《2025年小学四城联创工作心得体会（精选28篇）》

2025年小学四城联创工作心得体会（精选28篇）

2025年小学四城联创工作心得体会 篇1

今天,我国的报业——从中央级大报到省、市等地方日报、晚报都得到了空前的发展,版面和内容也不断增加和丰富.做家长的可根据经济条件有选择性地为孩子订阅三五份报纸,供孩子选读.这样,就能让孩子全面了解国内外各类信息和新闻事件,并能够在各种专版和副刊上读到各类知识性的文章和散文、小说、杂文.不要以为如今有了电脑,就不必再读报纸了,这显然是一种误区.

以身作则引导孩子读报,自然重在引与导.言教不如身教,故对家长来说,首先要以身作则.家长以身作则,可收到事半功倍之效.比如,孩子看见家长看报,往往会模仿;如果家长读得津津有味,这对孩子来说更有吸引力.反过来,做父母的不读报或整天打麻将、看电视、闲聊,却强迫孩子去读报,这是不会有效果的.

营造环境家里订了报纸,日积月累,只要不丢掉,报纸自然会越来越多.孩子在报堆里长大,自然对报纸有兴趣.如果能信手拈来,那就更好了,说不定哪一天孩子突然被报上的某一篇文章吸引了,由此就会爱上读报.当然,家长要随时挑选出适合孩子读的文章让孩子读,也可放在报纸的最上面,使孩子信手拈来就能够读到.营造读报的环境还包括给孩子一定的时间来读报,不要怕这会影响孩子学习.实践证明,每天读报,对学习是很有好处的,即所谓的触类旁通.

朗读、提问、鼓励平时,家长要多讲报纸上的事和故事,并给孩子朗读报纸中的有关文字(章),这对孩子是很有好处的.因报纸上的文章,大都是新近发生的人和事,且大多来自日常生活,通过朗读报纸,让孩子更接近生活、了解生活.另外,家长还应该让孩子多写读后感,包括提出各类问题,并给予回答.在孩子有了一定的基础之后,还应该鼓励孩子就喜欢的文体进行写作.

读报不光扩大视野,有时还能为作文提供素材.经常看报纸的孩子写作文,引用的人物或事件不少来自报纸,这样,作文既紧跟潮流,又显得鲜活.

报纸是孩子必不可少的“精神食粮”,读报的好处是其他,如上网、玩电脑所无法替代的.事实证明引导孩子读报,于学习、于人生都是很有好处的.

2025年小学四城联创工作心得体会 篇2

大家好，我的名字叫报纸。我可是家喻户晓响当当的“大人物”。我的作用可大了，人们从我身上获取知识，让他们变得更聪明。我也是孩子们的福音，再淘气的孩子，只要拿起我来就会变得安静，不再顽皮。如今，我已成为世界上的“大明星”，是万千人们的学习或工作的好帮手。

我们报纸家族的历史十分久远，世界上的第一张报纸就出自20__多年前的汉朝，当时是官府用以抄发皇帝谕旨和官僚奏议等文件及有关政治情况的刊物，被称为“邸报”。现在我们泰州最流行的正是在下—我就是在泰州大名鼎鼎的《泰州晚报》。我的信息量可大了，有关于健康的，有关于生活的，有关于泰州社区的，还有关于全世界的奇闻趣事的等等，真是五花八门，无所不有呀。偷偷告诉你，我有24个版面，是全中国比较多的版面报纸之一呢。

其中，我最为骄傲自豪的，就是关于奇闻趣事的这一版面。这一版面是我最引以为傲的一版。我的“爸爸妈妈”们，编辑部的叔叔阿姨们总会把一些好玩的事编进我的“肚子”里，让我从那些大众的消息中脱颖而出，成为广大人民心中的报纸“人气王”。哦，对了，忘了告诉你，我版有23个趣事，连我自己都惊为观止，“爸爸妈妈”们，你们真的辛苦了。

人们读报是可以达到痴迷的程度，这不，我就遇到过一次。有一次，小主人的爷爷一回到家，就拿起刚买到的报纸，也就是我如饥似渴地读起来。奶奶正在那儿烧饭，忽然发现酱油用完了，她对爷爷说：“老伴，我去买瓶酱油，你帮我把菜炒一下，记住，放一点点盐。”爷爷答应了一声。奶奶连围裙都没来得急脱，就立即冲出了家门。爷爷来到了煤气旁，一边出神地看着我，一边用铲子不停地把菜翻炒，再翻炒，还不时地往菜里加盐。这时，奶奶回来了，菜也炒好了。奶奶把菜拿过来，大家都吃了一口，这时小主人说话了。“哎，这菜为什么没味道呀?”爷爷一听，说：“不可能，我放盐了。”就这样菜也没吃成。到后来，当小主人的爸爸正在看监控时，才明白了事情的原因。原来，由于爷爷看我看得入神了加盐时根本一粒盐都没有弄到，完全是空倒。就这样，爷爷由于痴迷地看着我，竟来了些“无实物表演”。看，我就说我的魅力是无穷的吧。

说了这么多，你们应该很了解我了吧。其实我的身体里也是有很多学问的。朋友们，如果你们想真正读懂我，还得努力学习，掌握更多知识，那时，报纸的未来也会由你们去创造!

2025年小学四城联创工作心得体会 篇3

为加快城区建设步伐，提升城市管理水平，认真贯彻落实西安市政府提出的“四城联创”奋斗目标，进一步提高我司建设与管理水平，优化公司环境，增强广大职工文明卫生素质，塑造西安污水企业新形象，根据《西安市“四城联创”总体实施意见》，我司“四城联创”工作在水务集团公司创建办的指导下，精心组织，周密部署，真抓实干，攻坚克难，全司职工齐心协力，较好地完成了各项目标任务，现将20xx年具体工作情况总结如下：

一、加强领导、制定方案，确保创建工作顺利开展

根据水务集团公司的要求，我司把“四城联创”工作纳入了重要议事日程，成立了由党委书记、董事长 同志任组长，党委副书记 同志、副总经理 同志，各部室主要负责人为成员的 “四城联创”工作领导小组，建立了联创办公室，负责日常事务，制定了强有力的《XX公司关于四城联创的实施方案》，严格实行责任制，实行按级负责，层层抓落实，由主要领导负总责，分管领导对工作承担分管责任，各处室承担具体责任，确保“四城联创”工作取得实实在在的效果。

二、广泛宣传，形成氛围。

“四城联创”工作是促进西安和谐发展的重要载体，也是一件涉及千家万户的民心工程。我们充分认识到该项工作的长期性和艰巨性，要想将该工作抓好、抓实、抓出成效，需要广大干部、职工的积极配合与支持。

一年来，我们致力于营造“四城联创”的舆论氛围，通过简报、橱窗、报栏、标语、发放宣传资料、专题会议、党员会议等向广大干部、职工广泛宣传四城联创的意义和要求，很大程度上提高了广大职工的创建热情，调动了广大职工干部参与创建工作的积极性、主动性。其中西污简报设立了四城联创专题，不断更新内容，向干部职工宣传。在迎接争做文明市民动开展期间，污水公司党员干部带头向广大职工宣传“四城联创，争做文明市民”等相关内容，倡导广大职工从自身做起，从日常文明行为养成做起。

三、突出重点，严格检查，确保创建工作取得实效

在创建工作中，重点突出，严格检查，注意做到日常检查与集中整治相结合，公司工作与四城联创相结合。文明卫生上采取一日一查，一周一评，一期一奖等方式，及时发现问题及时纠正，成效明显，为“四城联创”工作的深入开展打下了坚实的基础。

1、精心部署，严密组织。公司领导对“四城联创”集中行动做到精心安排，周密计划，严密组织，增强效果。如将日常的清洁卫生制度与“四城联创”紧密结合起来，切实

按照“四城联创”实施方案分工责任和考评细则的要求，精心安排，严密组织广大干部、职工实行文明监督岗，上下形成合力，确保了我司此项工作取得实际成效。

2、不讲条件，迎难而上。公司领导干部积极站排头，主动加强协调，在认真完成工作任务的同时，抽出大量时间进行联创工作，哪里需要就站到哪里，哪里困难就打到哪里，从来没有影响正常工作，体现出了体现了较高的思想境界和雷厉风行的工作作风。

四、以丰富多彩的主题实践活动为工作载体，稳步推进四城联创

我司结合工作实际，灵活多样，开展了丰富多彩的文明卫生主题活动。

1.开展 “清洁家园，你我共同参与” 活动主题。多次组织全体职工彻底打扫清洁卫生，不留死角，特别是食堂、职工宿舍、生产区内、办公室、楼道内、厕所等要求干净整洁、秩序规范。每日安排各班组职工对所辖卫生区域进行打扫和维护。号召全体职工在上班及下班路上捡拾路边垃圾;在家中对家人进行宣传，做好个人和家庭卫生，培养良好的生活卫生习惯。

2. 为了提升文明素养，我司开展了丰富多彩的文体活动，注重公司文化建设，提升公司文化内涵建设水平。20xx年已经开展下列活动：一月开展了“迎双节环境卫生大提升

大整顿”活动;二月进行了文明市民教育，把文明礼貌用语等印发到各科室，每个干部职工手中;三月在全司开展了“说文明语，办文明事，做文明人”的文明言行教育活动，职工文明素质不断得到提高;四月举办了“争做文明市民，四城联创”知识答题活动;五月开展了“五四”青年节庆祝活动(主题：争做四城青年先锋);六月举办了声势浩大的“爱党、爱国、爱岗”演讲比赛，充分调动起广大职工党员的工作热情;七月开展了“大干九十天”劳动竞赛活动;八月在全司职工中和两个家属院强化“四城联创”工作的宣传力度，制作宣传标语10条、制作宣传展报14块。九月参加了西安市总工会举办的“全市职工歌手大赛及摄影比赛”和集团公司举办的“庆祝建国60周年”文艺汇演，十月我司对各厂内生产运行系统的管道、设备进行了除锈和油漆粉刷;十一月参加了 “市级青年文明号”评选活动;十二月举办公司职工篮球赛和运动会。这些活动紧密结合工作实际和四城联创的总体要求，活动的开展树立了我司广大干部、职工的文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明意识。

