《党员个人党性分析情况报告【实用3篇】》
党员个人党性分析情况报告（通用3篇）
党员个人党性分析情况报告 篇1
自大一向党组织提交入党申请书，距今已经两年多了，现在我已经正式成为了一名党员。在这两年多的时间里，我学习到了很多，也成长了许多。作为一名党员更多的是要学会承担起一份责任，独善其身，万万不可。前两天我们党支部全体党员召开了一次批评与自我批评的民主生活会，通过自己的剖析和他人的建议，来深思和反省。在这段时间里，我总结了很多，根据自己的实际情况，经过反思，自身存在的以下诸多问题，需做深刻的自我批评。
首先，是一个老生常谈的问题—思想建设问题。作为支部的宣传委员，我的一个主要职责就是做好本支部的思想建设工作，督促带领支部党员同志加强政治理论知识学习，提高我们的党性修养。所以在思想方面，我对子自己的要求应该更高。让大家学习，我必须首先自己先学习，要让大家关注党的路线方针政策，我自己必须首先做好。然而在这这些方面，就目前来说，我做的很是不足，虽然有学，但学的不系统，不全面，不深入，对于其精神实质更是领悟不到位，自己对学习也缺乏兴趣，这是对自身要求的放松，也是我对工作的失职。对此我要做深刻的自我批评，这是我以后努力要改进的一个重点。
其次，是作为一名党员的影响力问题。一个党员是一面旗帜，走到哪里，带头作用就要发挥到那里。党员是要用自己的实际行动证明我是一名党员。在这方面，我做的很不到位。我还没能做到及时主动的为同学服务，并以自己的行动影响和带动身边人，一起关心、服务他人;没能引导他们一起，积极性党组织靠拢，坚定理想信念，为了共同的目标而奋斗。在学习、生活、工作中的带头作用不是很突出，没能很好的形成一名党员的影响力。
再次，就是对学习、生活、工作中的事存在着畏难情绪。工作、学习上的事情一多，就有畏难情绪，期望花最少的精力达到最好的效果。做事不够果断，有些瞻前顾后，畏首畏尾，并且有时会有逃避的心理。可以不做的常常就选择了不做，可以不讲的就选择了不讲，表现不够积极。这不是一名党员应该有的生活态度。
最后，就是个人有时目标不太明确，会彷徨不知所措。从大一来时对专业的质疑，到现在大三对就业的一种担忧，常常会感觉茫然不知所措。一名党员如果连自己的目标都不明确，连自己的事处理的都不是很好，就不能谈是一个优秀的人，是一个可以起到带头作用的人，是一个可以全心全意未为人服务的人，这一点我要深刻反省与自责。
针对以上问题，我将从以下方面认真改进。
要想提高自己的党性修养，提高党性觉悟，在思想建设中发挥好模范带头作用，必须持之以恒的坚持学习。目前，我在学习《毛泽东选集》，在阅读中国共产党党史，这些学习面还太狭窄，一方面要坚持学习，另一方面要扩大阅读面，要注意对所学知识的领悟度。恰当利用网络，关注党的路线方针政策，关注时事，并且，要学会分析，有自己的观点。把学习作为内在的追求，制定计划，端正态度，坚持不懈，广泛涉略政治理论，不仅仅只是学习书本上的知识，还要将其与实际结合。
要注意在班上模范带头作用的发挥，形成党员的影响力。这点要落实到学习、生活、工作等各个方面。在学习上，自然是认真学习专业知识，提高专业技能，在学习做好带头作用;生活中，积极向上，主动去关心、服务身边的同学，用自己的实际行动落实党全心全意为人民服务的宗旨。积极参加班上的各种活动，并带领班上同学积极配合班委工作。
党员个人党性分析情况报告 篇2
自保持共产党员先进性教育活动开展以来，作为矿党委书记，我在积极主动尽好第一责任人的责任，坚持不懈地按照局、矿党委的安排，抓好全矿先进性教育活动的同时，以一名普通党员的身份，积极主动地投身到先进性教育活动之中，坚持不断学习提高，广泛征求群众意见，开展普遍谈心活动，注重增强自身党性培养。在学习动员阶段，我先后学完了局党委安排的学习内容，作笔记22960字，写心得体会文章5篇，其中《对共产党员先进性科学内涵的认识》一文被省级报刊发表。通过学习教育，使自己对开展保持共产党员先进性教育活动有了更进一步的认识，也为参加并做好分析评议阶段的工作奠定了思想基础。
2月23日，根据局、矿党委的安排，先进性教育活动转入分析评议阶段后，我又积极主动地征求意见和开展谈心活动，相继与5名副职、3名分管科室领导、13名基层支部书记，进行了谈心活动，并通过先进性教育办公室，向全矿发出150份征求意见书。通过基层提、群众评、组织点、同事帮、互相畅谈、上下交流，共征得对我个人的意见或建议有5条;经过认真进行梳理，结合思想实际反思，对照工作实际检查，我认为党员同志们和职工群众以及基层单位的领导都是从关心、帮助的角度提出的这些意见和建议，确实提到了实质上，提到了点子上。对我今后的工作学习都有极大的帮助和指导作用，我虚心诚恳地接受，并在内心深处对同志们的真心帮助表示衷心的感谢。
