安排,不折不扣地完成工作任务。
企业是一个严密的组织,不是一个自由的组合体。它是一个有组织、有纪律、有制度、有目标的合成体。在这个组织里,个人不能也不允许自由散漫,不服从管理。服从是天职,也是企业对员工的一项基本要求,即使领导的某个安排你内心无法接受,也要告诉自己丢掉不满情绪,因为企业不只有你一个人,它是一个大集体。个人往往习惯于从自己的角度出发,考虑问题往往先考虑自己,你所看到的、你所关注的也许只是你个人或者是所在小组的利益,这就有很大的局限性;而领导则不同,他所考虑的是全局、是整体。所以,对于领导分配的工作任务,我们一定要不折不扣地去执行。很多时候,很多我们开始并不能够理解的事情,在实施的过程中,自断后路、义无返顾地去执行,原本想不通的事情往往可以得到很好的理解,从而激发了个人的主观能动性,反而促成工作任务的圆满完成。
三、高标准、严要求,苦练专业技能,努力提高自身能力。 一个人要想真正成就一番事业,离不开过硬的基本功。还记得上学时,老师对我们说过的一句话:“关系是泥饭碗,是会碎的;文凭是铁饭碗,是会锈的;本事是金饭碗,是会升值的。”当今社会的竞争愈来愈烈,做任何事情都需要技能。现代企业最需要的、最紧缺的就是具有专业能力较强的员工。在实际的工作中,对待自己,对待工作,一定要高标准、严要求,不要满足于已经掌握的,这个世界是多变、快变的,要努力寻求更好、更快的专业技能和技巧,提高自身竞争力,只有这样,才有可能创造出更好的成绩,才有可能从胜利走向另一个胜利。
四、努力培养团队精神,善于更要乐于与他人合作。
在现代社会,专业分工越来越细、市场竞争越来越激烈的前提下,单打独斗的时代已经过去,合作变的越来越重要。团队的力量远远大于一个个单独的优秀人才的力量。所以,现代企业招聘员工,虽然都有一套很严格的标准,但是,最重要的条件就是要有团队精神。就算这个人是天才,如果其团队精神比较差,这种人也没有企业愿意用。不能与同事友好合作,没有团队意识的人,即使有很好的能力,也难以把自己的优势在工作中淋漓尽致的发挥出来,甚至,由于其自高自大、排斥他人,反而会把事情弄糟。一个人能力再强,总有能力不能达到之处,团结才有力量,团队成员之间相互取长补短,会把事情做的更好,甚至收到意想不到的效果。
五、自信乐观,积极向上。
现实生活中,我们做事之所以会半途而废,往往不是因为失败而放弃,而是因为失去了自信而失败。创造出奇迹的人,凭借的都不是最初的那点勇气,而是一种自信乐观的精神,在这种精神的支持下,向前迈一步,再迈一步,终会达到成功的颠峰。人最大的敌人不是别人,而是自己,凡事都不会是一帆风顺,一马平川的,总会有这样那样的困难阻挡我们前行的脚步,不要被设想的困难吓倒,要相信自己,鼓励自己,要有战胜困难的决心和勇气。一个人应该自信而不自负,执著而又不僵化。人生必须背负重担,一步一步慢慢的走,稳稳的走,总有一天,你会发现,自己是那走的最远的人。
六、谦虚谨慎,戒骄戒躁,勇于创新,敢于挑战。
“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这是我们在小学就接受的教育。谦虚是美德,人类如果失去谦虚,那么自信就会变成自大。自大就是自满,自满就会失败。或许因为我们还年轻,没有多少经验,所以比较容易骄傲和急躁,办事也总是急于求成。但是,要知道,没有一个人有骄傲的资本,因为不论过去你取得了多少骄人的成绩,即使是在某一方面很了不起,也不能说是已经彻底精通,因为知识是无穷的。谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前,如果是这样的话,则必将很快就被同行赶上和超过。所以,在实际的工作中,我们一定要谦虚谨慎,戒骄戒躁,求真务实,脚踏实地的做好每一件事。
但是,我们也不应该满足于现在,不思进取,停滞不前。而是应该最大可能的发挥主观能动性,要勇于创新,敢于挑战,把一切好的主见即刻付诸行动。凡事都要敢于尝试,如果不试一试,谁也不知道自己的斤两。虽然也许最后试出自己的重量不过二三斤,但我们也会得到自己的东西。哪怕是小小的进步,我们也算是取得了成功。有理想没有行动是一个梦,有行动没有理想是一种浪费,理想加合适的行动可以使人取得成功。
找到自己的个性并肯定它,按照自己对自己的期望去塑造自己,加以不懈的努力和奋斗,相信自己一定会成为一名优秀的开磷员工。
管理心得怎么写 篇14
近期本局开展了以“行政效能提升和干部作风改进”为主题的作风建设活动,全面加强干部作风建设,提升行政效能。自己根据本局的安排部署,积极参与活动,现将教育活动体会总结如下:
2月18日起,我国土局在局党组的领导下,集中学习了视察保定重要讲话、省委书记张云川在省委七届六次全会上的讲话、市委书记宋 太平在市委九届九次全会上的报告、县委书记张浩在县委十一届六次全会上的报告以及最新的国土政策等内容,以此作为“干部素质提升年”学习的主要内容。通过 学习,我充分认识到了此次开展“干部素质提升年”活动的重要性和紧迫性,坚定了自己的理想信念,使自己的思想素质、业务素质、文化素质和调查研究的能力有 了一定的提升。下面是我的一点学习体会,请领导和同志们多加指导:
首先,来保定慰问看望基层干部群众,同大家一起喜迎新春并考察指导工作,充分体现了以人为本、执政为民的情怀和深入基层、求真务实的作风,体现了对我市人民群众的亲切关怀,对我市各项工作都是极大的促进。
的讲话引领我们党委、政府和广大干部群众从高度负责的态度扎实有效地做好各项工作,在工作中以科学发展为主题,以加快转变经济发展为主线,努力实现“”时期我县经济社会发展的良好开局。
通过学习省委书记张云川、市委书记宋太平、县委书记张浩的讲话,我们要围绕我局职能、结合国土卫片执法监察现状,以全县土地清理工作为契机,认真做好今年 工作,围绕“既保持经济平稳较快发展、又在转变经济发展方式上有新的突破”,认真清理企业和个人非法占地建厂及建房,积极推进对砖瓦窑的治理和复垦,掌握 土地利用规划修编变更内容,既支持企业发展又坚持保耕地的基本原则,努力做好工作。
通过以上学习,我们一定要做到能担当重任,强素质;敢担当,不惧风险。要认真学习,善于研究和谋划,勇于负责,并积极主动地学习和工作,创先争优,以实际行动为我县的经济发展做出自己的贡献!