五、巩固四城联创的成果

一年来，在水务集团公司的指导下，经过大力宣传，我司认真落实了“四城联创”各项工作任务，生产运行和职工生活等方面都得到了显著提高。但还存在一些不足和薄弱环节。在新的一年里，我们决心按照水务集团公司的统一部署和安

排，不断健全城市建设管理与“四城联创”工作机制，明确工作责任，真抓实干，确保全年各项目标任务的圆满完成，为构建文明、和谐的污水企业作出新的贡献;不断创新工作方式、方法，逐步建立和完善城市污水处理事业发展与“四城联创”长效工作机制;继续加大“四城联创”宣传工作力度，努力提升职工创建意识，为构建人文西安、活力西安、和谐西安，做出污水人应有的贡献。

XX公司

20xx年x月x日

2025年小学四城联创工作心得体会 篇4

在十月，我们刚刚送走一个神圣而伟大的节日——祖国母亲__周岁的生日，本周五，又将迎来一个属于我们自己的节日，大家知道是什么节日吗?10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队日。

同学们，有了这两个日子，秋高气爽的十月变得火热，灿烂金黄的十月变得火红，于是十月，我们便多了一份期望在心中，多了一份祝福可传送。

中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。1949年新中国成立后，在10月13日又建立了中国少年儿童队，1953年6月改名为中国少年先锋队。

光阴似箭，初入小学，入队仪式上我们佩带鲜艳红领巾的那个场景还历历在目，同学们“好好学习，天天向上!”的誓言还回荡耳际。今天，鲜艳的领巾，依然映红我们稚嫩的脸庞;星星火炬，仍指引着我们前进的方向。红领巾，那是英雄先烈们鲜血的凝聚，她永远是我们胸前最亮丽的色彩。“准备着”不仅仅是口号，更是行动。

亲爱的队员们，作为新世纪的少先队员，我们怎样做才是为队旗增添光彩呢?其实父母的心愿不是儿女为他们争了多少荣誉，立了多少功劳，而是而儿女们能够一生平安，不断进取。同样，少先队组织的荣耀并非队员们做了多么惊天动地的创举，而是他们在舞动的队旗下健康而快乐的成长。

你们是生长在红旗下的幸福一代，是祖国的希望。你们是刚刚从地平线上升起的朝阳，生机勃勃，愿你们胸前的红领巾更红更艳，愿你们的雄心壮志更高更远。认认真真学习、规规矩矩写字、堂堂正正做人。最后我想说的是：请记住你们的诺言：准备着，为共产主义事业而奋斗!

2025年小学四城联创工作心得体会 篇5

前些时日，县教育局组织中小学语文教师在学园路小学听课，本次培训的内容是新课标中的作文教学。小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作。作文教学的任务是在教师的指导下，有计划地培养学生语言文字的表达能力。新课标指出，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。

一、小学作文教学现状的思考

每次翻开小学生的作文本，仔细阅读就会发现，作文内容大同小异，假话、空话、套话连篇，语言贫乏，缺少真情实感。为什么会造成这种现象？原因是多方面的，但教师的指导方法不当，作文设计理念陈旧也是其中之一。单一的形式，重复的题材，统一的要求，扑灭了学生写作的激情，扼杀了他们想象的能力，以至于学生觉得作文难、作文烦，渐渐地失去了作文的兴趣。

二、新课标下的作文教学理念

新课标在第一学段提出：“写自己想说的话”；第二学段提出：“能不拘形式地写下见闻、感受和想象”；第三学段的相关表述是 “能写简单的记实作文和想象作文”，不再强调用“记叙文、说明文、议论文”这三种教学基本型文体。可见在整个小学阶段，学生不再拘泥于用哪种文件来进行写作，他们所要做的是只要能真实地表达自己的感想，写出最想说的话就行了。这样无疑最大程度地降低了习作的难度，激发了学习的写作欲望。

新课标明确提出“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”。并在每一个学段做出强调。如第一学段要求“写出自己对周围事物的认识和感想”；第二学段要求“注意表现自己觉得新奇有趣、或印象最深、感受最深的内容”；在第三学段中提出“珍视个人的独特感受。”把学生当作一个活生生的个体来看待，允许他们发表自己的看法，以求得写作的个性化和独特性的导向更加鲜明突出。

4.改进评价体系，焕发个性光彩。

为了保证学生习作的个性化和独特化得到发展，新课标提出作文教学的评价建议，强调“语言表达水平是重点”。可以说，作文教学的评价体系左右着作文教学的方向。随着作文教学评价标准的转换，学生作文定会一改内容、题材大同小异的弊端，而焕发出个性的光彩。

三、新理念下作文教学的探索

（一）以学生为主体，让学生爱上写作。

语文教学应激发学生的学习兴趣。这是新课程标准在实施建议中对教师提出的要求。兴趣是最好的老师。教师在进行作文教学时，应首先考虑如何激发学生的作文兴趣，调动学生的作文热情，以兴趣为先导，逐步让学生爱上作文。可以采用给漫画配文、故事续说、我的悄悄话、出版《我的文集》等活动，充分调动大多数学生的写作欲望。一切从学生的兴趣出发，注重学生的写作兴趣培养，让学生首先爱上写作，乐于写，这样还愁以后写不出好文章吗？

（二）开放习作命题，让学生有话可说。

传统的作文教学由于过分注重命题作文，常常把学生的思路逼向死角，学生没有话可说，写作文成了“挤牙膏”。在新课标下要求作文训练命题开放性、灵活性、多样性。就作文题而言，命题作文、半命题作文、无命题要灵活结合在一起；就命题者而言，教师命题与学生自由命题有机结合。

（三）鼓励放胆表达，让学生自由驰骋。

放胆表达，拓展创新思维空间。所谓放胆表达，就是教师提供一种或几种习作的范围，然后放手让学生自己命脉题材，自己选材立意，不限体体裁，不规定字数、时间，学生爱写什么就写什么，爱怎么写就怎么写，任学生思路尽情驰骋，自由地倾诉表达，以调动他们的内在潜质，让学生的习作个性得到充分的展示。

在今后的作文教学中，从写好“两记”入手，让学生积累语言。“两记”指的是日记和读书笔记，日记写作灵活，行文自由，训练多，容量大，是提高自由写作水平的捷径之一。学生在实际生活中所见到的或者说所感受到的人、事、物、景、理等，只要是自己觉得有必要诉诸笔端就可以把它记下来。因为要记，学生必须对每日所见所闻，“知之尽量详，识之尽量真，思之尽量明。”天天动笔就会开阔学生的思路，积累大量词汇、语言素材，越写越熟。而且日记也是一种积累材料的过程，平时积累，作文时选择使用，“活期储蓄”，随用随取，“存”、“取”两便，作文也就不会无从下笔、言之无物了，经过长时间的练习，学生的作文水平应该会有很大的提高。

2025年小学四城联创工作心得体会 篇6

一星期的见习很快就结束了，在这一星期中，每天都有新的收获、新的体会。鞋蒲市小学以良好的校风享誉盛名，深入班级之后发现果然这边的班级都很有纪律，学生能自主学习知识并享受学习的每一个过程，此次见习的是三年级的学生，处于中年级的他们，既有低年段的好动，又有高年段的自律，而班级平时的学习习惯在很大程度上影响着每一个孩子的成长，而这些细小的地方都需要班主任、任课老师的监督和指导，所以教师并不只是简单地把课上课，还要关注学生的成长，即所谓的教书育人，而且好的学习环境激励着学生和老师共同不断地进步。

唯一让我感觉还有待提高的问题就是中餐的过程，孩子们都没有吃菜和饭，有严重的挑食、厌食现象，老师更应该关注孩子们的营养。

2025年小学四城联创工作心得体会 篇7

前年暑假，爸爸带我去广东旅游，我们决定到武汉坐高铁去广东，一听说坐高铁，我兴奋极了。听别人说高铁非常快，但它究竟有多快呢?这次我可要体验一下了。

进站了，我终于可以一睹高铁的风采了。高铁的车头像子弹头一样，是流线型的。

进入车厢，我不由惊呆了，光亮的车顶，布置一新的座位，感觉好舒服啊!我真有点舍不得坐，生怕破坏了这里的宁静、温馨。列车开动了，像一条白龙，向南方疾驰而去。

往窗外看去，路边的物体向身后“嗖嗖嗖”地移动着，还没来得及看清是什么，就被这条白龙吞噬了，但我们却丝毫感觉不到颠簸。时间一秒一秒地过去，速度一点一点地提升。

很快，高铁的时速便达到了每小时300公里，我的耳朵随之有了压迫感，车身却始终平稳。

第一次坐高铁，我亲身体验到了风驰电掣般的速度，体验到了科技带来的便捷。至今回想起来，仍让我兴奋不已。

2025年小学四城联创工作心得体会 篇8

为提高我县中小学教务主任的理论素养和管理水平，县教育局与安顺市教育干部培训基地联合举办了紫云县中小学教务主任培训班，围绕“教学常规管理”、“校本教研”、“班级管理”、“团队管理”等展开培训。20xx年11月9日，紫云县教务主任培训班在安顺市教育干部培训基地开班，来自全县中小学102名教务主任参加了开班典礼。会上，教育局张莲萍副局长、教研室杨仕伟主任、安顺民师杨开痕副校长强调了这次办班的目的意义，并对这次办班提出了具体的要求，会后成立了临时党支部和班委会。