下面，我根据同志们所提出的意见或建议，结合自己近年来工作、生活中的现实表现，对自己在党性方面存在的实际问题和不足进行查摆，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用，有不象、不深、不实、不到之处，请党组织和同志们批评指正。
一、存在问题的具体表现。
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
一是自觉主动抽时间学习不够。除参加中心组学习和支部组织学习，以及局组织的短期集中学习外，平时自己很少能自觉主动地抽时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不够，没有在理论研究上下功夫，学习中泛泛地通读文章、听辅导报告、阅读报纸、收看电视新闻、网上浏览较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得体会，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不够。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥好理论的指导作用。四是为应付学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和与时俱进的洞察力，不重视从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性和片面性。五是由于政治理论学习不够，表现在思想信念上，虽然有坚定的信念和信心，但只限于口头上或说教上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
2、专业知识掌握得不深不全，工作能力有待进一步加强。
一是煤矿专业知识缺乏。自己不论是在部队还是转入地方，一直从事的是政工工作，所以对煤矿采掘生产及安全专业知识掌握得不深，虽然曾在基层区队工作过一段时间，但掌握的肤浅，有实用主义思想，急用先学，存在着为应付工作而学的现象，造成了对煤矿专业知识不系统、不全面、不深、不透;因而在围绕安全生产中心抓工作上有点盲人摸象的感觉。二是对党建理论业务知识钻研不够，在抓党建工作方法上缺乏与时俱进的创新意识，对围绕经济抓党建，抓好党建促经济的切入点、着力点把握的不够好，工作中有单纯的就党建抓党建的思想;三是分管纪检、公安工作，但在纪检业务知识方面，对法律法规知识以及各项条规知之甚少，工作中往往是热蒸现卖。四是缺乏新思维，未能及时根据形势的发展变化去不断改变自己的心智模式，运用传统的思维方式看待事物，因而对发展中存在的问题认识不准确，把握不住发展的必然规律，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可，但工作主动性有待增强。
一是过去我在工作中的开拓创新意识和钻研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了一些按部就班、墨守陈规的习性;二是雷厉风行、事必亲躬的作风弱化，有时只是安排下边去做，少了遇事亲自冲锋陷阵的劲头;三是对纪检工作只限于宣传、上传下达有关文件精神和上级的安排，而在具体工作中如何结合本单位实际进行开拓创新，搞出特色上，缺乏创新思路。
4、与同志之间的相互交流、沟通不够。
一是作为班子主要领导，在工作上有时候和成员之间相互通气不够，相互对各自所做工作的具体情况不甚了解，所以很容易发生工作安排上的冲突，使得同志们之间产生误解;二是由于自己在班子中年龄相对较小，虽为主要领导，但关心其他成员不够;三是平时喜欢和成员及基层的同志开玩笑，有时开起来没大没小，谈话随便，使自己在班子或基层的威信受到影响。
5、深入基层了解情况少，服务基层、指导帮助不够。