管理心得怎么写 篇15
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担作出了规定。
现今,孩子的课业压力是非常大的,绝大部分的孩子写作业都要写到晚上九,十点甚至更晚。这是孩子面临作业时的大问题。
在“双减”政策下,要想解放孩子,最关键是要解决的作业设计问题。因此温州市小学数学公益讲堂开展了一场关于“双减”政策下的有效作业的设计的讲座。观看后受益匪浅,具体的心得有以下几点:
一、要设计好作业的时间。
学生做作业时间不是越长越好。从研究上来说,完成作业时间在一定的范围之内,时间越长越好。但凡超过了一个拐点以后,学生可能作业做的时间越长,学习效果就越不好。还有作业做到太晚,孩子的体力跟不上,意识越来越差,以及得不到充足的睡眠休息时间,孩子第二天听课也不专心了。为了避免进入一个死循环,我们教师在设计作业时一定要把握好学生完成作业的时间。
二、作业布置要遵循因人而异,要尽可能地做到作业分层。
作业的分层包含了作业量的分层,作业难度的分层(AB层),我们也可以设计一些让学生自由选择的作业。让学生“自主选择”作业,以此来调动学生的积极性。以及课后作业的布置可以按照日常,双休,长假时间的长短进行设计;根据不同年段学生设计不同的作业类型。
三、采取激励制度的方法。
使各个层次的学生做好作业,我们老师要千方百计表扬学生,激励学生独立思考,勇于挑战。采取鼓励激励的方法让孩子挑战更高难度的分层作业,让孩子在这个挑战过程中取得成就感,能够变得更加自信。
四、设计“生动活泼”的作业,让学生做学习的成功者。
设计作业不仅仅是只设计单一的书面书写作业,还可以设计一些有趣的的作业。比如具有游戏性的作业(24点);制作性的作业,提高孩子的动手能力(时钟,立体图形);调查性的作业(统计表,统计图);生活性的作业(人民币,测量);创造性的作业。
五、陈特教在作业设计方面提供了6条思路及建议:
1、布置“一题”研究作业,培养学生探究能力。
2、布置“多解题”作业,培养学生发散性思维能力。
3、布置“题组练习”在对比练习中加深理解,培养学生主动建构能力一题多变,一题多问。
4、布置“变式练习”克服学生思维定式,培养学生思辨能力。
5、布置“操作体验类”的作业。
6、布置“主题研学”作业,培养学生综合能力。以上几点都是很有启发的建议值得我们学习,我们要脚踏实扎扎实实,从生活中寻找数学,数学无处不在。
总的来说,教师在设计作业时要全面地思考作业的相关要素,需要从作业目标、作业时间,作业难度、学生水平差异等全方位进行作业设计,以此来实现作业设计整体质量的提高。在“双减”政策下,教师应该积极探索分层作业、有趣作业、个体差异作业的设计,探索因材施教下的作业设计;教师还要认真批改作业,加强面批面改,做好学生的答疑辅导。
管理心得怎么写 篇16
20xx年即将过去,在这将近一年的时间中我通过努力的工作,得到很多收获。临近年终,我感觉有必要对自己的工作做一下总结,目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。
一、熟悉采购的流程
让自己从下单到收料,每个细节都经手,让自己熟悉每个供应商及供货方式。在收料单的录入中,每个物料到料状况都由自己经手,让自己在第一时间了解生产的物料到货状况。下单的传真及确认。让我学了很多东西,能了解自己物料的实际到料状况及存在那些问题,需要注意些什么事项,不明确的地方跟供应商沟通,了解并熟悉此物料,且跟供应商有更进一步的沟通及联系。方便以后的调货事宜。
明年必须把这份工作做到更细致,让每次的确认订单做到万无一失,坚持确认再确认,不在发生没有收到订单事宜。负责一些物料的调货事宜,尤其是远程的物料。学会计划自己的物料到货会不会造成满仓,造成很多的库存量,能否影响生产的进度,自己请款资金会不会影响公司的资金流动,明年会把远程物料计划更详细,让自己了解所有物料的进度。明确计划对于生产来说是重要的,有计划的生活及工作才是的。
二、参与单价的录入及整理
年底参与单价的录入及整理,真正介入到单价里面,也能够说进入采购的一个大门,才明白自己真的只是学了一点的毛皮,了解在不影响生产进度,能让供应商准时到货并不是好的采购,好的采购是在供应商能准时听自己的调度还得带给的服务态度及质量。而且要把的产品以最低的价格给自己,那才是真正好的采购。货比三家,通过不同的厂家给出不同的价位,在以理想的价位压自己心中最愿意的供应商,得到自己想到的结果。期望以后自己进入这个采购的大门里面。
三、参与ERP的工作录入及整理
最想说的话,这个ERP系统的引入是我们今年的帮忙了,通过ERP让自己学到每个车种的配置,自己的采购物料的到货状况,仓库的库存,等。让所有的物料都明白化,及精确化。所有物料有依可询,有据可依。
四、参与盘点工作
让自己在实践中了解所有的零件。了解仓库的库存量。通过盘点工作。了解零件物料在哪方面造成库存。那些为死库存,为何会造成这些库存量。怎样才能消化库存,让仓库成为零库存,让我们的供应商成为我们的仓库。
自己对自行车的不了解,有点盲目的调货,对自己所调的物料不能跟踪到底,没有做到位,做事不够细心,思考不周全。物料跟催不紧,不清楚物料的紧迫性,处理问题没有力度,不够果断。明年努力清楚工作的重要性,努力学习了解自行车的配置及为何要如何配置。单价的计算方式从何得来。用一颗感恩的心应对自己的工作,调整好心态问题。做到采购的适价、适质、适量、适时、适地。期望明年工作能职责到个人,分工明确规定。让自己的物料更了解职责更明确。
20xx年是收获的一年,也是充实的一年,和大家一起工作更是一件很愉快的事。通过本年度的工作和学习,使我在采购上积累了很多知识和经验,并在各个方面上都得到充分的锻炼。身为公司的员工,公司的兴衰与我有着直接的联系。所以我愿意和公司一起向着更高的目标前进为我们的公司奉献一份力量!
管理心得怎么写 篇17
今年的8月8日,在更多人眼里留下的是奥运的影子,而在我心里,更多的是公布成绩的喜庆;太原市实验小学,在每一个新教师的眼里,都是一个全新的开始,而对于我,却是一个应该继续感恩的征程.
去年的7月,当我从大学校门跨出的那一刻,和所有刚刚毕业的大学生一样,充满了迷茫和无助,不知道等待我的将会是怎样的挑战.真诚的做简历、忐忑的投简历,似乎只有在7月的骄阳下奔波才会让我感到一丝生活应有的踏实。是那一刻,太原市实验小学留下了我,一年多的时光,我已经淡忘了我当时的感激,无论是代教还是现在作为试用期的新教师,我不知道该用什么样的辞藻可以表达我的感受,我更多的是怀抱了另一种恩情.
