《组长的岗位职责(12篇)》

组长的岗位职责（通用12篇）

组长的岗位职责 篇1

1、根据下达的生产任务，制定生产计划，合理安排生产;

2、制定生产员工的培训计划，包括新进员工培训，在岗技能和安全培训等;

3、监督、指导生产员工及时准确地按计划准时生产，按时保质保量完成生产任务;

4、根据产品规格和质量标准，实时监控产品质量，确保生产合格产品;

5、对生产现场的巡视，对员工工作状况、生产安全等要素及时检查和更正;

6、指导员工合理正确操作设备，及时发现设备故障并报修，配合设备部完成维修保养工作;

7、各岗位生产操作记录、数据记录的管理，确保操作员及时、正确完成填写;

8、监督、指导员工完成清洁，确保车间、设备清洁状况，物品摆放整齐有序;

9、贯彻执行公司的相关规定和制度，保持与员工的良好沟通，公平公正合理的管理生产员工;

10、负责下属员工的纪律管理、考勤及绩效管理;

组长的岗位职责 篇2

1.根据生管每周生产计划来制订全检线每天的生产计划并做好生产前所需包材;

2.合理调配人力，物料及其他资源开展生产，按时完成生产任务。

3.负责对本车间人员进行安全教育，指导车间人员安全操作设备，加强车间的安全管理。

4.对员工操作技能、产品质量意识、包装技能等培训。

5.完成上级临时交办的事项。

组长的岗位职责 篇3

1.合理安排生产计划，完成生产任务;

2.车间内生产工艺管理，控制产品质量符合公司内控标准;

3.车间内人员培训、考核、管理;

4.确保车间内生产的产品质量符合公司内控标准;

5.确保生产按计划进行，保证工厂按计划发货;

6. 确保车间内各生产活动按GMP 规范及公司相关规定进行;

7.组织车间内员工参与非效率提案，提高工作效率;

8.加强车间内部员工的培训，提高员工整体素质;

组长的岗位职责 篇4

1.认真学习教育理论、教育教学法规。根据学校工作计划及本年级特点，制订本年级工作计划并组织实施、检查、落实。

2.指导和帮助本年级班主任开展正常教育常规工作。审阅班主任工作计划，经常检査班主任计划的执行情况。

3.团结本年级的任课教师，协调好学生与班主任、学生与任课教师、班主任与任课教师的关系，调动一切积极因素。协调好各学科的作业、竞赛、辅导的平衡工作。确定和组织在假曰期间对特长生或学习有困难学生所进行的辅导工作。

4.关心、支持和帮助本年级团支部工作。

5.处理本年级偶发事件，对有问题学生可以给予特殊的帮助教育及口头警告、年级通报批评等处分;对问题严重的学生根据学校的规章制度提出处分意见,报教导处。

6.根据学校制定的各类先进学生、先进班组评比条例，组织好各班的考核工作，向有关处室和校长室提出对本年级学生、班主任、任课教师奖励处分的建议，提交教导处审核,报学校批准。

7.督促本年级组教师完成学校的各项任务，负责对本年级教师的考勤、考绩工作。

8.定期^?开年级组教师会议，研讨年级教育教学，统一思想,确定目标。根据本年级的阶段性特点及情况，有计划地召开本年级学生大会，明确目标。

9.及时向教师、学生传达学校的工作精神，及时向学校反映本年级学生及教师的问题和困难。

10.根据学校安排和本年级实际，组织召开学生家长会，举办家长学校，督促班主任做好家访工作。

11.完成主管领导和校长布置的其他工作。

组长的岗位职责 篇5

1、编制生产计划，组织均衡生产，做到保质保量按时完成生产任务;

2、严格贯彻执行公司质量管理制度规定，确保产品质量;

3、负责所属车间的人员管理与培训(人才培养);

4、上级临时安排的其他事项。

组长的岗位职责 篇6

1.依据PMC排产计划，合理安排车间生产任务，保质保量完成任务;

2.跟进处理产线异常，及时反馈生产导常情况;

3.确保安全生产有效执行，出现安全隐患及时上报;

4.负责车间7S执行情况监督，整改项目进度和效果跟进;

组长的岗位职责 篇7

1、根据公司政策、制度、文化、部门工作计划、组内工作任务、组内问题等，负责将相关信息及时传递与员工与上级，使员工能了解公司的相关制度、使上级能及时了解到组内的信息。