一是虽然能够坚持下井，但对工作面现场的情况了解的较少，下井有走马观花，完成任务的想法;二是对基层支部工作在如何服务好安全生产上想的不够;三是对基层单位在安全生产中出现的实际困难，喊得多，情况反映的多，出主意想办法去帮助解决的少;四是对基层的同志疾苦关心的不够，对他们在工作、学习、生活中遇到的困难帮助解决少。
6、关心全矿整体发展不够，缺乏大局意识。
一是总认为自己年轻、资历浅，对全矿的整体发展有依赖思想，考虑工作不能做到通盘考虑;二是到区队调研了解情况，对自己工作范围内的事了解的多，对全矿发展大事过问的少;三是对全矿发展合理化建议提的少，有时想到了也未能及时提出，特别是对一些有争议的建设性建议，总害怕别人说三道四不敢讲出，表现出了坐等观望的态度。
自保持共产党员先进性教育活动开展以来，作为矿党委书记，我在积极主动尽好第一责任人的责任，坚持不懈地按照局、矿党委的安排，抓好全矿先进性教育活动的同时，以一名普通党员的身份，积极主动地投身到先进性教育活动之中，坚持不断学习提高，广泛征求群众意见，开展普遍谈心活动，注重增强自身党性培养。在学习动员阶段，我先后学完了局党委安排的学习内容，作笔记22960字，写心得体会文章5篇，其中《对共产党员先进性科学内涵的认识》一文被省级报刊发表。通过学习教育，使自己对开展保持共产党员先进性教育活动有了更进一步的认识，也为参加并做好分析评议阶段的工作奠定了思想基础。
2月23日，根据局、矿党委的安排，先进性教育活动转入分析评议阶段后，我又积极主动地征求意见和开展谈心活动，相继与5名副职、3名分管科室领导、13名基层支部书记，进行了谈心活动，并通过先进性教育办公室，向全矿发出150份征求意见书。通过基层提、群众评、组织点、同事帮、互相畅谈、上下交流，共征得对我个人的意见或建议有5条;经过认真进行梳理，结合思想实际反思，对照工作实际检查，我认为党员同志们和职工群众以及基层单位的领导都是从关心、帮助的角度提出的这些意见和建议，确实提到了实质上，提到了点子上。对我今后的工作学习都有极大的帮助和指导作用，我虚心诚恳地接受，并在内心深处对同志们的真心帮助表示衷心的感谢。
下面，我根据同志们所提出的意见或建议，结合自己近年来工作、生活中的现实表现，对自己在党性方面存在的实际问题和不足进行查摆，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用，有不象、不深、不实、不到之处，请党组织和同志们批评指正。
一、存在问题的具体表现。
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
一是自觉主动抽时间学习不够。除参加中心组学习和支部组织学习，以及局组织的短期集中学习外，平时自己很少能自觉主动地抽时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不够，没有在理论研究上下功夫，学习中泛泛地通读文章、听辅导报告、阅读报纸、收看电视新闻、网上浏览较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得体会，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不够。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥好理论的指导作用。四是为应付学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和与时俱进的洞察力，不重视从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性和片面性。五是由于政治理论学习不够，表现在思想信念上，虽然有坚定的信念和信心，但只限于口头上或说教上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
2、专业知识掌握得不深不全，工作能力有待进一步加强。