三个月的试用期生活马上就要结束了,我将从德、能、勤、成绩四个方面做一个小结:
在德方面:在上学期的“四风建设”中,我重新审视了作为一名教师的师德问题;8月份,就师德问题教育局也对我们新教师作了一个系统的培训;本学期,学校领导对我们新教师提出了具体要求,并于10月13日在校长的领导下全校教师重温了我们的校训、教风、学风、办学口号;在11月6日——11月11日参加了万柏林区的新教师培训,就师德问题也作了培训。在我作为新教师走上岗位的时候,是这些不断的培训让我把师德的理论牢记心头,并在课堂中实践着理论,养成了一种应有的好习惯。使我班的学生感受到了我的爱。
在能方面:我抱着取人之长、补己之短的态度。发挥自己在制作课件和网络上的优势,为自己的课堂增添现代信息技术;发挥自己在语文上的优势,为数学课堂增添语言的魅力;发挥自己在珠算方面已有的基础,在学校数学组的珠心算的培训中发挥自己的优势。另外,在这三个月当中,我还积极参加学校的体育锻炼,拔河比赛、跳绳比赛我都积极参与,还在王玉荣老师的帮助下学习乒乓球。更重要的是,在这些学校的集体活动中,增进了我与其他老师的相处和了解。与同事之间,我抱着真诚友善的态度,在我对他人的微笑中感受着生活给予我的真诚,在他人对我的微笑中找到了工作的乐趣。
在勤方面:我严格按照学校的出勤标准,三个月中,我达到了全勤,并坚持天天早到20分钟,提前5分钟甚至10分钟进入教室,保障了学生课间的安全也在课间与学生有了更多的交流。另外,我认真履行学校的课间无缝隙管理和值周制度,作到认真检查,过去,我遇到小的纸屑往往不屑一顾,而在不断的无缝隙管理中已经养成了细心观察和勤于动手的好习惯,身体力行为学生做好表率。
在学生成绩方面:
1、从我的教学能力上说,由于我是学中文并且是考语文进入学校的年轻教师,一年多的数学生涯,已经让我找回了许多数学教学的方法,不再是先前的盲从。我坚持周周听课,在学校的安排下,我拜了数学组的优秀教师赵江为师,每次听他课之前我都要先问他准备讲什么,我先在头脑中想象如果是我讲,我该如何讲,再听课,再听他讲备课的思路。另外,我还积极去听年级组金玉荣老师的课,学习她在课堂管理方面的好方法。三个月期间,学校组织了新教师轮教,我也认真听了几乎所有新教师的讲课,学习他们的优点。在学校第六届“育新杯”教学大赛中,我得了二等奖,在这个过程中,从备课到试讲再到讲课,我得到了我们组和我的师傅赵老师,还有许多数学组老师的帮助。在每一次公开讲课或是被听课的过程中,都有数学组的老师对我细心的知道和帮助,使我感受到了并较快的掌握了数学教学的一些脉络。
2、在学生管理方面,我觉得这三个月我比以前更加得心应手。根据孩子的特点制定一些适合他们的方法。比如:我一直欣赏一句话,让学生变“让我学成我要学”,就这句话,我想出了方法,数学一直是一门需要在实践和练习中巩固的学科,而我这三个月做到了不留家庭作业,而留下的是一项开放性的作业:“加分作业”即在数学方面每个孩子想做什么就做什么,做一张口算我给加一分,做一张卷子加五分。每天收一次学生的加分作业,记录好每个孩子的努力,周五汇总评出本周的加分王。在实施这一方法的开始,调动起来的仅仅是一些平时学习较好的孩子,第一周的时候,二年三班加上分的孩子只有20个,最多加分10分;而二年四班加上分的孩子更少到只有12人,最多加分也是10分。在周五,我及时的为两班加分最多的孩子颁发了“本周加分王”的奖状,激起了孩子们的热情,一个月下来,二年三班每周的加分已经达到了所有孩子都能加,最多的能加到80分以上,二年四班也能达到98%,最多加分50分以上。到了现在,孩子天天追着我让我多布置一些作业,家长们也说这个注意很好,孩子们自己就嚷着要学习了,真正从让我学变成了我要学。
3、在学生成绩方面:这两个班是我从一年级带上来的,在一年级第一次的月考中,二年三班是六个班中的第三名,二年四班是最后一名,而且比第一名的平均分低了8分。可以说两个班的基础是比较差的,尤其是四班,20%的孩子都没有接受过学前教育。我与班主任、家长不厌其烦的交流过孩子的情况,共同探讨着改变孩子成绩的方法。一年下来,在一年级下的期末考试中,二年三班达到了年级第二名,二年四班也达到了第五名。这三个月中,每次月考,三班、四班的成绩也稳稳的保持着,作为一名年轻老师,在素质教育的今天,我对孩子的成绩可以说没有什么期待,但让我真正高兴的是,孩子们开始了自己愿意去学习。
在这三个月的时间里,我已经忘记了我是一名试用期的新教师,而还是和去年刚来到这里一样,怀抱着市实验小学的感恩,怀抱着对市教育局组织考试上岗的感激,怀抱着我对教育事业的热爱,更怀抱着我对两个班孩子的感情,踏实地做着别的老师也在做的事情。我相信,在未来的日子里,我还会做的更好!
管理心得怎么写 篇18
静悄悄,夜里来临,满天的星辰,多么的夺目,多么的光亮,月儿如同弯弯的月牙,仰望满天的星辰,追忆自身走的一点一滴,有些人感觉艰苦,有些人感觉幸福快乐,而我觉得,这一路走来,产生的事,确是一种享受,我享受了人生的全部甜酸苦辣,让我觉得人生的一切,全是一种大道理,人身在其中,是一种享受。
来上补习班,我看了很多的书本,在去看书的全过程中,我也懂了许多的大道理。曾经我不能屈服于命运,很多人跟我说,命运不可以更改,只有听天由人,但是,我活到这么大,我也并不是不明白人生,我一点也不愿意她们的叫法,人生,往往被称作人生,是由于它由自己来把握,而不是遵从老天爷的分配。命运把握在自身手上,明日的事情谁也说不清,可是我会努力让自身变为理想化中的模样。
一路走来,是我投入,有守卫,有放弃,也是有不成功,经历轻生的想象,可人就这样,内心始终有一颗种子,给你再次坚持不懈,那颗種子,可能是家人,可能是盆友,恋人,超级偶像,但不论是哪些,最少,大家活了出来。
生活会历经跌跌撞撞,大家跌倒,不应该是趴下,只是站立起来,愿大家,变成最开始的自身!