11月9日——11月12日，教务主任培训班成员听了安顺民师雷鸣副校长的《教务主任的角色定位及工作职责》、安顺八小夏开菊校长的《校本教研，在过程中收获》、安顺民师韦洪礼副校长的《新课程改革及教务主任工作》、安顺实验学校少先队大队辅导员钟亚的《班级及少先队活动的组织与管理》、安顺民师教务科长杨光文的《新课程背景下的教学常规及规范操作》和《教学评价和课程总表的编制》、安顺民师政教科长王敏的《班主任工作的组织与管理》的专题讲座。

我通过这次学习，激活了思想，更新了观念，启发了思维，享受了体验。通过培训，我对学校教务工作有了新的认识。下面我分三个方面简要地谈谈我学习后的体会。

一、教务主任要有服务的意识。首先要有为教学服务的意识。学校的中心任务是教学工作。扎扎实实为教学工作服务是教务处工作决策的根本出发点。其次要有为教师服务的意识。 教师是学校教学工作的主体。在教学管理过程中，扎实有效地为教师服务，帮助教师提高自身素质和课堂教学质量，是教务处不容忽视的一项工作。我们除了在思想上、工作上和生活上热情关心教师，为教师排忧解难外，还应积极地为教师创造学习的条件，使教师能够在教学业务上得到提高。再次要有为学生服务的意识。 学校工作服务的宗旨是为了学生的发展。为学生服务，不断提高学生的素质，培养学生的创造能力。离开了学生这个服务对象，学校就失去了办教育的目的和意义。

二、教务主任要讲究人文管理。作为一名校长指令的执行者，上有校长，要为校长出谋划策，执行校长的决策;下有教师，要与教师直接面对。决策必须得到执行，但教师站在自己的立场上，也有自己的想法，他们是否能够接受呢?为了使决策较好的得到落实，就需要多些思路，多些策略，调动起教师的积极性，从而创造性的完成工作。倘若处理不好这些关系，很容易引起教师的怨言，校长那里也无法交待，可能两头都赚不到好处。因此，要注意讲究人性化管理，灵活处理问题，遇到问题时，多从研究的角度来分析。对事不对人，多用善意的眼光来看问题。只要多征求校长的意见，得到大多数教师的认可，教务工作就能够得心应手。

三、教务主任要甘于奉献，勇于承担责任。当教师遇到问题而委屈、埋怨时，不可能也很少有人敢冲校长发脾气，而教务主任是工作的直接安排者，又没有足够的说话份量和直接决策权，因此教师就会冲教务主任来发泄不满，成为教师们的出气筒。安顺民师雷鸣副校长是这样比喻的：他曾经看过一部叫《门缝里的男人》的片子，描述的是一名男子一边要孝敬自己的母亲，一边又要讨好自己的妻子，可妻子和母亲总有着无穷无尽的矛盾，这名男子夹在两个女人之间每天疲于处理她们弄出的矛盾，焦头烂额，最后连家都不敢回。他认为教务主任扮演的角色与其有一定的共同点，在工作中往往让这边满意了那边又不满，让那边满意了这边又不满，难以做到人人满意。正因为如此，教务主任就要善于处理这类问题。首先不能推托责任。当着教师的面，不能把责任往校长或别的领导身上推;当着校长的面，也不能把责任往某位教师身上推。推脱责任的人往往感到自己已经无能为力了，否则自己能解决的问题何必要推脱呢?在别人眼中，在客观事实面前，在都是文化人的教师心里，语言上的推卸是显得多么的苍白无力。在成绩、荣誉面前，教务主任要耐得住寂寞，在校长的眼中或发言稿中，所有的成绩都是决策正确的体现;在教师的心中，所有的荣誉，也都是个人努力付出之后应得的回报。而教务主任的付出往往都是无形的，很难也很少有人想到，因而自己要心胸豁达，不要因为长期付出而得不到肯定而牢骚满腹，郁郁寡欢。

总之，在教学管理过程中，尽管我一贯勤勤恳恳，认真踏实，为学校做出了一些贡献，但有时工作方法欠妥，让一些老师产生误解。今后我要不断丰富自身的教学理论和扎实自己的教学技能，本着以人为本的管理理念，努力团结全体教师为提高我校教育教学质量、创造我校美好的明天贡献力量。坚持学习，不断进取，尽快成长为一名合格的教务主任。

2025年小学四城联创工作心得体会 篇9

我想，我们首先应该感谢辛勤培育我们的老师，感谢养育我们的爸爸和妈妈，正是有了您们的关怀和耐心的教育，才使我们从无知的少年成长为一名光荣的少先队员，我们的每一点进步都渗透着您们的心血。谢谢您们!

我今年15岁，是一个对学习严格要求、充满自信、上进心强，任何事情“不做则已，做则一定尽力做好”的学生。五年多来，我一直担任班上的班干部，爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续几年来我的学习成绩一直保持在年级前列。在班级管理工作中，我胆大心细、乐观。我十分热爱我的班集体，积极协助班主任的工作。在学校我每年都被评为三好学生，同时多次获得其他荣誉称号。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我很乐于为大家服务，我知道，一花独放不是春，万紫千红春满园。在学校，我爱学习、勤思考，和同学相处融洽;在家里，我也会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

活泼向上的性格注定了我广泛的爱好：看书、电脑、绘画、音乐……什么都能来一点。三年前开始学钢琴，现在已经顺利通过七级的考级;在少年宫学习的素描画，每一季都拿到了“优”的好成绩;喜爱课外阅读，让我了解了很多课堂上学不到的知识，也提高了我的写作水平，我的文章刊登在一些书刊和杂志上;时常的上网我并没有沉迷于网络游戏，从而我的打字速度在同龄人中间较出众……有这样广泛的兴趣爱好，使得我的生活一点也不单调乏味，更是让我尝到了甜头。从入学开始到现在，我在各类比赛、活动中获得的荣誉证书已经有一大堆了，校级、区级、市级、省级、的级级皆有，作文、数奥、绘画、音乐、书法、演讲、编报、象棋、科技、体育等的也都一个不缺。

虽然我取得了一点儿成绩，但我不会沾沾自喜，这反而促使我要更加继续努力，继续持之以恒地学习，做一个名副其实、更加优秀的好学生。以上是我对自己的一些评价，我的身上还有很多不足之处，但我相信只要我不断地努力，就会有不断的进步!如果我是一枝刚刚崭露头角的小荷，亲爱的学校就是滋养我成长的清池，敬爱的老师就是哺育我成长的阳光，可爱的同学就是与我并肩成长的伙伴，是大家的爱给了我无穷的动力，我会用这种爱作为自己前进的动力，不断努力，不断进取。

少年强则国强，少年雄於地球，则国之雄於地球。同学们，我们是新世纪的少年，我们是21世纪的生力军，是新世纪社会主义现代化的接班人，新世纪的宏伟蓝图靠我们去描绘，实现社会主义现代化事业第三步战略目标的历史重任将落到我们的肩上。我们要担负起祖国赋予我们的重担，从小培养过硬本领，发奋读书，积极实践，独立思考，勇于创新，人人争做勤于动脑、勇于质疑的“小问号”，勤于探索、独具慧眼的“小发现”，勤于动手乐于实践的“小能手”，从小学创新，长大去创业。在这里，我向少先队员发出倡议：

·热爱祖国，为国争光，从小树立远大志向。

·服务人民，爱亲敬长，心中为集体和他人着想。

·珍爱生命，崇尚科学，热爱自然，环保意识时刻不忘。

·辛勤劳动，不懒惰，家校和社区卫生抢着做。

·团结互助，乐于助人，和谐相处，懂谦让。

·诚实守信，实事求是，说话算数，不说谎。

·遵纪守法，讲究公德，树立文明新形象。

·艰苦奋斗，勤俭节约，奢侈浪费不应当。

亲爱的少先队员们，21世纪属于我们，我们是新世纪的雏鹰。今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!展望新世纪，希望与压力共存，理想与努力齐飞，让我们时刻准备着，迎接新挑战，创造新辉煌!请相信我们的能力，面对新世纪的挑战，我们宣誓“新世纪我们一定能行!新世纪我们与你同行!”沐浴着这和煦的阳光，为了更加灿烂的明天，让我们共同努力奔向美好的未来!

最后，我想说：给我一个支点，我可以撑起一个地球!望大家支持我，祝所有关心我们成长的领导、老师、家长们身体健康、合家欢乐!

致以：少先队员的崇高敬礼!

2025年小学四城联创工作心得体会 篇10

立春之时，乘着一朵雪花，北京冬奥温暖启程；元宵过后，伴着绚烂的雪花花灯，冬奥迎来告别时刻。

今夜，20__年的星光五环与20__年的“大雪花”主火炬交相辉映，“天下一家”“ONE WORLD ONE FAMILY”满载美好祈愿，粲然绽放。

来自五大洲的运动员、工作人员、志愿者、媒体记者又一次欢聚“鸟巢”。从春节到元宵，大家共度难忘中国年，也让“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言愈加熠熠生辉。

拼搏与超越、热爱和团结惊艳赛场；欢呼与掌声、遗憾和泪水震撼心灵。此刻，所有情感在此汇聚、交融、绽放。

今夜，是依依惜别的送行；今夜，是拥抱未来的起点。

每一个运动员挥洒激情共同缔造冬奥盛会，今夜是属于他们的欢庆时刻

在全球亿万观众注视下，挪威运动员特·约豪格和俄罗斯奥委会运动员亚历山大·博利舒诺夫，先后登上越野滑雪女子30公里和男子50公里集体出发（自由技术）项目的最高领奖台。在充满祝贺和敬意的掌声中，获奖者们将奖牌举在胸前，用力挥舞花束，与世界一起分享这梦想成真的激动时刻。

他们问鼎的这个古老项目，承载着人类对于挑战极限最朴素的追求，是体能和意志力的双重考验。这样不畏艰难、勇于突破的场景，在过去十几天不断上演，世界各地的冬奥健儿创下一个又一个奥运奇迹。