一是煤矿专业知识缺乏。自己不论是在部队还是转入地方，一直从事的是政工工作，所以对煤矿采掘生产及安全专业知识掌握得不深，虽然曾在基层区队工作过一段时间，但掌握的肤浅，有实用主义思想，急用先学，存在着为应付工作而学的现象，造成了对煤矿专业知识不系统、不全面、不深、不透;因而在围绕安全生产中心抓工作上有点盲人摸象的感觉。二是对党建理论业务知识钻研不够，在抓党建工作方法上缺乏与时俱进的创新意识，对围绕经济抓党建，抓好党建促经济的切入点、着力点把握的不够好，工作中有单纯的就党建抓党建的思想;三是分管纪检、公安工作，但在纪检业务知识方面，对法律法规知识以及各项条规知之甚少，工作中往往是热蒸现卖。四是缺乏新思维，未能及时根据形势的发展变化去不断改变自己的心智模式，运用传统的思维方式看待事物，因而对发展中存在的问题认识不准确，把握不住发展的必然规律，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可，但工作主动性有待增强。
一是过去我在工作中的开拓创新意识和钻研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了一些按部就班、墨守陈规的习性;二是雷厉风行、事必亲躬的作风弱化，有时只是安排下边去做，少了遇事亲自冲锋陷阵的劲头;三是对纪检工作只限于宣传、上传下达有关文件精神和上级的安排，而在具体工作中如何结合本单位实际进行开拓创新，搞出特色上，缺乏创新思路。
4、与同志之间的相互交流、沟通不够。
一是作为班子主要领导，在工作上有时候和成员之间相互通气不够，相互对各自所做工作的具体情况不甚了解，所以很容易发生工作安排上的冲突，使得同志们之间产生误解;二是由于自己在班子中年龄相对较小，虽为主要领导，但关心其他成员不够;三是平时喜欢和成员及基层的同志开玩笑，有时开起来没大没小，谈话随便，使自己在班子或基层的威信受到影响。
5、深入基层了解情况少，服务基层、指导帮助不够。
一是虽然能够坚持下井，但对工作面现场的情况了解的较少，下井有走马观花，完成任务的想法;二是对基层支部工作在如何服务好安全生产上想的不够;三是对基层单位在安全生产中出现的实际困难，喊得多，情况反映的多，出主意想办法去帮助解决的少;四是对基层的同志疾苦关心的不够，对他们在工作、学习、生活中遇到的困难帮助解决少。
6、关心全矿整体发展不够，缺乏大局意识。
一是总认为自己年轻、资历浅，对全矿的整体发展有依赖思想，考虑工作不能做到通盘考虑;二是到区队调研了解情况，对自己工作范围内的事了解的多，对全矿发展大事过问的少;三是对全矿发展合理化建议提的少，有时想到了也未能及时提出，特别是对一些有争议的建设性建议，总害怕别人说三道四不敢讲出，表现出了坐等观望的态度。
党员个人党性分析情况报告 篇3
在部分省市“三严三实”专题教育工作座谈会上指出，开好专题民主生活会，要突出政治纪律和政治规矩，进行深刻的党性分析。可见，唯有党性分析深入透彻、见筋见骨，才能真正开出“有辣味”的民主生活会。
坚强的党性，是成为高素质领导干部的首要条件。纵观我们党历来整党整风教育运动中，宗旨意识、党性体检从来都是第一位的。成为一个什么样的干部，不仅看才干、看能力、更看党性，党性是1，能力才干、知识素养都是后面的0。没有1，其他条件再多也只是0。当前，“三严三实”专题教育开展深入推进，不能仅仅停留在讲认识、谈体会的浅层阶段，而是必须放大招、促惊醒、求实效。
“清淤只能治标、防污才能治本”。要用好党性分析这把标尺，认认真真地作一次政治点名。在政治上要搞一次全身心的体检，从理念信念和宗旨观念入手，以严实表现和群众观念为题，彻头彻尾地照一照X光，全方位地做一遍CT。对于每个参加民主生活会的干部不仅要自查，更要互批。无论是谁都不能置身度外，批评别人猛烈开火，批评自己蜻蜓点水，不要存有“人亦是人，我却不是我”的侥幸心理和“人亦不是我、早已没有我”的跳脱心态。党员干部应认认真真对照党中央关于守纪律讲规矩的要求，对照党章规定，对照日常政治表现和权力运行轨迹，画好“自身像”和“他人像”，看看这些眉目和鼻眼到底像不像，这些神态和形态是否是自己特有的，到底像在何处、因何而像。
“党性分析”关键是摸准麻骨，好好敲一敲。“部分、个别、极个别”这些指代犹如“耳旁风”，杀伤力甚微，“点名道姓”比“你好我好”更能戳到痛处。作风究竟改的如何，丁是丁卯是卯，有一笔账咱就算一笔账，“不严不实病症”有的跑不掉，没有的人家也不会赖上你。问题是具象化的，浮现在表征上，既然点名就应该做好功课，把存在的问题找准、找实、找具体，尤其是对一些穿上“隐形衣”、躲进“青罗帐”的不严不实表现，更应点狠点破，剜开伤疤才会流出脓，短兵相接、白刃互博。既要有“菩萨低眉”式的温和提醒，更应有“金刚怒目”式的严厉指正。唯有批评和自我批评都用尽力道，才能真正达到相互帮助、相互教育、相互惊醒的目的。