管理心得怎么写 篇19
为纪念“5·12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展示我诊所护士良好的精神风貌和职业形象,激励广大护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,更好的发挥护士在行业文明建设和和谐社会中的积极作用,进一步提高护理质量,保证患者安全。结合诊所“三亮三比三创”活动,诊所举办了纪念护士节系列活动。
一、护理技能操作竞赛
为提高护理人员的专业技能、营造良好的学习氛围,开展“强基础、优服务、展风采——护理技能操作竞赛”活动。分为理论考试与技能操作,理论考试试题主要围绕《护士条例》相关知识,技能操作为每人完成“单人徒手心肺复苏术”和“密闭式静脉输液技术”两项,共有9名护士参加此次比赛。
二、开展“三好护士”评选活动
为进一步推动我诊所精神文明建设,不断深化优质护理服务活动,弘扬南丁格尔精神,展示我诊所护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在诊所开展“三好护士”评选活动,主要围绕“职业素质好、服务态度好、操作技能好”三个方面进行评选。诊所支部根据各科室选送的名额,经过认真审定讨论,决定某某分别被评为诊所“三好护士”。
三、深入社区、家庭,开展“白衣天使在社区”为您健康服务活动
在本地居委开展常见疾病的健康指导、测量血压、中医咨询、心理咨询、上门随访、资料发放等健康教育活动。共服务百余人次,发放各类健康宣教资料223份。
四、举行纪念“5·12”国际护士节大会
大会表彰了诊所“三好护士”、护理操作技能比赛获奖人员,总结介绍了三年来开展优质护理服务活动主要内容和成效及提出今后努力的方向,重视内涵建设,树立服务品牌,提升服务品质。
管理心得怎么写 篇20
作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书,受益匪浅,从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。
一、教师,珍惜儿童对你的信任
“教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。
二、教学相长,取长补短
“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西”
想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,我所缺乏的也就是这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。
要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。“学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念。”
三、教师的教育素养
“关于学校教学大纲的知识对于教师来说,应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候,教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实,要想达到这样的境界,我想,最重要的一点就是不断地充实自己,完善自己。“读书,读书,再读书,教师的教育素养的这个方面正是取决于此”想想自己,在这方面做得确实不好,每天不停地忙于备课、上课、批改,管理班级,总是抱怨没有时间读书,但闲暇时又懒得动,而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上,早已落满了灰尘。只有在需要的时候,才想起找一点书来,看看有没有可以借鉴的文章,有没有可以参考的教案,此时,想一想实在是可悲!可怜!现在觉得自己还年轻,自己所掌握的知识还足以能“应付”小孩子,然而面对飞速发展的今天,可以说孩子们的视野更加开阔了,我们不得不时刻要求自己要走在前面,那么惟有读书才能武装我们的头脑,才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知识的渴望。
年轻的我对于教师这个行业还存在着比较稚嫩的想法,而学习对于我来说是补充自己,使自己成熟的一个的方法,我要不断地学习,积累经验,使自己能成为一名好教师。
管理心得怎么写 篇21
汽车在绵亘蜿蜒的山路上行驶盘旋,一路上大自然就像一个天然氧吧不停地制造出氧气,一阵阵清新的山风扑面而来,我毫不拘束地大口大口呼吸着迎面送来的零污染空气,吐出二氧化碳,呼吸了几口浑身觉得好舒爽。
汽车在山路上颠簸着,放眼望去满山沉浸在无边的绿色之中,绿的新奇,绿的舒畅,这种绿叫人回味无穷。一路上一大片一大片竹林出现在眼前,那翠绿的竹子在凉爽的山风中有节奏地摇摆,发出异常清脆的音响,“沙、沙、沙”这种声音使人神清气爽,一条从高山中流出的小溪汩汩地流淌着,发出“叮咚,叮咚”优美的旋律,一路上给我们增添了不少情趣。
经过一路颠簸终于到了目的地——四明山。
四明山被一层层云雾笼罩着,犹如仙境。我们踏着一条幽径向四明山顶峰前行。一阵阵湿漉漉的山风从远处吹来,风中含着露水和野花的清香,好清爽啊!我们踏实着轻盈的步伐随一缕缕云雾前行,一路上鸟儿为我们唱歌,青蛙给我们伴奏,山楂害羞地涨红了脸,藤梨在树梢上跟我们招手。
爬山冲顶峰开始了,山路十分陡峭,一块块巨石耸立在山道中,陡坡形成了45度角,坡上长满了青苔,爬起来十分吃力,随时有滑倒的可能,途中我惊奇的发现,坡旁长了许多的蘑菇,白白的蘑菇张开小伞仿佛在给我加油打气,过了十几分钟我终于爬上了顶峰。
从山顶往下看,山下一片迷茫,一片片云雾从山下飘过,一阵阵爽朗的山风迎面吹来,在高高的山顶听风、看雾,吸大口大口的天然氧气,真是一种享受!
这样的好景持续了不久,我们就要下山了,下山的'路仿佛涂了润滑油,格外湿滑。天空不知什么时候下起了蒙蒙的细雨,山中一片茫茫,我情不自禁地背起了刚学过不久的课文《山雨》,山中的绿跟文中描述的十分相似,也是水淋淋的绿,绿的耀眼,绿的透明。
不久我们就离开了这个天然氧吧,恋恋不舍地与大自然再见!
管理心得怎么写 篇22
今天,妈妈下午带我看了电影《极速蜗牛》,这部电影主要讲的是一只非常热爱赛车比赛的蜗牛,因为一次危险的旅程,获得了极速奔跑的能力。后来,他利用这个天赋的能力通过一次次的努力,实现了自己获得与人类赛车比赛的资格,并克服困难取得了最终的冠军的故事。
在这个故事中,我学会了一句鼓励人们的话“梦想再大也不嫌大,追梦的人再小也不嫌小!”,通过妈妈的解释,我知道了这句话是说:只要努力用功,那怕梦想再大,对于为梦想努力用功的人来说都不嫌大;对于努力实现自己梦想的人来说,那怕他的身份再卑微也不嫌。我要用这句话勉励我自己,为了自己的梦想努力奋斗!
