《节能宣传推广倡议书七篇》

在快速变化和不断变革的新时代，可以使用倡议书的机会越来越多，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。以下是小编整理的节能宣传推广倡议书，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

节能宣传推广倡议书篇1

各位老师、同学、家长：

您好！

随着经济、社会的迅速发展和人民生活水平的不断提高，人们对能源的需求日益增长。与此同时，触目惊心的环境污染却在加重，高碳能源的开发更是濒临枯竭。据估计，世界化石能源可维持的年数是：煤炭169年，天然气65年，石油46年。而我国危机更甚，煤炭60年，天然气40年，石油13年，一代人都不到的时间！

对于我们每个人来说，减少碳排放，过低碳生活，其实就是在直接或间接地节约高碳能源。但在日常生活中，我们又在不知不觉地浪费着大量的能源。如何节能降耗，实现可持续发展，让人与自然和谐相处，已成为人类生存和发展必须要关注的核心话题。

节约是传统美德，节约是优良品质，节约是社会责任，让我们迅速行动起来，从自我做起，从点滴做起，从每个家庭做起，真正让“节能降耗我先行”成为一种主动意识，一种自觉行为，一种社会风尚。

一、做节能降耗的倡导者

充分认识加快建设节约型社会的重要性和紧迫性，深刻领会节能降耗对保障和促进国民经济可持续发展的重要意义，增强资源忧患意识，倡导节能降耗，让节能真正成为每个人的主动意识和自觉行为。

二、做节能降耗的实践者

1.掌握科学用能的方法，培养良好的生活方式。如严格控制空调温度，夏季不低于26摄氏度，冬天不高于20摄氏度；节约用电、用水、用气、用纸等。

2.出一期以“节能”为主题的黑板报、手抄报。内容可以为节约能源的金点子、浪费能源的危害等。

3.召开一次专题班、团（队）会。

4.开展一次能源紧缺体验活动。通过少开一小时灯，少用一张纸，少乘一次车……活动体验，使广大教师、同学及其家长切身感受到能源紧缺给学习、生活造成的重大影响和带来的不便等。

5.写一篇以“节能”为主题的文章。

三、做节能降耗的传播者

开展“小手拉大手，争做低碳家庭”活动。在家庭、社区中广泛宣传节能降耗的重要性。提倡少用电梯，多走楼梯。不仅要节水节电，还要科学出行，提倡优先选择使用公共交通工具，尽量使用环保节能型车辆，少用或不用私家车。

倡议人：_________

20__年__月__日

节能宣传推广倡议书篇2

近年来，国家大力倡导低碳生活方式，为节能减排做贡献。我们向全体同学发出如下倡议：

请大家选择以下低碳生活方式，体验自然、简单、朴实、轻松的生活。

一、低碳出行：多选择公交、地铁、自行车、步行等交通方式，尽量少开车，采取节能驾驶。

二、低碳生活习惯：生活中做到“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米);使用环保购物袋，少用塑料袋;减少一次性用品的使用(木筷、纸杯、纸巾等);减少购买过度包装的商品;减少垃圾，进行垃圾分类。

三、低碳消费：采用网上购物，减少交通出行;选购高效照明产品、节能空调、节能汽车、高效电视机等。

四、低碳饮食：做饭做菜适量，不浪费;购买原材料食品回家自己加工，减少化学用品对人体的危害;少吃肉多吃素;请客吃饭不奢侈。

让我们每一个人都成为低碳生活的践行者，并能坚持这种生活方式，从点滴小事做起，共同为建设资源节约型社会尽一份心、出一份力!