“鸟巢”的“大冰面”上，十二生肖造型的巨大“冰鞋”载着孩子们飞舞滑行。巨大的中国结衬托下，伴着《欢乐颂》的旋律，各代表团运动员迈着欢快步伐入场。

闭幕式现场屏幕上，运动员在赛场摘金夺银、奋勇拼搏的`精彩瞬间一一闪过，把人们的思绪又拉回激情飞扬的赛场。而这些，只是冬奥赛场上一个又一个突破与圆梦故事的缩影。运动员们用一个个充满个性的“我”，共同绘就了北京冬奥会的逐梦画卷。

竞技场外，动人故事也在上演。选手们交换徽章、互相安慰、共同庆祝，这些或欢乐、或遗憾、或感动的奥运时刻，如点点繁星，照亮赛场内外。

而此刻，不管成功与失败，他们终于抛下所有压力，脸上笑容洋溢。运动员们用最简单直接的方式表达着快乐，拿起手机自拍、尽情欢呼挥手、对着镜头飞吻……现在是属于他们的欢庆时刻。

每一个工作者辛苦付出保障精彩赛事，今夜是回馈他们的感恩时刻

20__年，北京奥运会志愿者的微笑成为世界难忘的记忆；20__年，这些“蓝色身影”依然是“双奥之城”最好的名片。体育竞赛、场馆管理、语言服务、新闻运行等41个业务领域，无处不见志愿者忙碌的身影。屏幕上，一帧帧笑脸，定格了冬奥会上一张张自信、从容的青春特写。

负责核酸检测的“大白”、身背医疗包并脚踩雪板的滑雪医生、指挥交通的工作人员、食堂餐厅的后勤保障人员……冰天雪地里，无数建设者、服务者、管理者默默奉献，让赛场上每一次拼搏呐喊都更加掷地有声。

环节最后，志愿者们一同点亮手中的灯笼。刹那间，观众席泛起朵朵红色爱心，整个场馆化为爱的海洋。

爱的交换，深情似水。

点亮自己，温暖世界。今夜，世界把爱回赠你们！

每一根柳枝都寄满惜别之情，今夜是我们友谊地久天长的见证时刻

地屏冰面上，舞者们步伐轻盈，渐渐走出一幅“垂柳图”。杨柳青青，杨花漫漫，离愁别绪涌上心头。在熟悉的《送别》乐曲中，365位不同年龄、不同职业的普通人，怀抱晶莹发光的柳枝向场地中央汇聚。

“折柳寄情”，古老诗歌吟唱的惜别场面，而今再度深情上演。中国人再次用特有的浪漫，传递对世界友人一年365天不变的思念。

终于，我们还是来到离别时刻，那些拼搏、团结、友谊的冬奥瞬间，将被深深铭记。

“这是一届真正无与伦比的冬奥会，我们欢迎中国成为冰雪运动大国。”国际奥委会主席巴赫高度评价北京冬奥会，“奥林匹克精神之所以如此闪耀，得益于中国人民为我们出色地搭建了安全的奥运舞台。”

中国用最大的诚挚和热情兑现了诺言，为世界呈现了一场简约、安全、精彩的冬奥会。疫情挑战下，这场如期举办的全球体育盛会，为世界文化交流、心灵沟通搭建了珍贵桥梁。在这里，大家沉浸式感受命运相连，“人类命运共同体”理念深入人心。

2025年小学四城联创工作心得体会 篇11

我们走进历史的长河，回忆过去。我们永远不会忘记数十年前，祖国母亲遭受过的那次重创，那是母亲身上抚不平的伤口，是中国人民心中永远的痛。为了挽救沉沦的中华民族，1921年7月，一个高擎马列主义真理的党中国共产党诞生了。它的诞生，像一盏明灯，冲破了漫漫长夜的黑暗;像初生的朝阳，给沉睡的大地带来了希望的曙光。

数十年的抗争，数十年的奋斗。党和人民英勇奋战，誓死抗争，硬是用小米加步枪打出了一片崭新的天地，终于迎来了新中国的诞生。1979年，改革开放又像春风一样温暖着人们的心田，像春雨一样滋润着人们的灵魂。如今，在党的领导下，“东亚病夫”的耻辱被人们洗雪尽净，中国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林!

94年的励精图治，94年的上下求索，中国共产党将悲痛化为力量，把旧中国的千疮百孔、民不聊生变成历史。昔日的穷乡僻壤，如今已是粮谷满仓;昨天还是断墙残壁，今日早已高楼林立。面对祖国翻天覆地的变化，我们不得不赞叹：中国共产党一个伟大的党!

红领巾是烈士们用鲜血染成的。它是国旗的一角，是少先队员的象征。“少年智则国智，少年强则国强。”胸前的红领巾像一团火焰，催我们奋进，使我们向上。我坚信：红领巾永远跟党走!。

2025年小学四城联创工作心得体会 篇12

曾听过一句诨语：“上辈子杀过人，这辈子教作文。”虽然这句话稍微有点夸大，但却道出了一线语文教师对于“作文教学“这个老大难的苦水。今天有幸听了上海市特级教师谢江峰老师的课和第四实验小学李月明老师，引起了我对作文教学的几点思考：

一、建立动态的作文教学课堂

就我自己而言，作文教学通常为教作文而教作文，苍白得犹如一张纸般，寻求的素材都是静态的，如《我的好朋友》，于是上作文课啦，，老师说：“要求把好朋友与我发生的难忘的一件事情写清楚。”同学们问完：“老师要多少字呀？”，他们就拿出笔开始写。这样的作文课，枯燥无聊，难怪同学们会说：“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。”要想同学们喜欢上作文课，我们就要使用有创意的、活泼的教学活动来吸引他们。谢老师和李老师的这两节课借助的载体都非常新颖，他们借助绘本和微信这两个新的讯息，对学生的心理进行刺激，引起学生的兴趣。儿童的天性具好玩、喜欢新鲜的事物，将新讯息与写作技巧相结合，让学生在游戏和趣味活动中获得愉悦的体验，才能主动地内化写作技巧，达到作文训练的目的。

二、引导学生参与

我开过几次公开课，被说得最多的是教师放不开手，让学生去表达。这两节课，我认识到了以学生为主体的课堂的魅力。在本次课堂教学活动中，教师的任务在于引导、协助、鼓励，活动中学生的参与度很高，李明月老师本次的教学中借着让去听、去看、去交流和游戏设计等环节来激发学生的潜力。整个课堂的气氛很好，同学们的参与度很高，真正地覆盖了整个学生面，避免了学生被动地学，无话可写的局面。

三、小练笔是作文训练的立足点

我对于作文的迷思在于作文应该是篇章的.整体训练，而本次的教学活动告诉我们，小练笔在作文教学的重要性，在基础的作文教学中，以作文技巧为训练点的作文课，可以将篇章训练转化为小练笔。例如谢老师利用学生们的照片让同学们将一件事情写得有特点和有意思，写出自己真实的感受。这样的小片段不会使学生造成心理负担，也让学生有话可说，也能达到训练点。

2025年小学四城联创工作心得体会 篇13

浐灞生态区四城联创办按照市四城联创办的总体工作部署，紧紧围绕管委会中心工作，以20xx西安世界园艺博览会、创建国家级生态区等为契机，以强烈的政治责任感，饱满的精神状态，真抓实干的工作作风，全力投入到创建工作中，进一步巩固和提升国家卫生城市、国家园林城市的创建成果，加快国家环保模范城市和全国文明城市创建步伐，各项创建工作开展顺利。

一、强化组织，切实加强创建力度

(一)机构调整，顺利对接。

20xx年初，按照《西安浐灞生态区管理委员会关于调整各部门对口联系市级部门和有关单位安排意见的通知》(西浐灞发

[20xx]4号)精神，顺利完成与管委会办公室的工作交接和与市四城联创办的工作对接。

(二)高度重视，研究部署。

多次召开四城联创专题会议，把四城联创工作纳入重要议事日程，指导思想明确，措施得力。保持主要领导亲自抓、成员单位领导具体抓、干部员工积极参与、领导到位、机构健全、人员落实的创建工作格局，突出了此项工作的重要性和紧迫性。

(三)健全组织，完善措施。

为切实推进四城联创工作，健全四城联创组织机构，确保工作组织构架健全和专职工作人员到位。管委会把四城联创工作纳入目标管理和绩效考核，责任目标层层分解，促进了各项创建工作落实。坚持每周上报工作简报，全年共报送40期。

(四)围绕中心，体现亮点。

生态区坚持四城联创工作同业务工作同部署、同落实、同检查、同总结，紧密结合20xx西安世界园艺博览会、创建国家级生态区等中心工作，通过专项工作和开展专项整治活动，全力确保各项创建工作的贯彻落实，实现为全市创建工作增亮添彩的目标。

二、重点突出，扎实做好创建工作

(一)巩固创建国家卫生城市、国家园林城市成果。开展 积极开展“双十乱”集中整治活动、机动车非法占用人行道停放专项整治工作、夏季非法占道经营清理取缔活动、占道(出店)经营专项整治等活动。通过各项集中整治活动，共设立宣传栏5处，张贴宣传画40余处，取缔占道出店占道经营183处，劝离乱停放车辆400余辆，查处野广告79件，劝离沿街流浪乞讨人员5人，护送至救助站1人，优化提升了市容环境。在“双十乱”整治办组织评选的全市7条“市民心中最满意的正式示范街”中，浐灞大道获此殊荣。

2.创建国家环保模范城市。一是建立和启动了创模工作检查考核机制，成立了创模资料及宣传、蓝天工程、碧水工程和环境容貌等4个专项检查组，将相关难点技术指标逐项分解落实。二是大力开展大气污染综合整治，召见负责人勒令限期进行整改，督促施工企业采取“湿法”作业、覆盖裸露黄土和建材，有效降低人为因素产生的扬尘污染;三是积极协调市级相关部门加快第五污水处理厂、第三污水处理厂建、第十二污水处理厂建设速度，确保年底前实现试通水运行，实现区内城市生活污水集中处理率