管理心得怎么写 篇23
经过八周的紧张学习,管理沟通这门课程已经到达了尾声。在这段时间的学习过程中,我深刻的认识到了沟通对于我们的重要性。从我们出生开始,就开始了与人进行沟通。虽说我们不会说话,但我们的一颦一笑,一哭一闹都是在与关注我们的人进行着非语言上的沟通,以达到我们想要的效果。在我们的成长过程中沟通也时刻的伴随着我们。在生活中处理和亲人 朋友 同学等人际关系过程中也无时无刻不存在着沟通,在工作中处理各种事物时也需要沟通。总而言之沟通对于我们尤为重要。
一.我对管理沟通的认识
通过对于管理沟通的学习,我对这门对于我们工商管理专业非常重要的课程有了更加深刻的认识与理解。对于我们学习工商管理的同学来讲,当我们毕业以后,无论是创立属于自己的公司还是找一份稳定的工作,管理沟通对于我们同样重要。如果我们能够开创自己的事业,创立属于自己的公司,如何与员工进行沟通,使公司更加有效率的运行就尤为重要。当然,如果条件不允许我们创业,那么管理沟通对于我们来说也同样重要,当我们在工作后,管理沟通的知识会让我们更加有效地与领导和同事进行沟通,使我们的共最能够更好的完成,会让我们更容易被领导和同事认可与接受,这对于我们在工作岗位上实现自己 发展自己有着不可估量的作用。
那么我在管理沟通课堂上究竟学到了什么呢?首先,我知道了什么事管理沟通。管理沟通是围绕企业经营目标而进行的信息、知识传递和理解的过程,是实现管理目的的媒介,也是企业有效运作的润滑剂。
从本质上讲,管理沟通涵盖了组织沟通的方方面面,包括组织内部沟通和组织外部沟通。由于组织目标最终是靠人来实现的,因此,组织中的人际沟通是管理沟通的基础。正如管理沟通专家查尔斯·贝克在其《管理沟通—理论与实践的交融》一书中所描述的那样:组织中任何形式的沟通都基于个体,作为人际沟通中基本单元的个体则成为管理沟通基础中的基础。对于查尔斯·贝克的话我是非常赞同的。
对于我而言,在管理沟通这门课程中,我主要学会了两点:一是自我沟通。二是与人沟通。
所谓自我沟通是指发生在同一行为主体身上的自我意识沟通。通俗地说,自我沟通就是自己与自己对话。在自我沟通的过程中,通过自身的独立思考 自我反省 自我知觉 自我激励 自我冲突以及自我批评,进而达到自我认同,实现内心平衡。良好的自我沟通,可以使自己积极主动地排解那些消极负面的情绪,是自己保持良好的心境 乐观的情绪以及理智清醒的心态,这是实现卓越人生的基础。由此可见,自我沟通的过程是一个认识自我 提升自我和超越自我的过程。 与人沟通也叫人际沟通。与自我沟通有着明显的差异。人际沟通的双方为两个独立的主体,而自我沟通确实同体。人际沟通相对于自我沟通目的也是有所不同的,自我沟通是要说服自己,而人际沟通的目的在于与他人达成共识。所以,人际沟通更加强调掌握人与人之间的沟通技巧,其中包括倾听技巧 非语言沟通技巧 冲突处理技巧 口头沟通技巧 书面沟通技巧 压力沟通技巧等。
而自我沟通与人际沟通在组织特定沟通形式中又综合体现为组织沟通,这些特定的沟通形式包括纵向沟通 横向沟通 群体沟通 团队沟通 会议沟通 面谈以及危机沟通等。
如前所述,管理与沟通密切相关。良好的沟通会促进有效的管理。成功的管理必定要依赖有序的沟通。
二.管理沟通对于我的启迪
1.学会观察
我所说的学会观察,是指观察你想要交流对象的各钟反应。具体而言就是当你做一些自己在沟通是所习惯做的事情时,对方是否会感觉到不舒服或是厌烦。这将在很大程度上影响你们的沟通效率。还有就是细心留意沟通对象的肢体语言,肢体语言往往有着对方对于你的暗示,这对于你们接下来是否能够有效地交流有着重大意义。就像教材中的案例“你的心思他永远不懂”中所描述的那样,当王德在办公室抽烟的时候,李明的鼻翼微微的动着,这表明李明对烟味比较敏感或是讨厌烟味,王德明显没有注意到这一点,这会使李明对王德产生恶感,对于他们的交流有着重大的阻碍。而接下来李明抬头看看头上的钟,起身整理办工桌,这些举动都暗示了他很忙,希望王德能够离开。可是王德全然不知,依旧自顾自的和李明聊着。
如王德这种不能够理解他人非语言沟通的人,在对方不愿沟通暗示他时,他没能理解,还自述其说,往往会引起沟通对象厌烦,对于他们的沟通会形成一种阻碍,不但不能有效地达到沟通的作用,还可能起到适得其反的效用。
2.明确沟通目的
在我们的生活中,会为了各种事情要与他人沟通,这种沟通会带有各式各样的目的,而我们沟通就是为了实现这种目的或而促进这个目的的进程。然而,生活中人们并没有很好的这样去做。有时候人们在沟通时语言的组织非常的混乱,目的不够明确,使接收者不能很好的接收信息,明确你的意图。就这种情况而言,信息的传递者就要事先做好自我沟通,明确“我”这次沟通的目的是什么?要达到怎样的效果?我应该怎样进行沟通才能够达到想要的效果?
如果在沟通前,我们能够做好这些,我想沟通后的结果一定不会令你感到失望的。
3.沟通背景的选择
良好的沟通背景对于接下来的沟通起着至关重要的作用。这里的背景值得是外界环境以及沟通的方式。在沟通的过程中,对于环境的选择有很多种,比如办公室 咖啡厅 茶馆等。不同的环境对于我们沟通有着不一样的影响。对于大多数人来说,办公室是一个比较严肃压抑的谈话地点,而咖啡厅或是茶馆将是一个比较舒适随意的环境,在这里大家会忘记办公室里面的紧张等因素。在工作或是生活中,我们对于沟通的要求不会全是特别严肃的话题,那么,如果我们能够找一个跟适合的沟通地点,我们的交谈将会变得更加融洽。正如BBC快餐店案例,乔治·汉森和杰克·史密斯先生的再次见面在一个茶馆里,我想他们的谈话会更加愉快。而像王宏的案例,如果他在工作是能多在正式的场合来进行有关公司问题的沟通,而不是在随意时刻被下属告知,我想他管理的公司也不会出现这么多的问题。
三. 总结
学好管理沟通,能让我们掌握更多的沟通方法,更好的处理人际关系的方式。这样,无论是在生活还是以后的工作中,我们都能够更好的掌握处理事情的度,为我们以后的良好发展打下坚实的基础。
管理心得怎么写 篇24
博友飞霞曾经向我询问学生写作文的心得体会,我把我的心得总结如下,敬请博友门批评指教。
1.多观察生活,仔细观察,认真思考,最好用日记或随笔的形式把自己看到的事情和对事情的看法写下来,为日后的作文积累素材。而且要及时记录。
我的作文,初三毕业时还是难题呢,经过一个暑假,一笔都没写,甚至连想都没想过。没想到高一的第一篇作文得了高分,现在回想起来,可能是及时观察,及时记录的结果。我读初中时,有时从城里买完书回家,坐在回家的公交车上,经过护城河畔时,看到滨河公园里边的雕塑,感觉很美,总想找个机会去看看。上了高一后,语文老师布置了一篇写景的作文,我一下子想到了滨河公园,正好第二天是星期天,我就带了笔和笔记本,到那里观察、记录去了。滨河公园的宽度大概只有几米,长度却有好几公里,中间要横穿几次城市干道。我从公园的最南端进去,走到最北边,先数了数这里到底有多少雕塑。数过才知道,原来里边只有10个真正的雕塑景观,其余的都是垃圾桶!连垃圾桶都做得那么景致、那么漂亮!可我这次只能写雕塑,因为作文的篇幅有限。于是我开始对每个雕塑仔细观察,然后把看到的、想到的记录下来,回家后立刻动笔。这篇作文,既有对景物生动的描写,又有自己的感想和联想。最后得到不错的成绩。这是我上学以来第一次独立完成的高分作文。仔细观察、及时记录,然后在第一时间动笔写作,是写出好作文的关键