2、根据计划交付任务，安排组内的工作任务，监控组内任务在要求内高效率完成。

3、根据产品质量要求、工艺文件质量要求、作业质量要求，监控组内员工按质量要求作业，使作业质量合格。

4、从人/机/料/法/环各维度定期监控组内工作现场，处于正常状态。

5、将人/机/料/法/环各维度的异常用问题，及时协调处理，通过自身不能解决的问题___时间上报。

6、根据公司规章制度，对组内员工进行日常考核，正确激励员工。

组长的岗位职责 篇8

1.生产物料(半成品)供应情况检查，发现异常，协调仓库、采购处理;

2.在制品存放量和生产消耗量检查，负责对生产产量的统计和物资消耗的统计，准确性和及时性予以监控。

3.检查物料是否与计划相符及满足生产使用量;

4.对剩余的闲置生产员进行合理的调配;

5.保持现场卫生符合要求，对生产日报表的填写正确性和使用状况检查;

6.车间人员管理，调配;

7.领导安排的其它事情。

组长的岗位职责 篇9

学习生产车间操作规范，掌握操作方法和操作要领，记录操作流程;

根据生产进度及时对生产工艺进行调整并进行监控、反馈;

负责生产计划落实、跟踪，协调、解决生产中出现的问题;

参与制定新产品的开发计划，合理安排试制生产工艺流程;

按质按量完成生产任务，完成当日当月生产任务;

有一定的学习能力，保证产品质量稳定，服从上级领导安排的其他工作内容;

熟悉5S管理、安全管理程序并能够按照计划实施。

组长的岗位职责 篇10

1 依照生产计划，确认生产内容，并根据生产计划细化各员工的作业内容;

2 保证并提高生产质量品质 ，不断提高生产效率 ;

3 传达各种指示， 发现，反馈出现的问题，调节好员工的心态 ;

4 完成各种报表，控制记录， 维护现场工作秩序，各种纪律;

5 提高机器与物料的工作效率，降低成本。

组长的岗位职责 篇11

1、带领本组员工保质保量完成 生产任务。

2、指导监督本组员工按标准作业，生产过程质量控制 。

3、做好车间的6S工作，处理好组内的日常事务。

4、各订单生产安排，订单结单清理。

组长的岗位职责 篇12

一、加强教研组思想建设

组织本组教师进行理论学习，端正教育思想，转变教育观念;组织本组教师学习师德修养，提高职业道德水平;组织本组教师学习相关规章制度，提高规范履行职责意识。形成积极向上、严谨求实、团结合作、是非分明的工作氛围，争创文明班组。

二、加强教研组常规管理

1、计划管理。根据学校教学工作计划，期初制定教研组工作计划及进度计划;指导并审核备课组学期工作计划、教学进度计划;做好新学期工作动员、布置。

2、过程监控。做好常规管理及检(抽)查，掌握教师备课情况、作业批改情况、课堂教学情况、培优补差情况及考试命题情况等。定期向教导处汇报工作实施情况并及时调控，保证本学科教育教学常规管理有序进行。

3、总结反思。做好期末教研组工作总结、考试质量分析工作、专题研讨活动总结等。各类资料要求如实、完整、规范。

4、日常行政事务管理。包括考评、代课、教科书预定，与实验员共同做好教学用具申购、保管、相关实验室(或语音室)管理、相关报表填写，组织或参加各类竞赛、参与部分对外接待工作、向教导处推荐备课组长及各年级任教老师名单、参与拟引进教师的面试等工作、做好各类资料积累等工作。

四、加强教研组业务建设

每学期有专题研修项目，并有计划地组织开展若干次专题研讨活动;组织说课、听课、评课等教研活动;组织各年级考试质量分析及对应措施研究;组织教师结合课程标准和课改动向，研究考试命题的原则和方向，并及时在各年级教学工作渗透;落实新教师的带教工作等。

五、加强备课组管理

审查并指导各备课组工作计划;定期召开备课组长例会(每学期不少于2次)、主动参加备课组活动，以便及时掌握并指导各年级教学情况;对本学科试题命题把关;指导各备课组教师因材施教，积极开展有效的义务的分层补缺补差活动。

六、严格执行学校考试管理制度

根据学校考试工作条例，认真做好命题、阅卷、质量分析等工作。(指导各备课组进行有效的考试质量分析，提出明确的后续工作重点及方向。

七、落实与本学科有关的拓展型课程、研(探)究型课程教学工作，指导教师积极参加各类竞赛。

八、配合教研室落实教材预定工作，做好教辅读物使用的把关工作。督促本组教师，不得擅自组织学生购买教辅材料。

九、以身作则，服从学校工作大局，认真完成学校布置的各项工作和临时任务。