达到95%以上;四是加强污染企业环境监管工作，确保区域内污水处理厂水处理设备运行和太华热电脱硫设施运行正常，在线监控设备运行正常;五是对辖区内各类国家明令禁止和淘汰的高污染企业进行摸底调查，开展专项整治。经过不懈努力，在省环保厅专家组于10月x日至11月x日对我市创建省级环保模范城市现场调研暨技术评估中，顺利过关。

3.创建全国文明城市。按照城市公共文明指数测评重点工作的要求，加大对讲文明树新风、道德模范学习宣传、社会志愿服务等工作的组织和宣传力度，努力提升文明素养。

组织机关干部员工学习实践创文知识，开展“大擦洗”、“关爱生命文明出行” 、捐资助学“爱心跑”活动、“千企千村”帮扶行动等活动。以“迎世园、讲文明、树新风”为主题开展教育实践活动，荣获20xx市直机关冬季拔河第一、市直机关“歌唱祖国”红五月大合唱汇报演出二等奖、“唱响红五月、喜迎世园会”歌咏比赛三等奖等优异成绩，扩大了交流了解，增强了工作战斗力和凝聚力。

4.认真开展爱国卫生工作。将爱国卫生工作放在各项工作的重要位置, 定期开展爱国卫生、除四害、健康教育活动。做好日常保洁工作与专项整治活动相结合，做到街巷路面、堆积杂物、墙面广告、卫生房周围、花坛杂草杂物、结合部环境“六清”，把卫生死角消灭在萌芽状态;积极组织开展爱国卫生月活动、世界无烟日活动、“大擦洗”等活动，提出“人人都是卫生管理志愿者”的思路，建立健全各项卫生管理制度，全面推动卫生管理各项工作。

积极开展病媒生物防制活工作，重点做好区域内各类水体、

世园会址及周边的“四害”防制工作。邀请市爱卫办专家举办病媒生物防治与消杀培训，邀请市疾控中心专家举办“工地病媒生物防制及传染病预防培训”，投入10万余元购置消杀药品，与专业消杀公司合作，保证药物到位率和覆盖率在95%以上，四害密度大为降低;制定20xx西安世园会病媒生物防制工作计划。

2025年小学四城联创工作心得体会 篇14

2月20日晚，第二十四届冬季奥林匹克运动会闭幕式在国家体育场隆重举行。

从20__年百年奥运梦圆，到20__年与奥林匹克运动再度携手，北京成为历史上首座“双奥之城”。过去16天，北京见证竞技体育的荣耀与梦想，凝聚人类社会的团结与友谊。五环旗下，来自91个国家和地区的近3000名运动员奋力拼搏、挑战极限、超越自我，刷新了2项世界纪录和17项冬奥会纪录，奏响“更快、更高、更强——更团结”的华彩乐章。中国克服疫情影响，为举办一届简约、安全、精彩的冬奥会付出巨大努力，一流的比赛场馆设施，出色的组织服务工作，赢得了奥林匹克大家庭和国际社会的广泛好评。中国代表团以9金4银2铜刷新了单届冬奥会获金牌数和奖牌数两项纪录，名列金牌榜第3位，创造了自1980年参加冬奥会以来的历史最好成绩。

夜幕下的国家体育场流光溢彩、气氛热烈。

20时整，闭幕式开场表演《点亮》开始了。孩子们手提雪花花灯，以元宵节闹花灯的传统，点亮了场地上的“冬”字会徽。

全体起立，在雄壮的中华人民共和国国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起。

场地上出现了巨大的中国结图案，旗手们手持参加本届冬奥会的91个代表团旗帜步入场内。《欢乐颂》经典乐曲响起，运动员代表入场，全场观众用掌声和欢呼声，向体育健儿们表达热烈的祝贺和由衷的敬意。

大屏幕播放短片《20__，有我！》，再现运动员们奋勇拼搏、激情飞扬的精彩瞬间。随后，为越野滑雪女子30公里集体出发（自由技术）项目和越野滑雪男子50公里集体出发（自由技术）项目的获奖运动员颁奖。

一张张志愿者真诚的笑脸在大屏幕上不断呈现。新当选的国际奥委会运动员委员会委员代表全体运动员，向6名志愿者代表致敬，表达对广大志愿者的诚挚谢意。20__年北京奥运会开创了“向志愿者致敬”这一环节，并从此成为奥运会闭幕式上的传统。本届冬奥会期间，数万名志愿者热情服务、辛勤付出，赢得了普遍赞誉。

大屏幕播放国际奥委会短片《信念的力量》，生动展现了“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克精神。

盛会即将结束，又到了分别的时刻。中国古人常折柳送别，寄托思念之情。365名各行各业、不同年龄的普通人手捧柳枝，汇聚在场地中央，代表一年365天的思念。白色的光束从场地中央亮起，形成一座光的丰碑，承托起主火炬“大雪花”。大屏幕播放短片《20__，有我们！》，记录下冬奥会一个个温暖人心的场景。

随后，举行了升希腊国旗、奏希腊国歌仪式。

来自河北阜平山区的孩子们再一次唱响奥林匹克会歌，奥林匹克会旗在歌声中徐徐降下。

奥林匹克会旗交接仪式开始。北京市市长陈吉宁挥动五环旗，然后交给国际奥委会主席巴赫。巴赫将会旗交给下届冬奥会主办城市意大利米兰市市长萨拉和科尔蒂纳丹佩佐市市长盖迪纳。

现场奏响意大利国歌，升起意大利国旗。米兰市和科尔蒂纳丹佩佐市带来了精彩的文艺表演《双城璧合·聚力联辉》。

随后，北京冬奥组委主席蔡奇致辞说，在这令人难忘的16个日子里，来自世界各地的运动健儿闪耀赛场，展现体育魅力，诠释了“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言。

2025年小学四城联创工作心得体会 篇15

小孩不笨?会吗，要说小孩笨，可没好果子吃，再者说，每个人都有童年，难道每个人都笨了好几年?

《小孩不笨2》虽以此命名，却是围绕着两个家庭的转变呈现了感人至深也发人深思的一部影片，既搞笑又精彩。

据说此片导演是在听完赏识教育的课程后，灵感顿时涌现，拍下了这样好的影片。自然，中间融贯了赏识教育的理念，主线也环绕家庭教育展开。

话说有一户家庭，一家五口，爸妈是典型的上班族，不过薪水倒是挺高，等价的，他们早出晚归，无暇真正地教育孩子，陪孩子。家中有俩小孩，一个念初中，一个上小学。大的沾染恶习，小的闹剧连连。就像片中，小主人公被同学恶作剧，与一位女生亲嘴，睡在了一起。第二天，恶作剧的一群小孩告诉他女生怀孕了，小主人公涉世未深，信以为真，担惊受怕。一次偶然的机会，听说吃一种水果会堕胎，便买了六七袋逼着女生吃下，结果，女生吃坏了肚子，去看医生。小主人公还问医生：“孩子怎么样了?”真实叫人笑破肚子。

照理来说，这么天真的孩子自然乖巧。可他竟会偷钱，为什么?原来，他过几个星期要演出，希望父母来观看。结果留便条给父母，多次交涉都以失败告终。于是决定用五百元买爸爸的一小时……

终于倾尽能力凑到了五百元，含有偷来的，却因为哥哥闯下了大祸借给了哥哥。

一系列家庭教育的疏忽酿下的祸。终于在后来，父母意识到了严重的现态，妈妈辞了职来管教孩子，但步入深渊的儿子无力自拔。真正感化他的是他为了凑钱偷了一位老婆婆的项链，被群众追打。父亲通过可视电话发现后，毅然放弃升迁的机会和10%的股份，去救儿子。父亲与老婆婆好说歹说，最后跪了下去，打动了老婆婆，也让儿子改邪归正。最后获得圆满结局。

我的感想有许多，有一点是我认为这种家庭状况，孩子与其顾自兴叹，不如拼搏努力一番好，为此向父母软磨硬泡也好呀!

其他的，还是父母的教育了，再忙不能忘了孩子，教好孩子才是最宝贵的财富。炒任何一支股票都不如孩子这支股有潜力，这支股你肯炒，就永远是黑马!

2025年小学四城联创工作心得体会 篇16

本学期，我校教导处在区教育局教研室和校长室的正确领导下，以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，以学校教育教学工作计划为依据，把握教育新常态，以“六力”建设为指引，进一步突出教研工作的研究、指导、管理、服务功能,改进教学研究制度和工作方式，创新教研机制，提升教研活力，加强课程实施质量监控，科学提高教学质量。一学期来取得了令人较为满意的成绩，现将本学期的教学工作总结如下：

一、规范教学行为，优化教学管理

1.严格执行课程计划和“五严”要求。开齐、上足、上好每一门课，每位老师都不得以任何理由挤占其他学科。认真组织“大课间”和“阳光体育”活动，保证学生在校活动时间。下午五点前所有学生安全离校。

2.落实校园巡课制度。巡课主要包括以下几方面：一是检查教师上课到位情况，要求按课程表上课，不擅自调课、不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗，严禁上甲课做乙事;二是检查教师上课情况，要求不坐着上课(除身体不适外)、不体罚和变相体罚学生等;三是检查各班课堂纪律，要求学生不吵闹，教师对学生不放任自流;四是检查教师仪表和教态，要求老师仪表端正，教态亲切，用普通话教学。我们对巡课过程中发现的问题，做到如实记载，及时反馈，及时整改。

3.修整教学管理规范条例。期初结合绩效方案的制定，教导处根据实际情况重新修整了教学工作条例。条例突出教学常规工作的实效性，并完善检查、监督机制。期末“六认真”考评，做到常规检查、随机抽查、集中互评相结合，注重过程，力争公正。