倡议人：_________

20__年__月__日

节能宣传推广倡议书篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

环境是人类赖以生存的基础，绿色、环保也是人类永恒的主题。爱护地球、维护生态、保护环境、倡导绿色文明，是一种新风尚，是社会进步的.表现，也是每个公民义不容辞的责任。

为了更好地倾情主人翁的姿态，值此全校烘烘烈烈开展“创建绿色学校”活动之际，校团委特向全校师生发出倡议：

一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“营造可持续和谐环境，创造绿色学校”活动，借此将环境教育深化、普及下去，进一步提高我校的环境教育水平；

二、努力学习环保知识，切实贯彻学校环境教育计划，积极投身校园内外环保宣传与实践活动；

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，健康无限生命：

1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢，班级卫生工作到位；

2、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾地上的垃圾；

3、爱护学校一切公共财物。不践踏草皮，不攀枝折花，爱护花草树木；不乱刻桌椅，不涂画壁墙，不故意损坏门窗、开关及其他公物；

4、净公语言环境，不说粗话、脏话，使用礼貌用语；

5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食；

6、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网；反对迷信，反对邪 恶事物；

四、积极做好校园内及所居住社区、公共场所的净化工作，清除或有效控制日常生活中产生的污染；

五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。

各位老师、同学，让我们首先从现在开始，积极宣传并组织有益的环保活动，杜绝不良陋习，营造多彩人生！

让我们携手播洒绿色的希望，尽全力进一步创造和谐、健康、可持续发展的育人环境、生态环境和生活学习环境，为我们灿烂的人生增添色彩。

倡议人：_________

20__年__月__日

节能宣传推广倡议书篇4

老师、同学们大家好！

当我们在惬意的美景中郊游时，可曾想过由于人类的很多行为导致我们的地球环境逐渐恶化；可曾想过气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化已经严重威胁着全人类的健康与生命。保护环境、爱护环境、清洁环境、美化环境，环保意识的深入和普及将是灭绝任何灾害侵蚀地球的原动力。

地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川、洪水、干旱……已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球气候系统之中，我们每个人都有责任去保护环境和拯救地球。为此，我们向全体老师和同学发出“关爱地球、还我绿色”的倡议，号召全体师生行动起来，做到：

一、在日常工作和生活中，时时刻刻注意节约用电，教师要做到在午休和下班后关掉办公室电脑、电灯、电扇等电源。学生要做到随手关闭教室电灯、多媒体等电器设备。手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头。

二、少开或低档使用电扇等家用电器，每天节省0.5度电。不频繁开关电器也可有效节电。

三、参加植树造林活动，多养几盆花，保护公共绿色，争做绿色文明使者。

四、多步行，多骑自行车，多爬楼梯，为节能减排出力。

五、不用一次性木筷、纸杯；少用纸巾，重拾手帕。不用塑料袋，自带环保袋。保护森林，低碳生活。

六、每张纸都双面写字，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。

七、减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。

八、自备水壶，少喝瓶装水。

九、洗漱时使用节水型浴头且间断放水，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

十、主动检查水龙头，发现有滴水、漏水现象，应立即予以维修。从生活细微处节约水资源。

十一、少买不必要的衣服，如果买，多选择棉质衣服，拒绝皮革和化纤衣服，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿。

十二、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理增强应用再生能源。

十三、多用电邮，MSN等即时通讯工具，少用传真打印机。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念传递给每一位同学、每一位老师的内心深处！让我们携起手来，以自己的行动拯救我们的大地球！

倡议人：_________

20__年__月__日

节能宣传推广倡议书篇5

亲爱的同学们：

提倡文明就餐，是当代中学生文明修身的一项重要内容。培养文明就餐的习惯，也是倡导学生用餐方面的现代意识与传统美德相结合的要求。

我们要保持食堂良好的就餐秩序，节约用水，节约粮食，文明就餐，从小事做起，从自身做起，力争以自己为榜样，并以自己的良好形象感召身边的同学都能文明就餐，使文明就餐成为我们的自觉行动。

针对上学期我校学生就餐过程中存在的诸如学生就餐后不主动清理餐具、奢侈浪费、乱扔餐纸等不文明现象，学校团委特在本学期开学第一天向全校同学发起“勤俭节约、文明就餐”的倡议：