2.在不耽误学习和休息的前提下多让孩子听别人聊天,多和别人交流,从中搜集写作素材。
我父母的同事有一天在家招待客人,客人的谈话中提到了一件让她刻骨铭心的事,被同事的女儿听到了,后来女孩儿对这件事稍做加工,写成一篇《第一次薪水的支出》发表在《北京晚报》上,得到很多人的好评。
3.多读范文,多留心好文章。读书时多留心好的文字,随时记录下来。
有位中学生博友把自己看到的优秀的范文发表在博客里,这种做法很好。
4.有了感想,尽快、尽早记录下来,这样会写出真正的真情实感。
我写博文,一般都得用稿纸打草稿,然后反复斟酌、修改,最后才打开电脑,写在博客里。只有《有感于〈杨紫的故事〉》是看完CCTV10的《家庭》节目之后立即上网写成的,《有感于〈三家店〉》是在路上酝酿成的,回到家立刻就写,写出了最真挚的感情。
5.在学习语文和其他课程时,要勤于思考。
高二高三时,由于要随时做好在语文课上讲课的准备,我在课余时间备课时就努力查找有关资料,这个过程让我考虑问题变得周密、全面了,这可能是我写议论文获得较大进步的原因之一吧。、
6.写作文时可以选择一些自己有兴趣的题材来写,或者写写自己不喜欢的事物,写写自己真实的感受。这样写起来会比较得心应手。
我写的《谈扬剧〈秦香莲〉》,很多博友说就如同自己看了一遍戏一样,就是因为我特别喜欢这出扬剧,看的次数多,看得仔细的缘故。
7.要多写、多练。
正如姜昆、李文华的相声《时间与青春》中所说的那样:“每天抽出一小时写一篇百字短文,一年后就会练出优美的文笔。”当然,作为中小学生,练习写作还要注意不要耽误学习其它功课和锻炼身体。
写作,让我受益终生,给我带来无穷的快乐。
仅仅是自己的一点儿经验和感受,希望和博友们多多交流。
管理心得怎么写 篇25
见微知著,一滴水看见大海,一缕阳光洞见整个宇宙。
有一本书是我早就阅读过了的,没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我开朗,也很少有一本书像它那样,以不拘一格的形式用实实在在的例子将人生丰富的哲理生动有趣地展现出来。读完每一个故事,就会觉得人生出现了另一片天空,一片纯净的天空。其中有三四篇我印象深刻,可以给大家分享一下。
第一篇是《成功就站在失败后面》1832年的美国,有一个人和大家一样失业了。他很伤心,但他下决心改行从政,他参加州议员竞选,结果竞选失败了,他着手开办自己的企业,可是不到一年就倒闭了。从此几年里,他不得不为偿还债务而到处奔波,在他一生经历十一次重大事件中,只成功了2次,可他始终没有停止追求。1860年他终于当选为美国总统,他就是至今仍让美国人深深怀念的亚伯拉罕.林肯。
你读懂了什么?它给人的启示是:一直坚持到最后的人才知道,世界上没有“不可能”。伟人和凡人的不同,只是在于能否坚持到最后而已,成功就站在前面,朝前走几步你就会看见。
第二篇是《名著从一页纸开始》。如果我们要做成一件事,就必须付出艰辛和全身心投入。许多人没有成功,只是因为太容易放弃自己的努力,当我们要失去信心的时候,不妨自问一句,为什么不能再坚持一会儿?
第三篇:《5分钟造就一生》。作为高三的我,现在是很认同的。当没有时间成为我们的借口时,平庸就会伴随我们一生,如果我们总想着用一次完整的时间去做一件事,那我们可能永远一事无成。时候像海滩上的沙粒,要一点一点地抓取,积累很多的时候,我们才知道它的分量。
许多人都不知道自己究竟想要什么,他们很不开心,因为他们没有人生目的。假使你也不知道自己想要什么,不妨先找出最接近你理想的事,可以把这作为起点。命运有一半在自己手中,只有一半在上帝手中,你越努力越认真,掌握自己手中的那一半就会越强大,你的获得就越丰硕。所以我明白脚踏实地,解释为做事踏实,认真不虚浮。先做好每一小节,大事才能顺利完成,一个细节的忽略往往可以铸成人生大错,一个细节的讲究,可以在高考中力免狂澜于即倒。老子也说:不及珪步,无以至千里,步积小流,无以成江海“
俗话说:樱桃好吃树难栽,没有辛勤的耕耘,难见可观收获,我还很年轻,虽然现在肩膀还稚嫩,但我明白他要不断强壮,虽然我腿还纤细,但我相信”千里之行始于足下“当我一步一步走出来 我必然会练就一双铁脚板。我将做大地之子,永远脚踏实地,义无反顾,勇往直前。
管理心得怎么写 篇26
前几天的时候其实是三八妇女节,我才刚刚反应过来,真的突然觉得心里就不是滋味。我的母亲是一个含蓄而又内敛的人,她的个性和性格使然,她也不像别人家的母亲一样,什么会在我失落的时候给我一个拥抱,什么每天早上一个吻一个我爱你,什么每天从不对我发脾气,是的,这些她都没做过,她甚至连一句我爱你,我还记得从小到大一次都没有听到过,我失落的时候她只会对我说上一句继续努力,不是多么动听的话,可有时候我就是有了动力,不过我也从来没觉得那就是爱,那个时候的我还真是聪明过分了。只记得每次看到别人家的母亲对自己的孩子温柔的笑容的时候,再回过头看看我的母亲,她的脸上甚至没什么多余的表情,看的表情也就不过是眼睛柔和一些,嘴角向上翘了翘一些罢了。很多时候,她更不善于表达,可记得有一次,我们学校组织夏令营三天,是的就只有三天,可那次,她第一次和别人家的妈妈一样对我长篇大论,啰嗦不断,一些根本算不上事的事情她竟然也让我注意,什么晚上早点睡觉,什么不要挑食,原来我在她眼底,竟然还是一个这样的小孩子嘛?还记得我三天后回来的时候,我依旧光彩照人可我却发现三天之后的她却是憔悴了许多,仿佛一夜之间树叶被抽干了汁水一样,脸色有点白,看上去又瘦了一点,嘴唇也是发白的,总之看上去状态很不好,这让我很奇怪,看她眼眶红红的略微有一点肿,见到我就突然紧紧的拥住了我,轻轻的对我说:“怎么样还好吗?”我几不可闻的点了点头,发出鼻音“嗯……”我好像突然就看懂了母亲的爱,那种潜藏在我生活中的爱,不停的滋润着我,只是我从没有想去探寻过。
三八妇女节的时候更是如此了,别人的母亲都让自己的孩子送祝福和礼物什么的,可是我母亲在那天却总是一言不发的,因为我本身学习压力最近也挺大,一忙竟然都把那么重要的节日给忘了,真惭愧,也十分可笑,那天的时候我甚至连一句妈妈你辛苦了,那么简单的一句祝福我甚至都没有送上去,看着她依旧对我无微不至的照顾,我第一次心怀愧疚……
真的,有时候我们的父母可能真的不会奢求我们的给予,那是他们的无私,可我们不回报,这却叫自私。妈妈,下一个三八妇女节,我陪你过!