4.加强教学质量监控。教导处组织备课组进行专项和综合、阶段和全程相结合的形式进行多次质量调研,期末进行技能学科考核和一、二年级语文能力考核的改革探索。继续落实教学质量三级监控，开展学科质量监控的探索和把好学生素养过关制，进行质量分析。教务处随时监控成绩，对个别不理想的学科进行跟踪监控。从调研情况来看，学科教学质量稳中有进步，但还需进一步抓好学困生的转化工作。本学期，区教育局督导室对我校进行综合督导的教育质量抽测，学校的多门课程优秀率超过z合格率接近x这些就是学校质量监控的效果。认为梅小的教育管理已经达到了三重境界，一是规范;二是习惯;三是素养。

二、落实有效教学，提升教学质量

1.有效实施“电子备课”制度。有效“电子备课”的主要策略为“资源共享和个性创新”。“资源共享”是以备课组为单位，集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动为主的集体备课。“个性创新”是在集体备课的基础上进行“二次备课”。

集体备课每两周进行一次，以备课组为单位，备课组长负责，教研组和教导处监督。基本要求为：(1)每学期初(或上学期末)，各备课组要制定出切实可行的集体备课计划。(2)集体备课需在个人准确把握相关的课程要求，深入钻研教材，广泛学习并了解学生实际，充分准备的基础上进行。(3)每位教师需在集体备课的基础上集各家之长，写出个性化的课时教案，不得抄袭或直接使用他人的现成教案。教案格式规范，符合学科要求。(4)教师可用纸质备课，也可尝试电子备课等方式进行备课，突出创新性和个性化。

2.开展“睿智课堂”研讨。本学期，我们继续实行常规的“随堂听课”制度，学校行政两人一组，推门听课，随机抽查备课和作业，效果明显。除此之外，我们还和七都小学、庙港实小、横扇小学四所学校组成“发展共同体学校”开展校际有效课堂教学联合举行“课例研究”活动。活动主题为：课例诊断，教学改进。我校的王惠来老师为发展共同体的老师们提供了良好的示范和研讨课例，我校相关学科的教师参与积极，研讨热烈，收效明显。xx区小学劳技教学探讨活动在我校举行，我校潘xx老师开发了绳结微项目，执教四年级的《毛球花》。区小学语文骨干教师讲学团送教下乡活动在我校举行。我校青年教师申玲燕开设同题交流课。平望和震泽两大联片小学音乐教研活动在我校举行，本次活动主题是：睿智课堂，有效教学。活动分别由我校的闵红珍老师开设了六年级音乐课《蓝色的雅德朗》和徐娟老师开设了四年级的《水乡歌儿多》，带动了平望片与震泽片两大片际间师资和校文化的交流，促进教师的成长和发展，探索了音乐课堂的“睿智、有效教学”。我校徐和徐xx老师在本年度“一师一优课”评选工作中被评为省优，他们将参加国家级评选(部优)。联片教研活动和“一师一优课”等活动的开展更为我校“睿智课堂”的深入注入新的活力。

3.加强“有效命题”研究。本学期，我们严格按照“五严”规定，作业布置做到“少而精”，作业批改做要“严而细”，课堂作业提倡当堂练。认真、精细地设计作业，科学、有效地安排训练。杜绝机械训练、盲目练习。要求严格控制考试、?习次数。课堂练习必须教师自己命题，并上传教导处建立的资源库中。十一月份，我们组织全体语数英教师参加了“命题制卷”基本功竞赛，通过比赛帮助教师形成以命题反思教学，分析教学质量，改善教学行为的习惯。

2025年小学四城联创工作心得体会 篇17

12月14日至12月20日，县进修校组织了全县中小学教务主任培训，我感谢教育局、进修校领导给我们搭建了这样一个平台，给了一次业务学习的好机会。这次培训加深了：“夹江教育的兴旺，我的责任”意思;进一步加强质量意识，坚定了扎实、深入地搞好“课堂教学”活动，全面提升学校教学管理层次，规范教务工作程序的坚强决心。通过培训，我受到一次洗礼，让我找到了自己与其他教务主任间的差距;懂得了什么是认真、执着以及如何当好一名合格的教务主任，也为我以后的教务工作指明了方向和树立了信心。

首先在指导思想上，要坚持以科学发展观为指导，以教育局《学年工作要点》为学校教导工作指南，以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点，立足课堂教学这一主阵地，勇于创新，深入开展教研活动，优化课堂结构，不断提高教育教学质量，发展学生全面素质，高效率、高质量地完成各项任务，为实现学校稳步发展的办学目标而不懈努力。

其次在工作思路上，要面对新的教育形势下的新问题，激发学校内部活力，科学提高教育教学质量，促进学校教育教学新的发展。以全面实施课程改革促进素质教育为契机，促进学校教育管理文化、教师教学文化等的发展，营造师生积极主动发展的氛围，全面提高学校的整体办学质量。

第三，我对我校教务工作的设想

(一)校本教研

1.利用I P教学资源。使课堂教学手段“现代化”。教育技术现代化己成为提高课堂教学质量的重要辅助手段。充分利用我校以计算机辅助媒体为主的先进教育技术，继续开展计算机自培自练，努力掌握现代教育技术，积极推进教育技术手段的变革，在当今信息技术高速发展的时代，传统的教学方法已经不适应时代发展的需要，所以要改进教学方法，勇于创新，转变观念，真正使IP教学资源在我校的教学工作中切实发挥作用。

2.精心组织活动。要认真制定切实可行的活动计划，恰当安排好活动地点、时间和方式，定期开展教研活动，各教研组做好每次教研活动的记载。教师要立足课堂教学，努力实现教学观念的创新，教学方法的创新、教学手段的创新、教学模式的创新。行政不定时深入课堂，涵盖各类学科。

3.校骨干教师和年级骨干教师要上教学公开课至少一次，并主动承担一名年青教师的指导工作，帮助他们迅速成长为我校教学阵地的主力军。同时要求每位老师每期听课不少于1 5节，新分生要不少于30节，教研组长听课不少于20节。另外学校要加强巡查导课工作。

4.强化校本研究，继续对学困生成因及个案分析与研究，引导教师自主思考，提升理论学习实效。每学期每位教师至少写一份教育教学论文，l篇课例分析。

5.强化教学管理，并推进我校教学六认真的改革，每学月由教导处或教研组进行一次教学“六认真”检查。坚持“四有效”，即：有效备课、有效上课、有效听课、有效作业。

6.重视“培优”、“补差”。

在努力做好减负和规范办学行为工作的前提下，认真加强“培优”、 “补差”工作，促使各科教学质量再上新台阶。平时的教学不仅要“培优”，还要特别注重“补差”，摸清致差原因，因人而异，对症下药。对学困生多鼓励，少批评，多辅导，不放任，使他们学有进步。

(二)教育教学

教学质量是学校的生命线，着力于教的方式、学的方式改变，在教学中渗透成功心理教育，激励学生发展，特别强调教师充分领会“课标”理念，在学科教学中讲科学、讲艺术、讲实效。

1.严格执行课程计划。加强实施新课程领导和新课程设置管理，严格开齐、开足、上好各科，做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。

2.全体教师要坚持做到按日课表上课，自觉认真地上好每一堂课，不得随意更改、调换、挪用课程，严禁并班上课。认真学习常规管理的基本要求，找准薄弱点，严格控制学生的家庭作业量，保证学生的体育活动时间。严禁体罚和变相体罚，建立民主平等、相互尊重的师生关系，确保教学工作的顺利进行。

3.实行质量责任制。落实行政分管各年级.

4.强调教学管理层次性，强化教学工作的管理力度。校长、教导处、教研组层级负责，强化教学规程、学校规程的实施。行政听课教研每学期不少于40节。

第四要加强学习，革新观念，提升理念，不断提高管理能力。

理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。在以后的工作中我将不断学习新课程理念，学习学校管理知识，学习市、县有关学校常规管理要求，以很好的完成学校赋予的职责，并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请教，使自己的育人和管理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践，更好地为学校教育教学工作服务。

总之通过这次培训，让我明白了自己与他人的差距，理解了只有认真、执着才能办好事情;懂得了如何当好一名教导主任，并明确了以后的工作方向： “以追求高质量的教育服务”为目标，“以培养自己的创新意识”为核心，着力抓好教学管理，努力做一名称职的教导主任。

2025年小学四城联创工作心得体会 篇18

谁的年少时光不美丽如歌?谁的少年时代不具有独特的风采?

运动场上，一个个矫健的少年在赛道上奔跑。他们用汗水播撒梦想，用信念加快脚下的步伐。尽管他们早已累得气喘吁吁。性他们依旧不会放弃自己选择的路，哪怕是爬也要爬完。这不仅仅是比赛的跑道，更是少年青春的跑道。年少轻狂，不达目的不罢休是我们的执着追求。

这是我们少年的风采——勇往直前，永不言败，用汗水与泪水铸就年少的梦想，用信念与个性成就不一样的辉煌。

中考将至，教窀里。排排整齐的背影如此可爱。埋头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，自色的试卷与风共舞，拼命于题海之中，忘记时间，甚至忘记自我。个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但却充实满足。课上双眼早已布满血丝，但却毫无睡意，这是我们的信念：不要忘记别人一直在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯卜依然是我们伏案的背影。这是我们少年的风采一一刻苦努力，顽强奋斗，明知目标不一定能够实现，但依然会执着追求，乐此不疲。

临近毕业，情谊对我们而言，显得格外珍贵。阳光灼伤一片温柔，曾经的誓言早已烟消云散。我们含着泪却笑着说再见，彼此珍重。我们不再为一道数学题而争吵得面红耳赤，也不再为同桌蹩脚的英语发音而笑得趴在课桌上，更不会为别人的语文成绩比我多·分而计较半天。告别了即将逝去的，用微笑画上一个圆满的句号。答应对方好好用功，要做一辈子的朋友。

这是我们少年的风采——用微笑挥别过去，用勇气面对未来，用拼搏与毅力共同许诺不一样的精彩未来。我们虽叛逆多愁，但我们意志顽强;我们虽情绪多变，但我们信念永恒!