一、请爱惜粮食，杜绝浪费，节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是高尚人格的体现。

二、请保持良好的就餐秩序，自觉排队就餐。

三、请自觉将餐具放回指定位置。

四、就餐时请勿大声喧哗，注意个人形象。

五、请保持餐桌卫生，就餐后把餐桌上的杂物带走。

六、请注意食堂卫生，不要随地吐痰、乱扔餐巾纸或者食物残渣。

七、为了您的财产安全，也为了他人方便，请不要用包或书等物品占座。

细微之处可以看出一个人的素质和涵养，就餐事小，但是可以小见大，古语有云“一屋不扫，何以扫天下”，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要同学们的共同努力，文明就餐，从你我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴。同学们的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖，一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的道歉都能让同学们感受到生活的美好。希望广大师生能积极的加入到我们的行列，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围！

倡议人：_________

20__年__月__日

节能宣传推广倡议书篇6

中心全体工作人员：

根据省、市文明办关于开展勤俭节约活动的有关精神，__服务中心决定在中心广泛开展勤俭节约活动，提倡勤俭办事，倡导勤俭节约风尚。特提出如下倡议：

__服务中心全体工作人员要牢固树立勤俭节约意识，充分认识节约是增加积累的基本途径，是促进__服务中心建设科学健康快速发展的有效方法，是落实_________、构建和谐社会的必然要求。要持之以恒地节约资源，自觉发扬艰苦奋斗的优良传统，努力营造节约能源的良好风气。要坚持从我做起，从点滴做起，做到“六个一”。

一、少花一分钱。严格执行办公费用预算制度，做到不该花的钱不花，该花的钱节约花。严格控制非生产性成本性支出，大力压缩招待费用。

二、少用一张纸。做到不该发的文不发，该发的文严格控制范围发。提倡发短文，提倡发文时采取双面打印，提倡利用废弃纸张打印文件送审稿、校对稿。各科室、窗口要尽快建立自己的电子邮箱，尽量采用宽带网和中心局域网传送文件，减少不必要的纸张消耗和办公支出。

三、少耗一度电。要树立强烈的主人翁意识，做到人走灯熄，坚决杜绝“长明灯”、“夜明灯”等不良现象。严格把握中央空调的启用时机，控制使用时间。

四、少用一滴水。树立节水意识，做到人走水停，杜绝各种“跑冒滴漏”现象。

五、少打一个电话。养成良好的习惯，通话时不涉及私事、闲事，做到长话短说。加强对各科室电话的管理，特别要严格杜绝“煲电话粥”的现象。

六、少倒一点剩饭剩菜。倡导文明的生活方式，珍惜粮食，节约粮食。

让我们积极行动起来，共建一个节约型、文明型单位，为__服务中心的健康和谐快速发展作出自己的一份贡献！

倡议人：_________

20__年__月__日

节能宣传推广倡议书篇7

亲爱的同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德。作为小学生，我们要传承美德，养成节约的好习惯。今天，__向全体同学发出倡议，让我们携起手来，努力做到：

1、珍惜粮食。用餐时吃多少取多少，不剩饭菜，不浪费每一粒粮食。并督促家人将光盘行动坚持到底。

2、节约用水。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水流断，提倡废水利用，爱护节水设施，随手关紧水龙头。

3、节省用电。离开教室要关灯，避免“长明灯”；光线充足时，不开灯；合理使用电器，用后及时关闭并切断电源。

4、爱惜物品。珍爱文具和书本，合理使用纸张，爱护课桌椅和公物。

5、低碳环保。少使用一次性物品，废旧物品分类回收。乘坐公共交通工具，绿色出行。

6、合理消费。不乱花零钱，不向家长提不合理要求。

同学们，让我们积极行动起来，节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸，从我做起，从小事做起，从现在做起，养成节约习惯，传承勤俭美德！

倡议人：_________

20__年__月__日

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