管理心得怎么写 篇27
人的一生有很多,但是你正真想要的是什么,学习也好,工作也好,不管做什么都要有一个人生的目标,当我们有了人生的目标,我们才会努力向前。
人生的路会有好多坎坷,有些人摔倒了,站起来了,走过去了,因为他有目标,目标给予他勇气,他们为了目标而努力,而目标也给了他们动力,所以他们成功了,他们为了自己的目标和梦想,不怕困难,不怕阻挡,勇往直前,一路走向成功!而有些人却再也没有站起来,因为他们没有目标,没有自己一个准确的目标,所以他们没有动力,他们就会渐渐的迷惘,渐渐的失去前进的勇气,所以他们在成功道路上失败了,他们的人生也少了一份精彩,不管成功也好,失败也罢,永远记住,自己身边的亲人们都是对你好的,不要对自己的家人们发脾气,有句话我就非常的赞同,我们的错误就是把最差的脾气和最糟糕的一面都给了最亲近和最爱的人,却把耐心和宽容给了陌生人,如果有过那么就向你的家人们奉上自己最真诚的歉意吧!不管有没有目标都要记住,不要轻易伤害自己身边最亲最爱的人,因为他们是在你最伤心的时候,最低落的时候,你失败的时候,永远鼓励你,爱你,关心你,照顾你的人,好好爱自己的亲人吧!
当你在人生道路上失败时只有他们会鼓励你倾其所有的帮助你,在你辉煌时他们会站在你身后默默注视你,也只有他们不管你是,失败也好,辉煌也罢,都会给你照顾以及关爱的人!
管理心得怎么写 篇28
日前,总台央视记者蹲守在国家医疗队接管的重症监护病房,真实记录他们和时间赛跑、攻坚克难的医者仁心。
周宁,华中科技大学同济医院心血管内科医生,他要在上午尽早完成一台床边手术,给一名危重症患者植入人工膜肺ECMO。
ECMO危重病体外心肺支持,要将患者的血液从体内引流到体外,经过膜肺氧合,再通过血泵将血液循环回体内。
即将被植入ECMO的患者是一位长期患有高血压的58岁男性,发热咳嗽已经11天,被送来ICU后,立即实施了气管插管,呼吸机辅助通气,几天过去,情况并没有明显改善,医疗队专家们商讨后决定要提前用ECMO干预,防止病人病情恶化。
特殊时期条件有限,整个植入过程要万分谨慎,这个精细的“生命”平均每分钟要20__-3000的转速,操作稍有不慎随时都有可能发生致命的意外,大家紧紧地盯着指标数据的波动,不敢有丝毫松懈。
手术完成、管路对接、血液引出……生命通道连接成功,患者的血氧饱和度在改善。
针对新冠肺炎可能引发的多脏器功能损伤,战斗在同济医院光谷院区的2300多名医护人员在一个多月的并肩作战与磨合中,已经达成基本共识,治疗关口前移、提前干预刻不容缓。
随着目前确诊新增人数的降低,新冠疫情的主战场已经转移到重症病房,多学科合作的精准施治给重生带来更多的希望。
管理心得怎么写 篇29
这些年来,我读过的书都不计其数。而且每一本书都有各自的含义,都利用了许多方式来告诉我们一些大道理与小道理,让我们学以致用。
众人皆知:书籍就是人类进步的阶梯。多读一本好书,你就能多进一步阶梯,可如果你就是囫囵吞枣地乱读一通,那么进步的阶梯将会有缺陷,你的人生也将会步入另一个不一样凡响的世界。
不要以为读一本好书很难,其实这就是件很容易的事情。读书时,你要敞开你的心扉,在不一样的环境下幻想书里面的人物与场景。并非亲身感受,又怎能悟理如云呢?而且,读书时最好不要抱着各种干扰,要做到“心如止水”、“心无止境”这八个字,在这种环境下读书就是最适合可就是的了。只要你做到以上几点,即可成功!
当然,读书也就是分好与坏的。你读的.书能够就是小学生校园类型的,也能够就是有关学习类型的,这些都就是好的。而坏的书就是不适合小学生看的恐怖书还有古灵精怪的书。我以前读过一本恐怖的书,自从那以后,我每一天都对黑暗个性敏感,也变得胆小如鼠了。这些坏书可真就是害我们小学生不浅啊!所以,当我读了好书,清楚了心智时,也就是我不在畏惧的时候了。
读书对我们小学生也有很大的帮忙,它会提升我们的写作水平与素质教养,也会丰富我们的大脑,素描出一片又一片数不尽的书籍园林。
书,就是阶梯,让人步步高升。书,就是船帆,引领着人们迈向无尽的书海。书,就是大树,孕育着一个又一个色彩鲜明的果实。书,就是一种至高无上的艺术境界,将你的所有才华都展此刻耀眼的舞台。
当你喜悦时,书会让你丰富知识。当你悲哀时,书会让你重新自拔。当你生气时,书会化作雪尝试着让你消气。当你腼腆时,书会让你仪表堂堂而又不失风度。
读书,会让我们天天向上、永垂不朽、受益匪浅、马到成功!