我们的少年时代美如歌：顽强拼搏是主打歌，努力奋斗是主旋律，友谊誓言是伴奏曲。这，就是我们少年的风采!

2025年小学四城联创工作心得体会 篇19

第二天，我和姐姐早早地就起床了，因为爸爸晚上跟我们说今天有个漂亮阿姨要带我们去亚洲最大的广州长隆野生去玩。

很快吃完早餐，怀着兴奋的心情，我们坐着车，出发去动物园喽。好多人排队入园啊，好不容易进去了，里面人山人海。漂亮的导游阿姨让我们一个一个小动物看。我看见美丽的孔雀在那唱着歌儿;大黑熊在捞苹果吃，它游泳的姿态可灵活了，一点都不呆;河马馆，一走进去就看见三只河马屁股对着我们，一动都不动的，我们都哈哈大笑起来了。还有可爱的树袋熊考拉，胖乎乎的大熊猫……

让我印象最深的是动物表演。大老虎空中一跃就能咬到挂在半空中的肉。还有许多鸟，孔雀飞到舞台中央，壮观极了!慢慢的从舞台边上走过来一只牛，牛背上坐了一只小猴子，它东看看西看看，一点也不害怕。它们的演技真是太完美了，观众席上不时传来欢笑和鼓掌声。

动物园里还可以骑马，还可以坐小火车游览，听说《爸爸去哪儿》还在这里拍摄过呢，里面有Kimi刷过牙的河马，Cindy、天天、石头他们住过的小木屋，这可是我最喜欢看的节目。

听着阿姨给我们讲解的各种动物知识，看着可爱的动物们，真正觉得它们就是我们的好朋友，我们要爱护它们。漂亮阿姨还送我一只大白虎的毛绒玩具，我可喜欢啦，到哪都抱着。这次旅游好开心，真是收获多多的旅游，再见了，广州!

2025年小学四城联创工作心得体会 篇20

经过几次的竞赛，我开始深深地觉得世上没有后悔药卖呀！

上几次的考试经历让我如梦初醒，爸爸妈妈要我重新认识了自己。在一次班上数学测试，因为不认真抄数字，计算错了三题，自从去少年宫学以后我越来越喜欢奥数了，做起题来得心应手，有时甚至不用老师讲解也能作题了，自以为很优秀的我一定会参加奥数比赛，然而事实并不是我想的，为什么不让我去？这个人到今天都是这样，什么事总爱讲，差点错失的机会，还好以前教数学的张老师给我一个机会，选为了比赛选手，说实话不兴奋的心情下，元旦的时候，我要迈入了考场参加福州市奥林匹克数学竞赛。

简直不敢相信，学校的学科竞赛名次都和我擦肩而过，特别是作文竞赛，我天天练习着，仅仅是希望能在我喜欢的科有一点儿成绩。竞赛结果出来后令所有人大跌眼镜！不过冯老师安慰我时说像这样的机会以后还很多！就这样今年学校比赛都和我失之交臂。元旦那天奥数竞赛有3题不会做，真是惨不忍睹，我的脑袋都被“压”大了。将试卷检查了几遍,感到很后悔，为什么平常不做妈妈布置的奥数题？但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的就是后悔药，经过了这次的教训，我以后一定要听话！

我要认真又认真但是没有这个基础，我又怎么去获得更高的奖呢？我真希望有奇迹出现，至少要得到三等奖！加油！

2025年小学四城联创工作心得体会 篇21

每当我看到一列列火车在祖国大地上奔驰的时候，每当我从电视中看到与我年龄相仿的小朋友走下火车的时候，我心中便充满了羡慕之情。我多么盼望有一天也乘上火车呀!

今年暑假，我终于如愿以偿。7月23日下午6点多钟，我和爸爸、妈妈一起来到了扬州火车站，准备乘火车去北京旅游。

一进候车大厅，我就兴奋的趴在窗户上，看火车的样子。火车象一条五颜六色的巨龙卧在铁轨上，随时等候“腾飞”的命令似的。“请到北京的旅客检票上车;请到北京的旅客检票上车!”喇叭里响起了广播员的亲切话语。我和爸爸、妈妈立即排好队，拿好票，进了门。一进门，我就开心地摸摸这儿，摸摸那儿，又从头跑到尾，数一数，一共18节车厢!每一节都那么美丽，那么漂亮，那么豪华。

上了火车，我找到了我们的卧室，哇!上、中、下三层卧铺，每一层都铺有一床洁白的棉被，床头还有一个触压式电灯，按一下，灯就可以亮起来。

由于我的好奇心特别强，很想知道每节车厢各有什么，于是我从头跑到尾，哇!有餐车，有软铺，还有高级软铺，高级软铺里面还有电视哩!“沈洲，你看，火车开了!”我赶紧向窗外望去，灯光由于火车的启动，慢慢地向后退去。开始，火车象乌龟一样慢慢地爬行，后来，火车越开越快，成了一条飞龙。突然，我想起了一个问题，赶紧问爸爸：“爸爸，火车开动时怎么没有汽笛声?”爸爸笑着说：“那是因为我们这列火车是高科技的，不要汽笛声。”“噢!原来是这样!”我点点头。“请各位旅客上床睡觉，马上就熄灯了”。我赶紧回到自己的车厢。

也许是兴奋的缘故，我早上5点多钟就起来了，观起了窗外的美景：一排排树木迅速往后退去，一块块秧田刹那间便消失的无影无踪，一片片荷花池，刚才还是美丽无比，眨眼功夫，就躲到身后去了.

时间过得真快，晨6：20分，火车抵达了目的地――北京火车站。随着人流，我们下了火车开始了北京之旅。

2025年小学四城联创工作心得体会 篇22

本学期，学校本着“以人为本”的教育思想，扎实展开教育教学工作。 教导外努力贯彻《基础教育课程改革纲要》 ，继续深化课堂教学教育改革，加 强教研活动和教学常规管理，促进教师队伍建设。 教导处组织教师积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程 改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高课堂教学效率为重点， 深化教学第一节，为教师、学生服务，以务实的工作作风，加强教学研究， 不断解决教学中的机关报问题，全面提高了教学质量。 教导处努力落实上级精神，在校长的正确领导下，结合本校实际，挖掘 潜力，创设环境，科学合理地安排课外活动，丰富学生的校园生活，促进了 学生生动、活泼、健康发展。下面是我校教导处一期来的一些主要工作。

一、思想重视。为了跟上改革的步伐，教导处工作不断学习先进的教育 教学理念和管理经验，教育改革创新意识，树立科研兴校的思想，不断加强 教育教学管理。

二、分工明确，团结协作，完善管理机构，落实各科管理制度。为了使工作能够有序进行，我把教导处的主要工作作了具体分工，每蹲一点，抓一 线，做到处处有人抓，事事有人管。为了有利于对教师的管理与教学研究工 作，学校成立了语文、数学、文体三大科组，形成了学校--教导处--科 组--教师的管理网络。各学科有了带头人，大大方便了学校教研工作的顺 利开展。此外。教导处制定学校教学工作制度、学生学习管理制度，教职工考勤制度等一系列管理制度，加强了学校的管理制度。

三、抓好教学常规工作。常规工作是学校日常教学的主要工作，也是教 学质量的一个重要保证。因此，

(1)我校每期抓好两次大常规检查，包括期 中与期终两次检查，由学校领导班子组成检查小组对教师的计划、教案、作业、听课等进行检查，并做好总结表扬。每周一次的小常规检查主要是指由 教导处进行的教案检查。

(2)加强集体办公制度。在办公时间进行集体备课 和各种业务学习，同时加强对住宿生的管理。

(3)加强教师上、下班的考勤 管理。做到以制度管理人，要求教师做到早读到、午读到、自修到三到。

(4) 加强对学生的管理，对学生的上课情况由上课教师负责。发现学生不到校，要认真与家长联系。

四、加强指导，抓好校本培训，全面提高教师的业务素质，教师课程教 学的组织者和指挥者，教师教学水平的高低直接决定课堂教学质量，我校年 轻教师较多，他们大都有比较扎实的教学功底，但部分教师经验少，为了使 他们的尽快成立学校的教学骨干。教导处年初就安排好教师的业务学习内容 以及学习时间等。学校有计划地组织科组研究课活动，有计划、有目的地研 究教学中的问题，进行集体备课。教导处还组织到外面兄弟学校进行学习。 通过以上的培训，大大提高了我校教师的教学水平。

五、积极进行教学改革，全面推进素质教育， “以科研为先导，全面提高 课堂教学质量是我校的一大特色。多年以来积极进行教学改革与创新。

近年来，随着课程改革的展开，我校也率先进行课改实验。为了抓好教研工作， 我校开学初就制定本校教研总课题，教师根据自己情况上报教研课题，在学 期末上交教研论文。此外还进行了《尝试教学法》《问题教学法》 、等课题的实验与研究，我校教师人人有实验课题，形成了良好的教研、教改氛围，课 堂教学方法、教学手段得到了较好的运用，现已取得较好的效果。 经过一期来的努力，我校教学工作方面取得了比较显著的成绩:期末检 测，我校教学成绩比上期稳步上升，四年级语文、数学，获的全乡第一名。 回首过去，成绩可嘉，面对未来，压力巨大。我们相信，在上级主管部 门的领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势，新机遇，新挑战，我 们以积极昂扬的姿态展望和规划下期的教育教学工作，力图变革，创造新的 辉煌!