管理心得怎么写 篇30
班主任不仅是班级工作的、组织者、实施者、教学工作的协调者,也应该是班级里的一员。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何,与班主任有很大关系。因此我深感责任的重大,这不仅要求班主任具有强烈的事业心、责任感,更需要班主任具备一定的组织管理学生的能力和艺术。关注每一个学生的生命发展和生命质量,力求给学生一个全新的教育,让每个学生的个性和才能得到的限度的发展,让每一个学生都能享受成功的喜悦,是我进行班建设的指导思想。近十年的班主任工作,我觉得最深的体会就是班主任工作要精细和务实管理,要面向全体学生,要面向全体学生的每一个方面。这样班级管理才能科学和规范化,才能塑造良好的班风学风。现在借这次机会谈谈自己的点滴体会:
一、用爱感化学生
“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。
作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。比如班上学生吕波,他父母都是残疾人,学生自己特别自卑。在初一时就有辍学的想法,经过对他的多次开导,鼓励,他坚定了信心,思想、学习状态都比较稳定了。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。
二、为人师表,率先垂范,对学生进行思想品德教育
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,尊重每一个学生的人格。我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一、是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二、是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事,不做缺德的事。我利用班会课对学生进行道德规范的教育,中学生日常行为规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。三、是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。我还坚持每周三天的读报或者读经典故事的制度,丰富学生的知识,告诉学生做人的道理。
三、作为班主任应与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系
要让班里的每一个学生真正感到在这个班集体里面,老师是他们其中的一员,是他们的朋友,与他们是平等的。班级大小事务应先征得同学们的同意,再由全班同学集体讨论,最后做出决定,切不可专制独裁,搞家长制,唱一家言,为追求一种表面的威性而失去人心。人心齐,泰山移,兄弟同心,齐力断金。这些看似简单的道理,在我们班主任的实际工作中确不一定想明白。对班规的制定,大家出谋划策然后举手表决,一旦形成制度就要严格执行。执行时要严,特别是对班干部,即要树立他的,又要加以严格要求。当然,在具体的操作过程中,还要讲究个度的问题,毕竟我们的班规是为了规范学生的言行,促使他们努力学习,让学生健康成长,成为国家的栋梁之材,有用之才才是我们的目的。只有这样,同学们才会自觉自愿的遵守班规,谁也不愿去违反他们自己作出的规定,即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地,同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。
四、精细与务实的班级管理
班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。规范的班级管理是良好班风形成的基础。首先我民主选拔班委干部,管理范围涉及学习、纪律、卫生、安全、财产、等。第二、明确班级建设目标。我把培养学生的公民意识,民主参与和自我管理能力,改革、创新作为班级建设的目标。第三、根据班级实际制定班规和操行评定制度。每周末有总结,每周末每扣操行一分写一百字心灵体会。第四、提倡合作和适度竞争。在班上我建立了小组合作学习制度,小组成员之间,小组和小组之间展开竞争,形成了浓厚的学习氛围。
五、作为班主任要处理好各学科教师及班级与班级之间的关系
班主任要协调各科平衡,平等对待科任教师。班主任是一个班的主心骨,核心力量,班主任对各学科的一个小小的评价,会影响学生对该学科的学习态度;班主任对任课教师的一句简单的评价,会影响学生对任课教师所教学科的兴趣。班主任在学生面前切记对教师不负责任的评价。班主任要主动发现和化解学生与任课教师的矛盾纠纷。其次,不要让学生重主科、轻副科,尊重主科教师,无视副科教师的想法,这一点很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映,科任教师对同学的看法,班主任要及时了解,在中间发挥好桥梁的作用,并且要有持久性。特别要让学生平等对待每一位科任教师,不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题,更是一个人修养与品德的问题。学生尊重各科教师,教师乐意走进这个班,学习的效果可想而知。另外,作为班主任还要注意处理好班级与班级之间的关系,对于班与班之间所发生的矛盾,要能够学会正确对待,切莫护短,张口闭口就是它班学生不对,对别班同学指手划脚,骂骂咧咧,这既有损自己的形象,又不利于团结。我们知道,学生来自四面八方,每个村的学生都被分到各个班级中,可以说班与班之间因为学生的原因而有着千丝万缕的联系,因此,对于任何一个班,都不可能关起门来搞建设,必须要加强班与班之间的交流、合作,团结协作,共同进步。
管理心得怎么写 篇31
生活是的课堂,幼儿的很多活动内容是孩子们所熟悉的,来自于他们的日常生活,我们老师要善于抓住生活时机,让孩子认知生活、学习生活,从而获得感悟、体验,提高认知水平。
一天,孩子们活动表现很积极,我想用雪饼来奖励他们,他们开心极了,都坐得端端正正,等待着老师的礼物。以前我一块一块地亲自分发给孩子们,但这次我让他们排好队,一个一个地到老师前面来拿。他们拿雪饼的时候,都只拿了一块,最后,袋里还留下好多。我想请他们再来一次,但是,我提出了一个要求,请每个宝贝来拿两块雪饼,他们来拿的时候,有的一块一块地拿,有的两块两块地拿,有的嘴里还数着“一、二”,拿完后,我又让孩子数一数一共拿了多少块雪饼,这样,孩子的数字认知水平不断提高。
在一日活动中,我们有着很多这样的机会。如:数一数活动室有几个窗子几块玻璃,班中有几个女孩几个男孩,共有几个小朋友,自己的彩笔有几只等等。数数时,让他们一个一个地数,两个两个地数……
知识来源于生活,生活无处不在。关注孩子的兴趣,关注孩子的需求,就是关注孩子的发展。
这样的活动,孩子们乐学、好学;孩子们学得轻松,学得自然,学得真实。
经纬是个懂事乖巧机灵的孩子,可最近几天来幼儿园他就哭个不停,老师问他原因,头也不抬,让我感到真头疼。
由此进行了家访,我把他在幼儿园的表现如实的反馈给家长,家长反映最近几天孩子不愿意上幼儿园,说老师批评他。带着疑问我咨询了同班的老师,原来他前几天用手打别的小朋友,老师批评了他。因此,我抽时间和他谈话与他沟通,给他讲道理,他也认识到自己错了,我说:“老师特别喜欢你,你很聪明,如果高高兴兴来幼儿园就更棒了,能做到吗?”他高兴的说:“能!”从那以后,我发现他经常到我身边,我也非常在乎他,这样一来,我们的关系更密切了,他也总是高高兴兴的上幼儿园了。
孩子每时每刻都等待老师的关心与呵护,作为幼儿教师应该具有关心、耐心、热心、细心、恒心、还有一颗真心。
管理心得怎么写 篇32
春节——这是我们传统的节日。春节起源于殷商时期,那时人们在年头岁尾庆祝丰收,祭天祈年,它至今已经有几千年的历史。春节是中华民族优秀传统文化的重要载体,它蕴含着我国劳动人民的智慧和结晶,凝聚着华夏儿女的生命追求和情感寄托。时代在变化,人们的生活在变化,不变的是我们对春节的盼望,对春天的热爱。
春节——这是我们喜庆的节日。在民间,传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶,一直延续到正月十五元宵节。这期间,无论乡村城市,无论大街小巷,满眼都可以看到一个个红红的福字,一盏盏红红的灯笼,一串串红红的爆竹,一幅幅红红的春联,春节使中华民族最喜爱的颜色—中国红的运用发挥到了极致。红红的色彩,寓意生活的喜庆、红火、和谐、康宁……
春节——寄托着我们美好的祝愿。我们在品尝美味可口的年夜饭的同时,企盼来年家庭甜蜜和睦,家人幸福安康;给长辈和亲朋拜年,祝愿他们身体健康,生活美满;压岁钱寄托着长辈对晚辈的殷切希望和深情关爱;春联和福字是人们对喜庆祈年的美好愿望和对幸福的向往追求;在劈劈啪啪的爆竹声中辞旧迎新寓意驱走灾祸,带来欢愉和吉利……
春节——承载着我们热切的期盼。春节过后,我们就要翘首企盼那杨柳依依,微风习习,细雨丝丝的春天了。节后不久,麦苗返青,杨柳发芽,土地不再那般坚实,开始有小草冒尖,却是“草色遥看近却无”,小动物们也要活跃起来了。渐渐地,杏花开了,桃花开了,梨花开了,群芳争艳,处处花红柳绿。我们告别了寒冷肃杀的冬季,迎来生机盎然的春天。春节就是春天苏醒的时节。
春天,是生命之季,是希望之季,是一切开始的时候。春天里,我们工作、我们学习、我们耕种,将“一年之计”筹策好。正处生命之春的我们,也要像农民一样辛勤劳动,播下幸福的种子,用汗水浇灌,等待秋天收获金灿灿的幸福果实。