2025年小学四城联创工作心得体会 篇23

暑假过一半，妈妈给我制定了暑期旅行。今天是八月八日，我和妈妈一早就来到了机场，这次旅行的第一站就是广州长隆飞鸟乐园。

长隆飞鸟乐园由很多动物。有泽蛙,实力士，变色龙，小丑蛙，朝鲜铃蛙，老爷树蛙等等很多动物。鸟类有鹈鹕，红绿金刚鹦鹉，美洲角雕等等。

我最喜欢的是鬃狮蜥，它们的主要分布于澳大利亚东半部。是一种日行性，半树栖型蜥蜴。全长约四十厘米，最大可达到四十九厘米。通过鼓胀颚须的方式虚张声势。食物以昆虫和植物为主。

其次我还喜欢六角恐龙。它们的天然分布区域在墨西哥市南方。因为“呜帕鲁帕”的奇特叫声而声名大噪。六角恐龙是两栖动物中很有名的“幼体成熟的”

种从的形态。幼体终其一生度在水中生活。也在水中产卵。而它们的野外生活模式至今仍是个迷。

最后我最好奇的是饼干龟，它们又称为石缝陆龟，薄饼陆龟，分布在东南亚部非洲，肯尼亚。它们有柔软的腹甲，这种奇特的外形能够让饼干龟在遇到敌害的时候逃到岩石的缝隙中，并且涨起身体，牢牢缩在里面，让敌人无从下手。

我在飞鸟乐园里还发现了红绿金刚鹦鹉竟然会说话!不过红绿金刚鹦鹉也只会说几句简单的词语，比如：你好，再见，恭喜发财，我们，你们。原来会说话的红绿金刚鹦鹉在飞鸟乐园只此一只，我们真应该好好保护这些珍贵的鸟类。

在飞鸟乐园里还有一些投喂项目，我投喂了犀牛，黄牛，山羊，红绿金刚鹦鹉，鳄鱼，火烈鸟和乌龟。

一天下来其实还有很多地方未逛到，因为飞鸟乐园实在太大了。我想下次约小朋友一起再来一次，因为来飞鸟乐园能学到很多鸟类和动物的知识。

2025年小学四城联创工作心得体会 篇24

桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林。——题记

漓江，一个充满诗意的名字;漓江，一条清澈美丽的河;漓江，一个令人陶醉的地方。我热爱漓江，更向往漓江。

清晨的漓江，雾蒙蒙的，只看见清清的漓江泛着微波。两岸的山水草木若隐若现，我们的船如在仙境中漫游，忽然，两只巨大的“蝙蝠”映入眼帘，这是漓江的第一景“蝙蝠山”。这两只蝙蝠抬头挺胸，张开了翅膀。带着追求与希望，冲向蓝天。

我还在津津有味观察着。一束阳光剑一般的刺穿了屏障似的晨雾，射在江面上，碧绿的河面荡起点点金光，为平静的漓江注入了生机和活力，远处的景物渐渐明朗了，各种奇山异石便接踵而来，当你还思考着向“观音”许什么愿，“八仙”飘然而至，当你还在回味着“骆驼峰”的逼真，一条栩栩如生的“鲤鱼”又跃到你面前，当你还欣赏着“冠岩幽洞”的神奇，“竹笋林”又让你不得不拍手称秒……一切的一切，让你应接不暇。

不一会儿，阳光便会普照大地，漓江犹如一条地毯蜿蜒向前。水清澈见底，水里的鱼“皆若空游无所依”，漓江虽没有长江的宽广，没有黄河的奔腾，但它给人种惬意的感觉。连转几个弯，露出几块礁石，都是那么自然，那么悦目。

大概4个多小时的时间，才能把漓江的风景尽收眼底。游完漓江，便会来到“达阳朔”，但人们总还会沉醉在漓江的迷人风景中，恋恋不舍。

这个充满诗情画意的漓江，像一首诗，更像一幅画，深深地留在我的记忆中，正所谓“桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林”，我爱桂林，更爱漓江!

2025年小学四城联创工作心得体会 篇25

虎年的脚步真快啊!今天是腊月三十，是虎年阴历的'最后一天了，小区里贴满了红盈盈的福字和春联，一副喜庆的气息，真的好热闹啊!

下午5：00我们全家人围坐在餐桌前吃起了团圆饭，今天的饭菜就是和平时不一样，餐桌上有肉，有海鲜，还有我最爱吃的炸丸子和骨肉相连，全家人开心的吃着喝着，真的好幸福啊!吃过饭妈妈叫我睡一会，晚上好去南桥看烟花，我在期盼中睡了香香的一觉。

我被一阵噼噼啪啪的声音叫醒了，妈妈说“你真的会醒啊，正准备叫你起床去看烟花呢”，我赶忙穿上羽绒服和妈妈爸爸来到了南桥，已经开始放烟花了，有红色的、绿色的、粉色的、蓝色的……在空中绽放出不同的图案，漂亮极了，但是可惜的是天气太冷了，我的脸蛋冻得红红的，妈妈怕我冻伤了就要带着我回家，我怀着恋恋不舍的心情回到了家里。

可是回到家里我的心情马上又雀跃起来，因为春节联欢会开始了，看着里面的小品、舞蹈、相声、歌曲……时间不知不觉的来到了12：00，奶奶端上了热气腾腾的饺子，每个碗里是六个，奶奶说：“六六大顺”而且这几碗饺子里还有两枚硬币，吃到硬币的今年运气一定是最好的，我在五碗饺子里挑了一碗，正要吃，爸爸第一口就吃到钱了，气得我把碗里的饺子一个一个的夹破，在第五个饺子的里面终于发现了硬币。我高兴极了，大口大口的吃了起来。心里想人们的生活水平越来越高了，我更应该珍惜现在的幸福生好好的学习，把社会主义建设的更加美好。

在新的一年里我有好多愿望，希望爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈、妹妹身体健康，万事如意，我在新的一年里能够取得更好的成绩，然后能够更瘦一些，变的更可爱。

2025年小学四城联创工作心得体会 篇26

今天我是多么高兴!噢，不，是我们每个成员都高兴的日子。这是为什么?听我给你讲讲。

今天听着叮铃上课铃声，我们奔向操场，要为一年级同学佩带红领巾，从今天开始他们也是少先队员了。开始了，我们在阳光的照耀下，挺起胸，抬起头，手捧对方的红领巾，随着雄壮的国歌声，我们迈着豪迈的步伐来到一年级同学旁边。只听大队辅导员老师说：由“老队员”为“新队员”佩带红领巾。一年级同学高兴不得了。我们比他们还要兴奋，激动呢!我们又唱了国歌，当庄严的国歌声再次响起时，我们咿咿呀呀的唱起来。

洁白的校服，鲜艳的红领巾，衬出了我们一张张纯洁，可爱的笑脸。我想：我们是少先队员了，已经带上了艳丽的红领巾。红领巾是国旗的一角，是用烈士鲜血染成的。我要取他人之长，补自己之短，好好学习，为胸前的红领巾争光。

2025年小学四城联创工作心得体会 篇27

我看了《蚯蚓的日记》，觉得蚯蚓很有礼貌，爷爷跟他说礼貌很重要，于是他对很多只蚂蚁说早安。

我要像蚯蚓学习，做个有礼貌的小朋友。我觉得蚯蚓很搞笑，他居然吃报纸和回家功课，还被老师罚写十次我以后不吃回家功课，然后他又把老师要求他写的吃掉了。我真羡慕蚯蚓，因为他没有牙齿，所以不用看牙医，我都掉了好几颗牙齿了呢，还长了蛀牙。

我要跟蚯蚓学习，学习他写日记的好习惯！

2025年小学四城联创工作心得体会 篇28

本学期语文教研组的教学活动以听课评课为主，老师们除了推门听课向优秀老师学习之外，还有许多有经验的老师在学校上了优质的作文展示课，精心奉献了自己在作文教学方面的宝贵经验，拓宽了我的教学思路，让我受益颇多。

给我印象深刻的习作课是葛慧老师上的课堂活动课，以听写词语开始，引发了学生的好奇心。“作文课跟听写词语有什么关系？”首先设下悬念，然后步步为营，调动了学生主动参与的积极性，作为老师很注重学生的细微反应，从而引导学生去观察、思考和总结，鼓励学生去表达内心的真实感受，让学生有话可写。王丽老师上的《景物描写》，引导学生用游戏、歌曲、音乐等，带领孩子进入游戏的世界。在轻松愉悦的环境中通过自身的体验写作，激发了学生的写作热情。简若颖老师上的想象作文《假如我会变》，她让学生大胆发挥想象，成为梦想的主人。课上几位老师运用新的教学方法，开启学生智慧，启发学生展开丰富的想象，让学生“我手写我心、我手抒我情”，充分享受了习作的快乐。

写作教学一直以来是老师们最头疼的课，因为无论你怎么想方设法，怎么费尽口舌，总是激发不起学生的写作兴趣和热情。学生们总是怕拿起笔写作，怕写不好，怕无话可说，总是不乐于写作。写作成了孩子们心中最不愿做的事。这几堂课让我知道了写好作文的诀窍：

那就是关注现实，热爱生活，从学生的实际生活出发，激发学生写作热情。这样，孩子们才会有话想说，敢说，有东西想写，敢写。在听课中，我体会颇深的还有几位教师的教学语言。她们特别注重赞美学生和鼓励学生的语言，也是值得我借鉴的。教师的语言美也决定着学生学习的效率。黄老师梁老师讲课声音清脆优美，他用自己的热情和对学生的关心，去激发起学生相应的情感体验，使学生体会到教师对自己的爱护和帮助，从而快乐地去写作。而张老师的语言亲切、自然、风趣、充满情意，学生听了便“如临其境，如见其人，如闻其声”，使学生得到美的享受。这几位教师都把作文与生活紧密结合起来，很好地激发了学生的写作兴趣，激发了他们的快乐作文的情绪。

我想在今后的教学中我要多去尝试新的教学方法，为学生营造宽松的表达氛围、和蔼的创作气氛，让学生尽情地释放生命的.活力，尽情地倾吐自己的所见，所闻，所感。变“要学生写”为“学生要写”，把学生引入“成长”、“有趣”的境界，文思如泉，妙笔生花。